2009年5月北京朝阳区九年级综合练习

1、2009 年 5 月北京市朝阳区九年级综合练习（一）化学试卷可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na23 Mg 24S 32 Cl 35.5Fe 56Cu 64 Zn 65、下列各题均有 4 个选项，其中只有 1 个是符合题意的（每小题F列食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是A 鲜奶制酸奶B 黄豆酿酱油C.糯米酿甜酒D.水果榨果汁A .空气是一种化合物B.空气中既有单质也有化合物C.空气里含量最多的气体是氧气D.细铁丝可以在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体F列各组物质中，其成分或主要成分可以用同一化学式表示的是F列各图所表示的实验操作，可以使食盐水

2、中的食盐结晶析出的是7.下列有关水的叙述中，不正确的是第I卷（选择题共 25 分）2.F列关于空气的说法正确的是1 分，共 25 分）3.F列物质中属于氧化物的是A. O2B .KMnO4C. H2SO4D . MgO4.A .干冰、冰B .石灰石、大理石C.纯碱、小苏打D .生石灰、消石灰5.6.F列清洗方法中，利用乳化原理的是A .汽油清洗油污 B .自来水洗手C .盐酸清除铁锈D .洗涤剂清洗餐具CBAD9.在研究气体的性质时，某同学进行了如下图所示操作，下列说法不正确的是12.燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，燃料架空的实质是A .增大可燃物的热值B .提高空气中氧气

3、的含量C.提高可燃物的着火点D .增大可燃物与空气的接触面积13.环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题。下列有几种说法:臭氧层的主要作用是吸收紫外线温室效应将导致全球气候变暖3酸雨主要是由含硫的氧化物和氮的氧化物污染所致4汽车排放的尾气会造成空气污染。其中正确的是A 水汽化时分子间隔发生了变化B 用明矶溶液可以区分硬水和软水C.工业废水处理后可以循环使用&下列化学反应中，属于分解反应的是占愀占愀*1丹1WiiA 2H2+ O22H2O点燃点燃D .水是能溶解多种物质的常用溶剂B . 2KMnO4K2MnO4+ MnO2+ O2fD.CuSO4+ 2NaOH = Cu(OH)2J+

4、 Na2SO4A .这是一种正确的闻气体的方法B.这种研究物质的方法属于实验法C. 该操作利用了分子在不断运动的性质D. 研究有剧毒的气体物质时也可用此方法10.烟花燃烧后的烟雾中常含有CO、CO2、SO2等气体，这三种气体具有的共同点是A .都是无色B .都具有毒性11.生活中的下列物品，用合成材料制作的是C.都能燃烧D.都含有氧分子A .铝合金门窗B .不锈钢餐具C.塑料洗衣盆D.景德镇瓷器A .B .C.D .A 元素种类B 原子的质子数C.相对原子质量D 元素的化学性质15. 关于分子、原子、离子的说法中正确的是A .原子是最小的粒子，不可再分B. 化学反应前后分子的数目一定不变C.

5、当二氧化碳气体变成干冰时，二氧化碳分子间不存在间隔D. 分子、原子、离子都可以直接构成物质16. 化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献。下列归纳错误的一组是A .生活常识B .健康问题用纯碱除油污用亚硝酸钠做调味品用生石灰作干燥剂缺钙会导致甲状腺疾病C .安全问题D .农业生产煤气泄露时要严禁火种用波尔多液杀菌加热液体时试管口不能对着人合理使用化肥可促进作物生长17. 在 2N0 和 N02的化学符号比较中，叙述正确的是A .分子个数一样多B .氧元素质量分数一样多C.氧原子个数一样多D .氮原子的质量比为 1:118. 下图为 X、Y、Z 三种不同的气体分子在一定条件下反应前后的变化示意图

6、，该反应可 表示为 3X+Y=2Z，下列叙述中错误的是IM 4反应荊反应荊A .分子之间有间隔B. 分子是在不断运动的C. 一个 Z 分子由三个原子构成D. 图中反应前后的表示物均为混合物19.被蚊虫叮咬后人会感觉痛痒，是由于昆虫分泌出的酸性物质有刺激作用,主要成分是甲酸（CH2O2）。下列有关说法中正确的是14 根据原子结构示意图八,，不能确定的是该酸性物质的A .甲酸溶液能使紫色石蕊试液变蓝色B 可选用浓氢氧化钠溶液等碱性物质来涂抹患处C.甲酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为1 : 2: 2D . 1 个甲酸分子由 1 个碳原子、2 个氢原子和 2 氧原子构成20.常温下，在两个各盛有 10

7、0 mL 水的烧杯中，分别加入相同质量的甲、乙两种物质，使其充分溶解，结果如下图所示。下列说法中正确的是A .甲溶液是不饱和溶液B常温下，甲、乙两种物质的溶解度相同C. 升高温度，剩余的甲同体一定能继续溶解D. 乙溶液可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液21下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是物质所含杂质除去杂质的方法ACOCO2通过足量氢氧化钠溶液，干燥BNaCI泥沙溶解、过滤、蒸发CNaOH 溶液Na2CO3加入足量稀盐酸至不再产生气泡DCu(NO3)2溶液AgNO3加入过量的铜粉，过滤22. 下列物质发生的变化与空气成分无关的是A .钢铁生锈B .烧碱固体潮解变质C.浓硫酸

8、露置在空气中质量增加D .浓盐酸露置在空气中质量减少23. 将某盐酸与氢氧化钠溶液混合后，向其中滴加紫色石蕊试液，溶液变红，下列说法不正 确的是A .混合后溶液的 pHV7B. 混合后溶液为氯化钠溶液C. 混合后溶液的质量是混合前两种溶液的质量之和D .混合后溶液中水的质量大于混合前两种溶液中水的质量之和24.下列图像与所述实验相符的是ABCDA .向一定量锌粒中加入过量稀硫酸B.向一定量氯化钠饱和溶液中不断加水C. 向一定量氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中加入过量的石灰水D. 20C时，向一定量不饱和的硝酸钾溶液中加入过量的硝酸钾晶体25 .铁具有可变的化合价，将14.4g 草酸亚铁（FeC2O

9、4）在隔绝空气的条件下加热分解，最终可得到 7.2g 铁的氧化物，则该铁的氧化物是A . Fe2O3B . FeOC. Fe3O4D.无法确定第n卷（非选择题 共 55 分）二、填空题（共 30 分，每空 1 分）26.（ 5 分）食醋、食盐、碱面、蔗糖、花生油、大米、矿泉水都是厨房常备物品。 请选择物质填空：（1） 市场上食盐的品种丰富， 有碘盐、锌盐等。这些食盐中含的碘、锌等是指 _（填原子” 离子” 元素”或单质”）。（2）用碱性溶液浸泡蔬菜可降低蔬菜残留农药的毒性。因此，浸泡新鲜蔬菜时，可往清水里加入适量的_ 。（3）利用以上物质，能够完成的实验是 _主食主食米饭、慢头米饭、慢头咸鸡蛋

10、、红烧肉咸鸡蛋、红烧肉* *花生米花生米牛奶牛奶除了水和无机盐之外，含有的营养素主要有 _ 等，从均衡营养分析,A .检验自来水的酸碱性C.除去热水瓶中的水垢（4） 下表是小明晚餐的食谱单。B .区分食盐和纯碱D .检验鸡蛋壳中是否含有碳酸钙还缺少的营养素是 _ 。27.（ 8 分）常见的食品保鲜方法有：（1 ）真空包装或填充保护气。真空包装的目的是 _，常用氮气做填充保护气，你认为填充气应具有的性质是 _ （答两条）。（2）放置干燥剂。生石灰是常用的干燥剂，长期使用的生石灰干燥剂在空气中发生的化学反应有（用化学方程式表示） _ ，_ 。（3） 放置高效能保鲜剂。该保鲜剂主要成分为活性铁粉，保

11、鲜的原因是 _，欲检测一份这样的保鲜剂是否已经完全失效， 所用的试剂是 _，若没有完全失效， 观察到的现象是 _ ，此反应的化学方程式为 _ 。28.（4 分）氯化钠和碳酸钠晶体的溶解度（OC30C）如下表所示：0C10C20C30CNaCI (g)35.735.836.036.3Na2CO3晶体(g)7.012.521.538.8（1） 根据上表分析，碳酸钠晶体的溶解度随温度 _ 。（2） 将含水各 100g 的氯化钠与碳酸钠的饱和溶液，从 30C降至 0C时，析出氯化钠晶体的质量_（填大于”“于”或等于”）碳酸钠晶体的质量。（3） 欲从含有少量 NaCI 杂质的碳酸钠浓溶液中分离出碳酸钠晶

12、体，应采取_ 方法。（4） 20C时，NaCI 溶解于水的实验数据如下表。则下列叙述正确的是 _ 。实验序号水的质量（g）加入 NaCI 质量溶液的质量102121031310413.610513.6A 所得溶液中溶质质量分数为20%B 中所得溶液是不饱和溶液C. 20C时 10 g 水最多能溶解 4 g NaCID .溶液中溶质质量分数相等29.（3 分）发射神舟七号飞船的长征二号F 运载火箭，使用液态四氧化二氮（N2O4）和偏二甲肼（C2H8N2）作为推进剂。（1） N2O4中氮元素的化合价为 _ 。（2） 四氧化二氮与偏二甲肼的反应为： C2H8N2+ 2N2O4= 2CO2f+3Rf+

13、4H2Of,贝 U R 的化学式为_。(3)四氧化二氮常温下就能转化成二氧化氮，NO?与 N2O4比较，不同点是_金属活动性顺序”从内容、规律以及应用等方面进行了总结，请按要求填空:(1)金属活动性顺序表：_K Ca NaSn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au(2 )同学们选了三组物质来比较锌、铁、铜三种金属的活动性：Zn、Fe、Cu、稀硫酸Fe、ZnSO4溶液、CuSO4溶液Zn、FeSO4溶液、CuSOq溶液仅用组内物质就能达到目的的是 _。(填序号)(3 )用相同质量的铁和锌跟一定量的稀硫酸反应，其反应过程如下图所示。试回答：反应时间反应时间 5 51曲线 A 表示的是 _(填

14、 铁”或 锌”)跟稀硫酸反应的情况。2上述曲线图除能说明的结论外，还可得出的结论是(答一条)(4)小明从实验废液中回收铜，得到的铜样品中含有少量铁粉，为测定样品中铜的质量分数，利用以下方案进行实验:请写出发生反应的方程式 _测得样品中铜的质量分数为。31 . (4 分)下图中的 A Z 等物质均为初中化学中的常见物质。已知 A、B 可发生中和反应,A 氮元素的化合价B 分子中原C.组成元素D 物质中氮元素的质量分数E.相对分子质量30 ( 6 分)化学兴趣小组同学对氢气质星电稠样品 1呃加入过壘硫酸洞溶液充分反应将固体洗M 与 N、H 与 K 所含元素种类相同，各物质间的转化关系如图所示(其中

15、部分反应物或生 成物已略去)。请按要求填空：(1) 写出 A 与 B 反应的化学方程式 _(2)_ 写出 M 与 N 的化学式 _,H 与 K 的化学式_(3)_写出 BTE 反应的化学方程式 _ 。三、实验题(共 19 分，每空 1 分)32.( 8 分)下列 A F 是初中化学中的六个实验，请按要求填空:(1)_ 上述实验中能达到实验目的且正确的是 _ (填字母)。(2)_B 实验中反应的化学方程式为_，实验说明空气中氧气的体积约为_ ，实验成功的关键是 _ (答三条)。(3)_ D 实验中烧杯的作用是 _, F 实验中玻璃棒的作用是 _。(4)_E 实验的全过程观察到的现象是 _ ，发生

16、反应化学D D证明分子是证明分子是不断运动的不断运动的F、侬蹄酸的稀释侬蹄酸的稀释屋匡巒屋匡巒 柑柑M足量足量红磷红磷Bv测定空气中测定空气中氧气含虽氧气含虽G探究燃烧的探究燃烧的三三个条件个条件氐氐 确认确认C6与与NSOH发生化学反应发生化学反应方程式为_ 。33.( 4 分)化学实验小组讨论测定双氧水溶液中溶质的质量分数的实验方案。 查阅资料：常温下氧气密度为 1.42g/Lo设计原理：将一定质量的双氧水样品与二氧化锰混合，测定反应产生氧气的质量。实验结束后，同学们将废液倒入同一只废液缸中，最后发现废液浑浊并显红色。【提出问题】 废液中含有什么物质?【假设猜想】 通过分析上述实验，同学们

17、猜想：废液中除酚酞和水外一定含有 _老师问：废液中还可能有什么物质？某同学脱口而出：废液中含有氢氧化钠， 他的说法正确吗？同学们认为不准确，理由是： _ 。于是引发了热烈讨论，下面是大家的发言:学生甲还可能有 Ca(OH)2、NaOH学生丙还可能有 Ca(OH)2、CaCl2学牛乙还可能有 NaOH、Na2CO3学生丁还可能有 Na2CO3过程方法：(1 )组长首先设计了 A 装置：向质量为 75 g 的锥形瓶中加入 0.5g二氧化锰和 20 g 双氧水溶液，待反应完毕后测得锥形瓶和反应后混合物的总质量为94.7g。请写出该反应的化学方程式_ ，双氧水溶液中溶质的质量分数为 _。(2)小林对组

18、长的设计提出质疑并设计 B 装置进行实验(在锥形瓶上加一干燥管)，请说明小林质疑的理由是 _ 。(3)小明通过思考后， 觉得他们的方案误差都较大，于是小明设计了C 装置(试剂用量不800mL )。34. ( 7 分)初中化学课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质：(1)(2)NaOH濬液濬液( (嵩有酚駄嵩有酚駄) )AB 实验中反应的化学方程式为C 实验中观察到的现象是(3)IO【查阅资料】 CaCS +W2CO3= CaCO3J+2NaCI【实验验证】 同学们对可能含有的物质进行确定，取一定量的废液过滤，向滤液中逐滴加入氯化钙溶液，根据反应现象绘制了如下图所示的示意图。【结论解释】 分析图象数据得出可能含有的物质中，一定含有_,一定没有_，【拓展提高】那么是否含有氢氧化钠呢？请你帮他继续完成实验，写出探究的实验方法： _四、计算题（共 6 分，每小题 3 分，最后结果保留一位小数）35. （3 分）下图为某盐酸试剂瓶上标签的部分内容。请仔细阅读后计算:盐酸（分析纯）化学式;；HC1 相对分子质量；36 5密虧 l.lg/E?溶庚质量分数：20%（1）欲配制 14.6%的稀盐酸 100g，需要这种盐酸多少克