人生因学习而精彩

1、人生因学习而精彩自从毕业踏进学校的校门，初为教师的我便深谙为人师的诸般滋味。那份酸甜苦辣咸，有如一道人生百味大餐，将我的青春装点的绚丽多彩。初为人师时，德高望重的老校长曾语重心长地对稚嫩的我说：“既然到我们学校来，就要作好吃苦的准备，吃不得苦，你是当不好教师的。”乍听此言，颇不以为然。但很快，我就尝到了苦的滋味。课堂对我来说太陌生了，老教师花一分力气就理解并能完成好的工作，我可能要花十分力气去理解，再花二十分的力气去完成。在上班的头三个月，我是在眼泪中泡过来的。10年过去了，我渐渐长大，从一名懵懵懂懂的教师，成长为学科带头人，实现自己人生的一次跨越。一、青春作伴好读书，学海无涯乐作舟做一名教师

2、不容易，要作一名好教师，就更不容易了。“站一天讲台，就要对得起我的学生！”就是这样一个质朴的信念，支撑着我认真、执着地刻苦学习，用心对待每一项工作、每一个学生，每天忙得不亦乐乎。教书不到一年，我就担任了英语和社会这两门新兴学科的教学重任，两门学科双肩挑，其压力、其辛苦可想而知。可也正是这双份的压力和学校奋力的托举，我也有了双份的发展。我干一行、爱一行、钻一行。别人用一倍的精力教好一门学科，我就要用双倍的精力出色地教好两门学科！我为我的工作在周末跑书店、跑电台、问专家、查资料，做教具，家访忙得不亦乐乎，因为我知道功在课前，才可能有效在课中；在结束了一天的辛苦工作后，抖擞精神，在灯下认真总结教学上

3、的经验教训，短短一年的时间课后记和随感就记了几大本，这样的习惯我坚持了整整10年，家里书柜里有一层都是我的反思和教学随笔。孩子们对我的认可和快乐让我感到工作是一种享受。在不懈的学习和进取中，短短两年，我就取得一些成绩，获得的各种荣誉证书就有十几本，可我也清楚的知道：当一个人躺在自己的功劳簿上，不能创新、不能战胜自我的时候，被时代淘汰的时刻也就到了。在学校的大力支持下，我开始将“超越自我”付诸行动。我专科毕业，感觉很不够用，用三年时间去学习本科。这三年中，我没有一天节假日，没有了任何一次早睡晚起的机会。身怀六甲的时候，我下午一下班，就买两个烧饼匆匆挤上开往武大的汽车，至今我都记得在凛冽的寒风中，

4、晴天晒操场，雨天蹲屋檐，2000年四月份，我以全组最高分通过了本科毕业答辩，答辩论文被武大做范文保存，苦不苦？苦，太苦了，但专业能力的提高，使我的教学质量不断提高。成长的道路是不平坦的，每一步成长的足迹无不凝聚着我对事业的挚爱和执着的追求，更加凝聚着学校领导和老师们对我的谆谆教诲和殷切关怀。如果我是一条小鱼，崇仁路小学就是任我畅游的大海；如果我是一只小鸟，崇仁路小学就是托举我翱翔的蓝天。二、十年寒窗孤灯苦读，科研磨砺奋力腾飞教育要有爱，有了爱才有资格去谈教育，然而，教育不仅仅要有爱，还得要有教育的技巧。作为教坛上的一名新兵。在这个五年中，我们国家的教育从形式到内容都发生了很大的改革和变化。我的

5、教学能力随着学校整改的深入开展而有了明显的进步，我尝到了科研的甜头，尝到了做一名普通教师的甜头。我干一行、爱一行、钻一行。别人用一倍的精力教好一门学科，我就要用双倍的精力就是在这样顽强信念的支持下，我咬着牙，挤时间反复读，在夜深人静时悉心去体会。为了让我们能更好地领会理论的精髓，学校是几年如一日，请专家博士做专场报告讲解，和我们面对面做深度交谈。通过专家教授的帮助和大量的教学实践，我逐步加深了很多理论的理解，自己也做下了几十万字的读书笔记和心得论文。这些理论给我的教学带来很大的改变，并收到了很好的教学效果。在这个过程中，我学会了用理论来反思自己的教学、在自己的教学实践中提炼理论，培养了良好的科研习惯。我上公开课、展示课，外出讲学的机会很多，我体验到构建模式不仅仅是靠几节公开课、展示课，还要有自己每一节普通常规课的反思，是孩子们帮助我将理论和实践很好的联系起来。所以我在这五年里还学会了向自己的孩子们学习，因为你给予他们一滴水，他们会回赠你一片海洋。辛苦的十年寒窗让我感受到科研带给我的快