二氧化碳的性质和制取习题及答案

1、二氧化碳的性质和制取（习题）1. 下列有关二氧化碳性质的实验，无明显现象的是（）A BC D2. 在下图所示实验中，、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，、为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列能说明 CO2密度大于空气且能与水反应的现象是（）A变红，不变红 B变红，不变红 C、变红，、不变红D比先变红，、不变红3. 下列现象可以用同一化学原理解释的是（）久置的石灰水，液面上出现一层薄膜用吸管向澄清石灰水中吹气，石灰水变浑浊向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳，溶液变红检验二氧化碳气体二氧化碳可以参与植物的光合作用ABCD4. 如图所示，将若干正萌发的种子放入广口瓶中一段时间（萌发的种子主要进行呼吸作用）。下列

2、描述正确的是（）AU 形管中 A 端液面下降，B 端液面上升BU 形管中 A 端液面上升，B 端液面下降CU 形管中 A、B 两端液面都下降DU 形管中 A、B 两端液面都上升5. 下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题。（1）装置 A 中反应的化学方程式为 。（2）装置 B 中可观察到的现象是 ，反应的化学方程式为 （3）装置 D 中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭， 说明二氧化碳具有的性质为 。由此可知，二氧化碳在生活中可用于 。（4）实验室用装置 E 来收集二氧化碳时，二氧化碳应从 （填“a”或“b”）端通入；若将 E 中装满

3、水来收集氧气，则氧气应从 （填“a”或“b”）端通入。6. 某化学小组探究用大理石和盐酸反应制取二氧化碳，并进行性质实验。如图是有关实验的部分装置，请回答下列问题：（1）A 装置中仪器 a 的优点是 。（2）试说明 B 装置控制反应停止的操作及原理 （3）若用 C 装置收集二氧化碳，检验气体已经收集满的方法是 。（4）甲同学利用装置 D 进行性质实验时，观察到紫色石蕊溶液变红色，将红色液体充分加热未能重新变为紫色， 你认为可能的原因是 。（5）乙同学将 CO2 通入到氢氧化钠溶液中，无明显现象， 经过思考讨论后，设计了如图 E 装置，使该反应有了明显现象，则装置 E 中的现象为 。7. 如图是

4、初中化学常见的仪器和装置，回答下列问题：（1）用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，可选用的发生装置为 ，收集装置为 ，为了防止气体从发生装置泄漏的必要措施是 。（2）E 装置有多种用途，用于气体干燥、除杂时，气体应从 处进入（填导管口编号）；干燥二氧化碳时，瓶中液体可以是 （选填下列试剂编号，下同）；除去一氧化碳中的二氧化碳时，瓶中液体可以是 。浓硫酸NaOH 溶液饱和 NaHCO3 溶液【参考答案】1. C2. D3. B4. B5. （1）CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2（2）澄清石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O（3）密度比空气大，不燃烧，也不支持燃烧灭火（4）ab6. （1）方便随时添加液体药品（2）关闭弹簧夹，产生的气体使试管内的压强增大，大于外界大气压，试管内的液体被压回长颈漏斗中，与固体反应物分离，反应便会停止（3）将燃着的木条放在