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文档简介
1、.第一课 用计算机写汉字一教学目的:通过本课的学习,让学生能初步认识写字板这个软件,并学会写字板的简单使用,进步学习的兴趣。教学重点:写字板的简单使用教学难点:文件的保存教学过程:一、 组织教学二、 谈话导入今天我们来认识一个新朋友写字板。板书课题三、 讲授新课1 认识写字板标题栏、菜单栏、工具栏、格式栏、标尺、状态栏2 文字输入法的选择CTRL+SHIFT标准、拼音、五笔等3 文件的保存点击“文件“保存另存为对话框保存的目录:我的文档系统默认文件名:保存四、 学生练习,老师辅导。文字输入古诗?草?并保存到我的文档里五、 小结第二课 用计算机写汉字二教学目的:通过本课的学习,让学生能进一步认识
2、写字板这个软件,并学会写字板的简单使用,进步学习的兴趣。教学重点:写字板的简单使用教学难点:文件的修改教学过程:一、 组织教学二、 复习导入复习前节课的内容三、 讲授新课1、 文件的调用点击“文件“翻开在文件所在目录里找到相应文件点击“翻开2、 文字改错挪动光标到错字的后面按“退格键删除错字打入正确的字注意:修改后要注意保存文件3、 修改字体、字号选中要修改的字修改字体、字号四、 学生练习,老师辅导五、 小结第三课 用计算机写汉字三教学目的:通过本课的学习,让学生能进一步认识写字板这个软件,并学会写字板的简单使用,进步学习的兴趣。教学重点:写字板“菜单栏的简单使用教学难点:利用“格式栏修改文字教学过程:一、 组织教学二、 复习导入复习前节课的内容三、 讲授新课1、 利用“格式栏修改文字点击菜单“编辑“全选,再点击“格式字体,就可以对文字进展修改。2、“交换的使用点击“编辑“交换例:查找内容:电脑交换为:计算机3、 粗体、居中四、 学生练习,老师辅导五、 小结第四课 用计算机写汉字四教学目的:通过本课的学习,让学生能进一步认识写字板这个软件,并学会写字板的简单使用,进步学习的兴趣。教学重点:在写字板中插入图片教学难点:在写字板中插入图片的过程教学过程:一、 组织教学二、 复习导入复习前节课的内容三、 讲授新课在写字板中插入图片1、 点击“菜单栏“插入“对象2、 选择插入图片的类
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