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文档简介

1、爱干家务的孩子哈佛大学学者曾经做过一项调查研究，得出一个惊人的结论：爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为151，犯罪率是110。爱干家务的孩子，离婚率低，心理疾病患病率也低。另有专家指出，在孩子的成长过程中，家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。在美国，孩子不论年龄大小，都是重要的家庭成员，所以告诉孩子他们在家庭中应该负起的责任是很重要的，而承担家务则是最好的方式。不同年龄的孩子都要做些家务劳动。一、美国专家谈孩子学做家务如果你曾经有过要求你的孩子收拾桌子或是他的玩具的经历，你就会知道这绝对是一场艰难的战争，一个处于学龄前阶段（3-6岁）儿

2、童的孩子已经开始能够对大人的要求表现出不耐烦和抵制的情绪。这可能会使你感到与其要求他去做还不如自己做来得容易。对父母来说，刚开始时与其说是让孩子帮忙，还不如说是给父母增加负担。但这却是培养孩子养成帮助人的良好习惯的大好时机。四五岁的孩子已经具备了用以完成简单的家务劳动所要求的良好的协调能力、灵敏度和集中力。即使他们不能完全理解父母的意图，对孩子来说也家务劳动是益处多多。父母要充分信任孩子，让他们发挥自信去独立完成某件工作。同时也要帮助孩子理解帮助他人是每个人应尽的责任和义务。二、如何让孩子养成这个好习惯，以下几点父母必须注意1、让孩子感到自己的重要性：迎合这阶段孩子渴望被看作大人的需求，告诉他

3、，他的工作对家庭带来很大的帮助，会因此节省出更多的时间，让全家人一起娱乐。2、给孩子提供选择的权利：给你的孩子提供一份所有他能够做的家务的清单，让他/她自己选择其中的一两项工作，这会让他/她感到，自己拥有选择和控制的权力。从而心甘情愿去做自己选择的工作。3、把任务细致化，并给孩子做示范：父母应该亲自给孩子做示范，回答孩子所有的疑问直到他能够独立完成。父母的耐心是非常至关重要的，即使他忘记了某个步骤，不要批评他，高高兴兴地提醒他知道他记住为止。4、忘记“完美主义”：对这个年龄孩子来说，积极地参与比起结果来说更为重要。如果某项工作要求每次都必须完成得尽善尽美，那这绝对不是一项适合孩子去做的工作。5

4、、给孩子提供合适的工具：不要给孩子一把比他还高的扫帚，给他一个小小的扫帚用来把案板上的面包屑清扫干净。如果你想让她帮你收拾饭桌，就只让她把吃剩的饭菜帮你拿进厨房就行了。6、给孩子做个好榜样：父母千万不要当着孩子抱怨做家务的繁琐和无聊，这会给孩子传达一个信息-做家务是一件非常可怕的事。父母应尽量让孩子认识到，帮助大人尽快做完这些事就可以留出更多的时间陪他/她一起玩。7、不要强迫孩子：不要采用强迫的方式，给孩子留一个缓和的过程或一点余地。8、提供奖励：表扬和奖励会对孩子养成良好的习惯带来极大的帮助，当孩子顺利地完成整件任务，奖励孩子一件所希望得到的合理的奖励，注意了，不要用金钱和物质奖励。9、合理安排所有任务：对学龄前儿童来说，重复做某件事就会让孩子感到乏味。所以应该不断地变换任务

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