




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、复习复习判断题判断题(1) 一定是正数;一定是正数;(3) ;497 (2) 的算术平方跟是的算术平方跟是 ;a2aa(4) 的平方根是的平方根是-62( 6)(1)若正方形的边长是若正方形的边长是6,则它的面积是,则它的面积是 _(3)若正方形的面积是若正方形的面积是25,则它的边长,则它的边长是是_(4)若正方形的面积是若正方形的面积是2,则它的边长是,则它的边长是_362a(2)若正方形的边长是若正方形的边长是 ,则它的面积则它的面积是是 _a52剪一剪剪一剪,拼一拼拼一拼把两个边长为把两个边长为1的小正方形通过剪、拼的小正方形通过剪、拼,设设法得到一个大的正方形法得到一个大的正方形.1
2、111?22是什么数?是什么数? 是整数?是整数? 是分数?是分数?是有理数?是有理数?无理数无理数无限不循环小数无限不循环小数称为称为无理数无理数圆周率圆周率是无理数是无理数含根号的数含根号的数2,3 5,6有一定规律,且是不循环小数的数有一定规律,且是不循环小数的数0.01001000100001-234.23223222322223含含的的数数 如如- ,232练习练习1判断下列数判断下列数,哪些是有理数哪些是有理数,哪些是无理数哪些是无理数621.23227- 36实数实数有理数和无理数统称有理数和无理数统称实数实数实数实数有理数有理数无理数无理数正有理数正有理数负有理数负有理数零零正
3、无理数正无理数负无理数负无理数无限不无限不循环小循环小数数练习练习2在在 中中11,0,3.14,2,0.3,49,373属于有理数的有:属于有理数的有:_;属于无理数的有:属于无理数的有:_;属于实数的有:属于实数的有:_.11,0,3.14,0.3,49,373,211,0,3.14,2,0.3,49,373例把下列实数表示在数轴上把下列实数表示在数轴上,并比较它们的并比较它们的大小大小(用用“”号连接号连接)-1.43.31.52201-122 在在哪两哪两个个整数之间整数之间2在数轴上表示的两个实数在数轴上表示的两个实数,右边的数总右边的数总比左边的数大比左边的数大.在在实数范围内,每个数都可以用数轴实数范围内,每个数都可以用数轴上的点来表示;数轴上的每个点都表上的点来表示;数轴上的每个点都表示一个实数。示一个实数。实数和数轴上的点一一对应实数和数轴上的点一一对应练习练习3 填空填空(1) 的相反数是的相反数是_3(2)_的相反数是的相反数是3(3) =_5(4)绝对值等于绝对值等于 的数是的数是_63356思考题利用如图利用如图44方格,作出面积为方格,作出面积为8平方平方单位的正方形,然后在数轴上表示实单
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 ISO/IEC 14496-15:2024/AMD1:2025 EN Information technology - Coding of audio-visual objects - Part 15: Carriage of network abstraction layer (NAL) unit structured video in th
- 【正版授权】 IEC 62813:2025 EN-FR Lithium ion capacitors for use in electric and electronic equipment - Test methods for electrical characteristics
- 【正版授权】 ISO/IEC 23094-4:2022/AMD1:2024 EN Information technology - General video coding - Part 4: Conformance and reference software for essential video coding - Amendment 1: Green
- 商务合同续签协议书
- 项目代建协议合同
- 居民采暖供用热合同
- 委托船舶单项其它工程服务合同
- 设计类合同协议
- 墙地砖劳务分包合同
- 美容院顾客服务效果免责协议
- 班会课件:逆风飞翔破茧成蝶-从《哪吒之魔童闹海》看青春期的成长与责任
- 2.1 坚持依宪治国 教案 -2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册
- 【语文试卷+答案】2024-2025学年泉州高二上期末质检
- 《修缮定额讲解》课件
- 大学学生宿舍管理员工作培训
- 初三物理常识试卷单选题100道及答案
- 浙江2024公务员考试真题及答案
- 初中新课标培训课件
- 公司银行贷款申请书范文
- 机械设计制造及其自动化专业知识
- 新人教版小学五年级数学下册《第一单元 观察物体(三)》2022课标大单元整体教学设计-全析
评论
0/150
提交评论