专升本《教育理论》习题及答案

1、专升本?教育理论?习题及答案只有一、选择题：112小题.每题2分.共24分.在每题给出的四个选项中项是符合题目要求的.第1题单项选择有效开展班主任工作的前提和根底是.A.全面了解和研究学生B组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.做好工作方案和总结第2题单项选择德育是指教育者培养受教育者.A.道德的活动B.品德的活动C.政治素质的活动D.法纪观念的活动第3题单项选择掌握学习教学法的首先提出者是.A.卡罗尔B皮亚杰C.布鲁姆D.根舍因第4题单项选择根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件是.A.课程方案B学科课程标准C.教材D.教参.第5题单项

2、选择教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起A.主体地位B主导作用C.领导作用D.执行作用第6题单项选择在全部教育工作中居于核心地位的是.A.教育目的B教育制度C.教育机构D.教育功能第7题单项选择学校进行教育和教学活动的根本单位是.A.个人B小组C班级D.个人和小组相结合第8题单项选择遗传素质在人的开展中的作用是.A.生理前提B.制约作用C.主导作用D.动力因素第9题单项选择因势利导,“一把钥匙开一把锁表达的是德育原那么中的.A.从学生实际出发原那么B.知行统一原那么C.集体教育和个别教育相结合原那么D.依靠积极因素,克服消极因素原那么第10题单项选择在建立良好师生关系的过程中起决定性

3、作用的是.A.学生B教师C.家长D.校长第11题单项选择体育的根本组织形式是.A.运动竞赛B运动队练习C.早操、课间操D.体育课第12题单项选择?教学与开展?的作者是.A.凯洛夫B赞科夫C.加里宁D.马卡连科二、辨析题：1314小题.每题6分,共12分.首先判断正确或错误.然后说明理由.第13题简答集体舆论是班主任倡导的言论.第14题简答教师为了更好地了解和教育学生,可以拆看学生的信件.三、简做题：1517小题,每题8分,共24分.第15题简答简述教学的根本任务.第16题简答班主任如何做好针对后进生的教育转化工作？第17题简答班主任应如何组织和培养班集体？四、论述题：18小题,15分.第18题

4、简答在新中国成立后的教学实践中,曾出现过学生走出校门,学工、学农、学军等做法,认为学生获得知识主要借助于他们自身的社会实践.试从某一教学过程的根本规律出发,对这一做法进行评述.五、选择题：1930小题,每题2分,共24分.在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的.第19题单项选择人脑中提炼出各种对象或现象的共同的、本质的特征,舍弃其个别的、非本质的特征的过程,是以下思维的哪一个环节.A.综合B分析C抽象D.概括第20题单项选择情绪是人对客观事物是否符合自身需要而产生的.A.主观熟悉B.内化过程C.态度体验D.外显状态第21题单项选择根本的情绪分类可以将情绪分为四种,以下哪一个不属

5、于根本的情绪分类.A.快乐B悲哀C.愤怒D.嫉妒第22题单项选择借助于内部言语在头脑中完成的智力活动方式称为.A.智力维度B智力类型C智力技能D.智力结构称为第23题单项选择以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显动作方式,.A.操作水平B操作技能C.操作模式D.操作程序第24题单项选择了解智力活动的动作结构,明确活动的方向是智力技能形成哪一阶段的特点.A.原型定向B操作定向C.原型内化D.原型启发第25题单项选择过去经历过的事物不在眼前时,能把它们在头脑中重新呈现出来的过程称为.A.再认B联想C.回忆D.表象.第26题单项选择人们看书时,用红笔圈出重点,便于重新阅读,是利用了知觉的

6、A.整体性B选择性C.恒常性D.理解性第27题单项选择通过实验提出遗忘的进程是不均衡的、先快后慢的心理学家是.A.斯皮尔曼B.艾宾浩斯C.斯腾伯格D.麦克里兰第28题单项选择马斯洛的需要层次理论中,把哪一种需要看做最高层次的需要.A.尊重B.爱和归属C.自我实现D.平安第29题单项选择推动人的行为的内在原因是.A.动机B需要C.目标D.理念第30题单项选择在社会心理学中,由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象称为.A.近因效应B首因效应C.社会过滤效应D.最近效应六、辨析题：3132小题.每题6分,共12分.首先判断正确或错误.然后说明理由.第31题由于注意可以分配,所以人可以任意地同时进行任何活动.第32题“激情与“应激是同一种情绪状态,只是叫法不同罢了.七、简做题：33-35小题,每题8分,共24分.