仁爱英语七年级Unit3讲义

1、精心整理U3T1重点语法1 .Excuseme,couldyoupleasetellmeyourname? 请您把名字告诉我好吗？Couldyouplease ?是一种常用的委婉，客气的表达请求句型，用来征求别人的意见，是一种较为礼貌的用语，后接动词原形。意思是“请您 . 好吗？ ”， “请问，您可不可以 ?”。如：Couldyoupleasehelpme?2 .Couldyoupleasetellmeyourtelephonenumber? 请告诉我您的电话号码，好吗？【拓展】（ 1 ）与 Couldyouplease ?类似的请求用语有Wouldyouplease? 还有 MayI? 意为

2、 “我可以 . 吗？ ”。如：WouldyoupleasegivethebooktoMichael? 请你把这本书给迈克尔，行吗？（ 2） couldyoupleasedosth?的否定式为：Couldyoupleasenotdosth?请你别做某事好吗？如： Couldyoupleasenottellhimmytelephonenumber? 请你别把我的电话号码告诉他好吗？3.Sure.MynameisJane.当然可以，我的名字叫简。这里的sure相当于yes， OK， allright,ofcourse 或certainly，常用来应答别人，而且态度十分肯定。如：-Canyouhelp

3、me?-Sure.4 .HecanspeaksomeChinese.他会讲一些汉语。speak动词，意为“讲，说 ”，指讲某一种语言。如：speakEnglish/Japanese讲英语/日语some 既可修饰可数名词的复数形式，也可修饰不可数名词，常用在肯定句中。如： Ihavesomegoodfriendsatschool. 我在学校有一些朋友。【注意】some用在肯定句中，但在一般疑问句和否定句中，要改为any。如：Arethereanypeopleintherestaurant?饭店里有人吗？Wedon thaveanymilk我们没有牛奶.5 .-DoesheliveinEnglan

4、d? 他住在英国吗？-Yes,hedoes.是的。live 动词，意为“居住，住”。常用短语：“ livein+地点”意为 “住在某地”，如果用“ her，e there 表某地，则不用 ”“ in；“ livewith+人 ”意为 “和某人住在一起”。如：MybrotherlivesinBeijing. 我哥哥住在北京。Shewantstolivethere. 她想住在那儿。Ilivewithmybrother. 我和哥哥住在一起。6 .Whatdoeshesayintheletter?他在信上说了些什么？Say意为 “说 ”，信上所“说 ”实为写信人在信上所“写 ”.What 指代say的

5、内容，作say的宾语。【链接】say指说的具体内容，而speak指说某种语言，如：ShesaysshelikesEnglish.她说她喜欢英语。7 .HewantstovisitBeijing. 他想去参观北京。wanttodosth 想要做某事【拓展】want+名词/代词，意为“想要 . ”如：Iwantsomeapplesandoranges.我想要一些苹果和橘子。Wantsbtodosth.想要某人做某事。如：Myfriendwantsmetogotoherhomeafterclass. 我朋友想让我放学后去她家。visit 动词，意为“拜访，参观，访问”。常用的短语有：visitsb

6、访问某人或拜访某人；visitsomeplace 参观某地8 .ManystudentsinourclasslikeEnglishalot,butIlikeitalittle.我们班许多学生非常喜欢英语，但是我只是有一点喜欢英语。many 在此作形容词，意思是“许多的 ”，修饰可数名词的复数形式。alittle 意为 “有一点 ”，修饰不可数名词9 . wehelpeachother.我们互相帮助。eachother 相互，彼此如：Studentsoftentalktoeachotherafterclass. 在课下，同学们总是相互交流。10.Idon tlikeEnglishatal我根本不

7、喜欢英语。 l.not atall 意为 “一点也不”，表示程度上的否定。【拓展】Notatall. 意思是 “不用谢，别客气，没关系”11.Imeetalotofpeople. 我遇见许多人。（ 1 ） alotof 许多，大量的“”，既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。（ 2） people集合名词，表示复数概念“人们 ”12.some和 any 辨析（ 1 ） some和 any都有 “一些 ”之意（ 2） some常用于肯定句中，而any常用于否定句和一般疑问句。如：Ihavesomefriendshere.在这里我有一些朋友。Idon theaavnyfriendshere.在这里

8、我没有朋友。Doyouhaveanyfriendshere?在这里你有一些朋友吗？【注意】在以could/would 等开头表示委婉语气或希望能得到肯定回答的疑问句中也会用some。如：Wouldyoulikesomecoffee,please? 请问您想要咖啡吗？MayIaskyousomequestions? 我可以问你一些问题吗？重点语法一：主格和宾格根据人称代词在句中的成分（位置）不同，可以把人称代词分成两大类：主格：用于充当主语（即句子陈述的主体），在陈述句中常位于句首，而在问句中常用在be 动词/助动词/情态动词之后。如：Sheismyteacher.她是我的老师。Doyouspe

9、akEnglish?你说英语吗？宾格：用于充当宾语（即动作的承受者），一般用于动词或介词后。如：Pleasegivemeanapple.请给我一个苹果。Theletterisfromher. 这封信来自于她。我你他她它他们我们IYouHeSheItTheyWeMeYouHimHerItThemUs典例分析 必考知识点汇编考点 1 交际用语Excuseme.的使用课文原句Excuseme,couldyoupleasetellmeyourname?（教材P55）【典例 1】， couldyoupleasetellmeyourname?A.Hello B.ExcusemeC.Sorry D.Hi考点

10、 2 动词 live 的用法课文原句DoesheliveinEngland? （教材P57）【典例2】 Wheredoeshe? HelivesinCanada.A.liveB.livesC.liveinD.livesin考点 3 含有实义动词的一般疑问句课文原句DoeshespeakChinese?（教材P57）【典例3】IspeakChinese.（改为一般疑问句）考点 4 含有实义动词的否定句课文原句Hedoesn tspeakChinese（教材 .P57）【典例4】 DoesyoursisterlikeEnglish? No， shelikeitatall.A.doB.doesC.d

11、oesn tD.is考点 5 动词 want 的用法课文原句HewantstovisitBeijing. （教材P57）【典例5】TomwantstoChina.A.comeB.comesC.tocomeD.tocomes考点 6 动词 speak和 say的用法区别课文原句HecanspeaksomeChinese.（教材P55） Whatdoeshesayintheletter?（教材P57）【典例6】HecansomeEnglish.A.sayB.speakC.likeD.do考点 7 表达喜欢的程度课文原句ManystudentsinourclasslikeEnglishalot,bu

12、tIlikeitalittle. （教材 P59）【典例7】 JohnspeaksChinesewell. Yah,You reright.Helikesit.A.alittleB.verymuchC.manyD.lot【巧解妙做】：完形填空解题技巧点拨“固定搭配法”解答完形填空题固定句型和短语搭配不仅是学习的难点，也是完形填空题测试的重点。固定搭配形式较多，有名词短语搭配、动词短语搭配、介词短语搭配等，这些固定搭配都是语言在长期的发展和演变过程中形成的，是语言的精华，我们只有在平时学习中认真积累，做题时才能得心应手。做这类题时不需要特别分析就能锁定正确答案。例：.Ilostmydiction

13、ary.Imustfindit.Ifyoufindit,pleasecallme2898-5508.MyfirstnameisPeter,andmy3nameisBrown.()2.A.onB.atC.toD.of()3.A.firstB.goodC.nextD.last解析：这是一篇寻物启事。第2 题为固定搭配：callsb.at+电话号码，意为“拨打电话号码. .找某人”。故选 B.第 3 题为名词短语lastname,意为“姓 ”。故选 D.Unit3Topic2【基础知识巩固】U3T2SA1 Mom,I mhome妈，我到家啦。 .behome回来，到家，此处home为副词。2 Wel

14、come,kids. 欢迎，孩子们。kids=boysandgirls 意为 “孩子们 ”。3 Gladtomeetyou. 与 Nicetomeetyou. 见到你很高心。可以互换，但上下句必须一致。4 haveaseat=takeaseat=sitdown请坐U3T2SB1.Whatdoesyourmotherdo?你妈妈是做什么的？(问职业)询问某人职业时，常用Whatdoes/dosb.do?其答语应是doctor,teacher,worker 等表示职业的名词。e.g.Whatdoesyourfatherdo?你父亲是干什么的？U3T2SC1 .woman 和 man 的复数形式为w

15、omen 和 men。2 .Thisisaphotoofmyfamily. 这是一张我家的全家福。aphotoof.意为“ 的照片 ”，也可以表达为apictureof. ， of表示所属关系，意为 “ 的 ”。e.g.apictureofmyclass 一幅我们班的照片3 .onthesofa 在沙发上4.family 指一个家庭时是可数名词单数，其复数形式为families。e.g.Myfamilyisabigfamily. 我的家是个大家庭。family 指家庭成员时是集体名词，视作复数，谓语动词要与其保持一致。e.g.Aftersupper,myfamilyoftenwatchTV .

16、晚饭后，我们全家经常看电视。U3T2SD1.Sheteachesinahighschool.她在一所高校教书。teaches为 teach 的第三人称单数形式。英语中，以-s,-x,-ch,-sh 结尾的动词变为第三人称单数形式时，在其词尾加-es。e.g.guess guesses,watch watches2.Mylittlesister,Rose,isonlyfouryearsold. 我的妹妹，Rose,只有四岁。only 意为 “只有，仅仅”，用于 be动词/情态动词之后，实义动词之前。( be/情后实【史】前)e.g.TheyonlystudyChineseintheirschoo

17、l. 他们在学校只学习汉语。Sheisonlyastudent.她只是一名学生。.3.livewithsb. 和某人住在一起。with 为介词，后面加人称代词时必须用其宾格形式。e.g.Myauntliveswithus. 我的姑姑和我们住在一起。4.lookafter 意为 “照顾，照看”。 e.g.Pleaselookafteryourlittlebrother. 请照顾你的小弟弟。5.athome 意为 “在家 ”。类似表达还有atwork 在上班，atschool在上学。【典型例题讲解】 . 单项选择。()1.Mr.Liisacook.Heworks.A.onafarmB.inares

18、taurant C.inanofficeD.inahospital()2. Whatdoesyourgrandfather( 祖父)do? Heisafarmer.Heworksafarm.A.onB.inC.atD.with()3. 找出画线部分读音与其他三个不同的选项。A.nowB.know()4. doeshework? Inahospital.A.WhatB.How()5. WhatdoesJackdo? A.He sfromCanada.B.He sfine.C.howD.brownC.WhoD.WhereC.He sthirteen.D.He sastudent.()6. Glad

19、tomeetyou,John. A.Thankyou. B.Gladtomeetyou,too. C.That()7.Myuncledrivesabus.Heis.A.ateacherB.aworker()8.Annhasacutecat.colorisbrown.A.ItsB.It s()9.Yourmother sbrotherisyour.A.auntB.uncle()10. Whoisthegirl? She smysister.A.inayellow B.intheyellow C.inyellowsOK. D.YouC.adriverC.HisC.brotherrewelcome.

20、D.anactorD.HerD.grandfatherD.onyellowUnit3Topic3【基础知识巩固】U3T3SA1.Helpyourselves! 请随便吃！作客时主人招待客人的常用语言，如果被招待者是一人用Helpyourself.如果是两人或以上用Helpyourselves.Helponeselfto. 随便吃/喝 。e.g.Helpyourselvestosomefish,kids. 孩子们，随便吃些鱼。2.Iwouldlike =I dlik我想要 e 1） .wouldlike 表示 “要，想要，喜欢”，在某种程度上相当于want，其后面若跟动词应为动词不定式（to+V

21、 原形）。e.g.Iwouldlikesomeeggs.=Iwantsomeeggs. 我想要些鸡蛋。Iwouldliketogotoschool.=Iwanttogotoschool. 我想去上学。Wouldyoulike.? 是wouldlike 的问句形式，带有提供建议的含义，语气委婉。其肯定回答是Yes,please.否定回答为No,thanks.3 Whatabout.?=Howabout.?用于询问另一人对某事的看法、意愿等。e.g.Hewantstogohome.Whataboutyou,Jim? 他想回家。吉姆，你呢？Whataboutsomefish?吃点鱼肉怎么样？What

22、/Howaboutdoingsth.? 做某事怎么样？e.g.Whataboutplayingsoccer? 踢足球怎么样?4 .Whatwouldyouliketodrink?你想喝点什么？该句是 wouldlike 的一种特殊疑问句，相当于Whatdoyouwanttodrink? 但 wouldlike 的语气较委婉。5 .juice 为不可数名词，意为“果汁 ”。不可数名词没有复数形式，不能与表示具体的数词连用，但可以和some,any连用。 e.g.sometea,somemilk,somefish6 .Me,too. 我也一样。在口语中较为常见，常用来表示说话人与上一个人所说情况一

23、致。7 .Goodidea. 完整的表达是：That sagoodidea. 好主意。8 .fish 作 “鱼肉 ”讲时，是不可数名词。e.g.Doyoulikefish? 你喜欢鱼肉吗？作 “鱼 ”讲时，单复数同形；fishes指不同种类的鱼。e.g.Therearethreefishinthepool. 池里有三条鱼。Therearemanyfishesinthelake.湖里有许多种鱼。9 .chicken 作 “鸡肉 ”讲时，是不可数名词。e.g.Wouldyoulikesomechicken? 你想吃些鸡肉吗？作 “小鸡 ”讲时，是可数名词。e.g.Theoldwomanhassix

24、chickens. 那位老太太有六只小鸡。U3T3SB 1.Whatdoyouusuallyhaveforbreakfast? 你早餐通常吃什么？a.have在这里表示“吃，喝 ”，不是表示“有 ”的意思。e.g.havedinner， havebreakfast， havelunchb.forbreakfast 三餐前不用加冠词，经常与介词for 连用。havesth.forbreakfast/lunch/supper 表示 “早 /午 /晚餐吃”精心整理e.g.Sheusuallyhasaneggandbreadforbreakfast.她早餐通常吃一个鸡蛋和面包。、2 .MayItake

25、yourorder,sir? 先生，我可以记下您点的菜吗？这是就餐时服务员常用的语言。sir 先生，阁下。该词往往用于对不相识的男士、上司、长辈或从事某一职务者的尊称。一般不与姓连用。e.g.Yes/No,sir.是 /不，先生/长官。3 .Wouldyoulikesomethingtodrink? 你要不要来点喝的？somethingtodrink 喝的东西，todrink 是动词不定式结构，作something 的定语。U3T2SC1 .辨析：eatout在外用餐；eatin 在家吃；eatup吃完。e.g.Theyofteneatout. 他们经常在外面吃饭。Theboyeatsupal

26、lthefood. 那个男孩把所有食物都吃光了。2 .MayIhelpyou,sir? 先生，我可以为您效劳吗？（服务人员通用语）在不同的场合有不同的含义。如在商店可表示“你要买什么？”，在酒吧可表示“你要喝什么？”，在图书馆可表示 “你要借什么书吗？”，也可以说成WhatcanIdoforyou?3 .Letmesee.让我想一想。这是口语中常用的句型。see在这里意思是“想一想 ”。 letsb.dosth.让某人做某事。e.g.Letmehelpyou. 让我帮助你吧。4 .Whynothavesomefishandeggs. 为什么不吃些鱼和蛋呢？Whynot+ 动词原形 ？用来提出建

27、议或表示责备。也可以变成Whydon tyou+动词原形？e.g.Whydon tyouhavesomejuic为什么不喝点果汁呢？e?注：在 whynotdosth.?=whydon tyoudosth.?这两个句型中，因都表示建议、请求等委婉语气，故含有some时不能换成any。U3T3SD1 .DearJack,亲爱的 Jack.在英文书信中通常用Dear.开头表示亲切、客套等。e.g.Dearsir,亲爱的先生:注意：其后不能用冒号，只能用逗号。2 .manyadj.意为 “许多，多”，用于可数名词复数前。e.g.manybooks许多书muchadj.意为 “许多，多”，用于不可数名

28、词前。e.g.muchbread许多面包3 .kindadj. 意为 “友好的 ”，相当于friendly, 常用词组bekind/friendlyto 后加人或物，意为“对 友好 ”。e.g.Hisclassmatesarekindtohim. 他的同学们对他友好。4 .Yours 意为 “你的朋友”。这是英文书信的结束语，后面接签名。【典型例题讲解】 . 单项选择。D.That sOK.D.lotD.todrinkD.applesjuicesD.to;ofD.juiceD.fatherD.Whatabout()1. Helpyourselves,kids! A.Me,too.B.Thank

29、you.C.Allright.()2. Wouldyoulikebananas? Yes,please.A.alotB.muchC.some()3. Whatwouldyoulike? Somemilk,please.A.eatB.toeatC.drink()4. Whataboutsome? Goodidea!A.applejuiceB.applejuicesC.applesjuice()5. Whatdoyouhavelunch? Ioftenhavechickenvegetables.A.for;inB.for;withC.to;and()6. What syourfavorite? J

30、iaoz i.A.foodB.vegetableC.drink()7. 找出画线部分读音与其他三个不同的选项。A.appleB.actC.black()8. Riceandfish,please.D.Somethingtodrink?A.Howareyou? B.MayItakeyourorder?C.Helpyourself!()9. havesomechicken? Goodidea!A.Wouldyoulike B.DoyoulikeC.Whynot()10.Iamnewbutallmyclassmatesaretome.A.kindB.favorite C.happy D.differ

31、ent典例分析必考知识点汇编1 . 【考点】Whatabout ？表示建议【典例】 WhatabouttheSummerPalace? Soundsgreat!A.visitB.tovisit C.visiting2 .【考点】可数名词和不可数名词的用法【典例1】 Whatwouldyouliketodrink,girls? ， please.A.TwoglassofjuiceB.TwoglassofjuicesC.TwoglassesofjuiceD.Twoglassesofjuices【典例2】 Wehavetwoathome.A.boxofappleB.boxesofapplesC.bo

32、xofapplesD.boxesofapple3 .【考点】情景交际：表达邀请、建议的句型及回答【典例1】 WouldyouliketostudyEnglishwithme? .A.Yes,Ido.B.Ilikeit.C .No,Idon t.D.Yes,I dloveto.【典例2】 Whynotlivewithus? .A.No,wedon t.B.Sure,wecant.C.Let sgotoschool.D.OK.4 .【考点】whynot+动词原形【典例】 It stooho热 t（）now.Whynotsomedrink? Allright.A.tohaveB.haveC.havi

33、ng5 .【考点】let+动词原形【典例】 MyEnglishisnotgood. Don tworry（着急）.Letmeyou.A.helpB.helpsC.tohelpD.tohelps可数名词和不可数名词精讲练英语中，名词可分为可数名词和不可数名词。可数名词的用法可数名词有单复数之分。可数名词单数形式常为名词本身，且一般要在其前面加冠词（aan）或其他限定词。单数可数名词作主语时，谓语动词常用单数形式。MynameisAlice. 我的名字是艾丽斯。名词复数形式一般是在名词词尾加-s（-es）,具体变化如下：1 .一般情况下在词尾加-s.如： ruler rulers,book boo

34、ks.2 .以 s,x,ch,sh结尾的在词尾加-es.如： watch watches3 .以 “辅音字母+y”结尾的，变y为 i 再加-es.如：family-families.4 . 以 f/fe 结尾的，变f/fe 为v,再加-es.如：knife knives,wife wives.5 . 以 o 结尾的，一般来说加-s,如：zoo zoos,photo photos;也有的加-es,如：tomato tomatoes,potato potatoes,hero heroes名词单数变复数不规则变化:woman women,man men,foot feet,tooth teeth,g

35、oose geese,child children,mouse mice有些名词的单复数形式相同。sheepsheep（羊），deerdeer（鹿），ChineseChinese，JapaneseJapanese不可数名词的用法不可数名词不能计数，一般没有复数形式，也不能用不定冠词a/an 或数词直接修饰。它包括物质名词和抽象名词。不可数名词作主语时，谓语动词一般用单数形式。Thisiswater. 这是水。不可数名词可用some,any,alotof,（ a） littleof 来修饰，表示一定的量。Idon thaveanymilk,butIhavesomete我没有牛奶，但我有茶。a.不

36、可数名词可用表示数量的名词来表示其数量。数词+量词（注意有单复数）+of+ 不可数名词”Threebagsofmilkaresixyuan.3 袋牛奶 6 元钱。【中考链接】 I mverythirstynow. W ouldyoulikesome?A.teaB.fishC.noodlesD.potatoes“主旨大意法 ” 解答阅读理解题主旨大意题主要考查我们对全文或某一段落整体把握的能力，即对整篇文章的概括能力。考查的题目大多数针对段落（或全文）的主题思想、标题或目的，一篇文章或某一段落通常是围绕一个中心思想展开的。我们可以纵观全文来找出关键词、短语或句子。例：OnedayEinstein

37、（爱因斯坦）iswalkinginastreetinNewYork.Hisfriendmeetshimandsaystohim,“ Einstein,youshouldbuyanewcoat.Look,yoursweateriyold. ”ButEins teinanswers, “ Itdoesn tmatter.Nobodyknowsmehere. ”Afterafewyears,Einsteinbecomesafamousscientist( 着名科学家).Buthestill( 仍然 )wearstheoldsweater.Hisfriendmeetshimagainandaskshi

38、mtobuyanewone.ButEinsteinsays, “ Idon tneedtobuyanewone.Everyoneknowsmehere. ” 1.Thetitleofthestoryshouldbe ().A.EinsteinandHisFriendB.EinsteinandHisOldSweaterC.AFamousScientistEinsteinD.ADayofEinstein解析：本文介绍的是爱因斯坦的朋友劝说他买件新毛衣的故事。由第一段中“ yoursweaterisveryold 和第三段中 ”“ Buthestill仍然()wearstheoldsweater.

39、等可以看出爱因斯坦的 ”“ oldsweater是中心词。故选 ”B。【练习巩固】()1. istheletterfrom ？ It sfromMike,mypenpal.A. WhereB.HowC.WhoD.What()2. TomspeaksEnglish.JaneEnglish,too? Yes,shedoes.A.Do;speaksB.Does;speak C.Do;speakD.Does;speaks()3.Ioftenhelpmymothercookinthemorning.A.breakfastB.lunchC.dinnerD.juice()4. Couldyoupleasem

40、eyourname? Sure.MynameisKate.A.tosayB.sayC.totellD.tell()5. Doesyouruncleworkafarm? No,hedoesn t.Heworksarestaurant.A.on;onB.on;inC.in;inD.in;on()6. Yourbrotherisverycute. Yes,is.Wealllove.A.he;himB.he;heC.him;heD.him;him()7. DoesHelenspeakEnglish? Yes.HerEnglishisvery.A.good;goodB.well;wellC.well;g

41、oodD.good;well()8. Whatdoesyourfatherdo? A.Heisateacher.B.HeisfromChina.C.Heisfine.D.Heis40.()9. Isthisaphotoyourfamily? Yes,itis.A.inB.withC.toD.of()10. IsMr.Brownagoodteacher? Yes.Heiskindus.Welovehim.A.forB.toC.fromD.with()11. You rethirsty口渴 ().haveaglassofmilk? Goodidea.A.WouldyoulikeB.Wouldnot

42、you C.WhynotD.Why()12. Whoisthatyoungman? He sJack,mybrother.A.inblueB.onblueC.intheblueD.ontheblue()13. Whatwouldyoulike? I dlikeorangejuice,please.A.aB.anC.twoglassof D.aglassof()14. Helptothechicken,TomandJim. Thankyou.A.youB.yourC.yourselfD.yourselves()15. Somechickenandaglassofapplejuice,please

43、.A.Helpyourselftosomefish.B.MayItakeyourorder?C.Whatwouldyouliketodrink?D.Whynoteatoutwithus?完形填空。Jimisnew.Heis16Englishboy.Heistwelve17.He18inBeijing.Hereisa19ofhisfamily. TheyareJim sfather,Jim smother20Jim.H isfather21inanoffice.Hismotherworksinan22,too.Theyareboth( 都 )office23.Jimisastudent.Heis

44、ina24.HelikesEnglish25and hisEnglishisgood.HeoftenhelpsotherstudentswiththeirEnglish.()16.A.aB.theC.anD./()17.A.oldB.yearsC.yearD.yearsold()18.A.livesB.livesinC.liveD.livein()19.A.bookB.sofaC.photoD.car()20.A.orB.andC.withD.but()21.A.drivesB.worksC.teachesD.cooks()22.A.schoolB.hospitalC.officeD.farm

45、()23.A.workersB.driversC.teachersD.doctors()24.A.hospitalB.farmC.restaurantD.school()25.A.veryB.littleC.alotD.notatall阅读理解。(A)NameEdenbananas,orangeschicken,fish,applesTimbananas,apples,vegetablesoranges,riceAndyhamburgers,breadapples,orangejuiceSusanmilk,apples,chickeneggs,fish根据表格内容，选择正确答案。()26._likesoranges,butdoesn A.Eden tlikeapples. B.TimC.Andy()27._likeshamburgers,butdoesn tlikeapples.()28._A.Eden_andlikeapples.B.TimC.Andy()29._A.S