人民教育出版语文选修《整体的调整》同步练习

1、同步检测十第一节整体的调整一、写法探究阅读下面的文字，根据要求回答问题。坦然看生活余秋雨活着真叫累，有人这么感喟。活着真叫烦，更有人这么嘘叹。活着真美丽，而我却喜欢这么对生活绾结寻找了千百种理由之后0，才得以发现：生活在我的视野下呈现出与人的不同，不是生活赐予我有什么不同，却仅仅是因为，在我的胸襟之中，盈盈地盛满这么两个字：坦然。我坦然，于是我心美丽。我心美丽，于是我的人生跟着美丽。曾经看到那些假日垂钓者，一大早出门，夕阳之下拎着空空的鱼篓回家的时候，仍是一路欢歌，不禁讶然：付出了一天的等待却一无所获，怎么还可以这般快乐满怀？给我的回答却是：鱼不咬我的钩那是它的事，我却钓上来一天的快乐！对钓鱼

2、的人来说，原来最好的那条鱼便是快乐。坦然是一种失意后的乐观。曾经看到那些下零点班的纺织女工，写满倦意的脸上却交织着与朝霞一样灿烂的笑靥，我便想：怎么说女孩子从事这种职业也不是最让人满意的呀！给我的回答却是：公主永远只有一个。但如果没人为她织出那么多彩锦，一个公主也没有哇！对织布的人来说，原来最美的那匹布却是穿在了自己的身上！坦然是沮丧时的一种调适。曾经看到一个扫了三十几年大街的老伯，每天把一条长长的大街扫得一尘不染，让上早班的人粲然走过。我便想：这么几十年这样平平淡淡地走过，这老伯可说是这小城里生活最不顺心的一个了。给我的回答却是：这条街只有我扫得最干净。对扫街的人来说，原来扫得最清洁的恰恰是

3、自己的心。坦然是平淡中的自信。忽然想起泰戈尔的最有名的一句诗：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”这不便是对“坦然”作了最好的诠释？是的，许多的事得失成败我们不可预料，也承担不起，我们只需尽力去做，求得一份付出之后的坦然和快乐；许多的人我们捉摸不透防不胜防，往往是我们想走近，人家却早已设起屏障，我们不必计较，我们唯一能做的是，在我们必须面对他们的时候，奉上我们的真心，然后感铭自己的伟大；许多的选择如果让我们抓住，有可能抵达我们的成功，但我们一次次失却机会，没有关系，那只是命运剥夺了你活得高贵的权利，却没有剥夺你活得伟大的权利！记住：没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸，没有大海的壮阔可以有小溪的优雅

4、，没有原野的芬芳但可以有小草的翠绿！生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音！我们有美的胸襟，我们才活得坦然；我们活得坦然，生活才给我们快乐的体验。1选取合适的切入角度是一篇文章成功的关键。作为一篇议论性散文，本文开头并没有泛泛地直接表明自己的观点，而是从一些人对生活的看法写起，谈谈你对这种开头方式的认识。2写作中对于自己想要表达的意图一定要进行充分说明，这样才能使读者信服，实现写作的初衷。研读本文论述的主体部分，作者是如何多层面、多角度论证自己的观点的？3对于“坦然”，你有着怎样的看法？作者写出了三种不同的生活状态，你认为除了这三种，还有什么需要补充的？请仿照文

5、章写法，写出“坦然是”，然后用一个合适的事例来证明。答案：1.开头联系实际，写出了实际生活中某些人对于生活的消极态度，现实感很强，能够引起读者的共鸣和深入思考，同时也是为文章树立了一个批判的靶子，自然地引出了自己对生活的截然不同的认识：活着真美丽。这其中就暗含了文章的中心论点：我坦然，于是我心美丽。2作者把“坦然看生活”巧妙分解成了三个部分“坦然是一种失意后的乐观”“坦然是沮丧时的一种调适”“坦然是平淡中的自信”。这三部分分别代表了三种不同然而又是很常见的生活状态，作者还由此串联了三个互相补充的小故事，通过故事中人物对于生活的反应从不同侧面表达了自己的观点，使得文章内容丰富而又中心明确、层次清

6、晰。3坦然是人生得意时的淡定。当他以风一般的速度创造了田径赛场上令世人惊叹的成就时，他还仅仅是一个血气方刚的二十出头的小伙子。曾经我想：他的成功来得如此突然、如此耀眼，他是如此被全世界宠爱，他还能不能继续自己正常的训练，能不能继续以孤独的磨炼实现自己的下一个梦想？我在电视采访中看到，他带着一贯灿烂的笑，以淡然的语气说：所有的辉煌都是过去时，我最好的成绩永远在下一次，生活还是要继续下去。二、专项训练4下面一篇短文在篇章结构上存在一些不足，请仔细阅读后写下你的看法，并进行修改。听妈妈的话妈妈越来越像个小孩子，我戏谑地称她是“返老还童”。她听了总会报之一笑，我也跟着傻乐。可是她不知道，我说这话时，心

7、里有多难过。那个坚强的妈妈开始学会对女儿撒娇，开始学会靠玩游戏来打发无聊的时间，开始学会对女儿说“我想你了”，也开始学会缠住女儿一起说话、一起做饭、一起发呆像我小时候总跟在她后面形影不离一样，而我也开始像当初她照顾我一样陪伴着她。如果她是孤单的，那么两个人的孤单，就不再是孤单了吧？耳机里一直重复回荡着一首旋律爸爸妈妈，许飞的歌，一直不喜欢“超女”的我也因为这首歌而开始关注她们。“我拿什么报答，我该如何表达，父母渐渐老了，还在为我牵挂”我们都是羞于表达的人，把爱藏在心里，历经岁月悠长，浮华变迁，会愈加醇香。情人节给妈妈打了电话，说来还真是好笑，可是如果真的有来世的话，我真的很乐意做她的情人，我做

8、男生，她做女生，这样就可以照顾她一辈子，不离不弃一直在她的身边，保护她，给她说最甜蜜的情话，来报答她这一世的养育之恩想起和妈妈发生冲突的那些日子，仍旧历历在目。我们两人都是火暴脾气，一句话不合也会吵，而自己又是个倔强的人，明明知道自己错了也不肯低头。是不是每个人年少的时候都这么冲动叛逆，然后伤害到身边最亲爱的人，自己也伤得体无完肤却仍固执地不肯回头？而自己究竟是什么时候开始改变了呢？是住校以后吗？我找不到答案。只是学会了不再和妈妈顶嘴，学会了向她说“对不起，我错了”，学会了陪她说说话或者一起沉默。聊起我们“热战”的日子，我总和她开玩笑。“以后你再欺负我，我就告诉姥姥。”笑过之后，直叹岁月易逝，

9、女儿长大了，而妈妈，老了。听Jay的听妈妈的话，感动得一塌糊涂，近乎偏执地喜欢上周杰伦，只因那句“听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大，才能保护她”听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大，才能保护她答案：病症分析：文章标题是“听妈妈的话”，结尾也注意到与题目遥相呼应，但在文章中只是散淡、凌乱地记叙了母女间的一些小事，线索不够明晰，重点不够突出，使得文章整体上缺少吸引读者的出彩内容，自然也就少了些打动人心的力量。对症下药：调整文章段落顺序，添加一些细节描写，突出“听妈妈的话”，表达出对妈妈的深沉的爱。修改示例：听妈妈的话听Jay的听妈妈的话，感动得一塌糊涂，近乎偏执地喜欢上周杰伦，只因那句“听妈妈的话

10、，别让她受伤，想快快长大，才能保护她”岁月急逝，悄然间，我已走进人生的花季，妈妈却在不知不觉中老了。妈妈老了。虽然在我的眼中她依然是那么秀丽挺拔、神采飞扬，但是某个清晨我还是注意到了妈妈脸上日益细密的皱纹和那不再乌黑发亮的头发。妈妈老了，她已经不能轻易追赶上我飞奔的步伐，也不能像许多年前那样，轻易地就将我背起，甚至举过头顶。妈妈老了，她越来越像个小孩子，我戏谑地称她是“返老还童”。她听了总会报之一笑，我也跟着傻乐。可是她不知道，我说这话时，心里有多难过。那个坚强的妈妈开始学会对女儿撒娇，开始学会靠玩游戏来打发无聊的时间，开始学会对女儿说“我想你了”，也开始学会缠住女儿一起说话、一起做饭、一起发

11、呆像我小时候总跟在她后面形影不离一样。妈妈似乎越来越孤单，而长大的我，却不得不离她越来越远，远得不能朝夕相见，不能依偎在她身旁，细细拔出她刺眼的白发。想起从前，和妈妈发生冲突的那些日子，仍旧历历在目。我们两人都是火暴脾气，一句话不合也会吵，而自己又是个倔强的人，明明知道自己错了也不肯低头。那一次，因为妈妈数落了我马虎、无条理的生活习惯，我居然愤然摔门而去，一个人在夜晚的街头游荡，不顾妈妈到处寻找的心焦和疲惫。后来，还是自己受不了冷、饿，乖乖回到家里。还记得，妈妈什么也没说，只是紧紧抱住了我。刹那的温暖，带给我一生的回忆。是不是每个人年少的时候都这么冲动叛逆，然后伤害到身边最亲爱的人，自己也伤得

12、体无完肤却仍固执地不肯回头？而自己渐渐地发生改变，尤其是离开家、离开妈妈开始住校生活之后，学会了不再和妈妈顶嘴，学会了向她说“对不起，我错了”，学会了陪她说说话或者一起沉默。聊起我们“热战”的日子，我总和她开玩笑。“以后你再欺负我，我就告诉姥姥。”笑过之后，直叹岁月易逝，女儿长大了，而妈妈，老了。听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大，才能保护她5写文章分析问题时，一定要深刻、透彻，要从多层面、多角度阐述，观点要丰富、充实，才会有说服力。分析下面一则文段在论述中存在的问题，并加以适当修改，使其认识更深入，说理更透彻。经历过苦难的人生不一定是美丽的人生，然而没有经受苦难的人生注定是失败的人生。每个人

13、都想收获完美的人生，都想成就自己美丽的梦想，然而我们往往无法拥有一帆风顺的道路。面对困难时，有人选择了坚持，他们终究会走到成功的彼岸；有人却选择了逃避，我们不能说他们注定失败，可他们即使成功，也只是温室中的鲜艳。这种鲜艳是经不住雨打风吹，雷打日晒的。答案：病症分析：原文的问题主要是说理太浅白，没有真正深入探讨苦难和成功的关系，在从正反两方面论证时，没有抓住“坚持者”和“逃避者”之间区别的关键。从论证语言上来讲，也不够客观、理性。对症下药：对原文中的观点作进一步补充、发展，使之更明确、清晰。论证过程中，对论点进行多层次强化，用更有说服力的事例来深入证明。修改示例：经历过苦难的人生不一定是美丽的人

14、生，然而没有经受苦难的人生一定是不完整的人生。每个人都想收获完美的人生，都想成就自己美丽的梦想。然而生活变化莫测，不能尽如人意，我们往往无法拥有一帆风顺的道路。面对困难时，有人选择了坚持梦想，即使历经雨打风吹仍然不改初衷。他们咬紧牙关，在泥泞中奋力跋涉，在荆棘中拼力独行，他们终究会“拨开云雾见天日”，会走到成功的彼岸。越王勾践死里逃生回国后，励精图治，卧薪尝胆，最终彻底打败吴国，实现了洗辱复国的志愿。有人却在苦难面前选择了逃避，选择了放弃。他们在艰难面前胆怯、却步，再不敢挪动前行的脚步。我们不能说他们注定失败，可他们即使成功，也只是温室中的鲜艳，也只是一时的灿烂。6无论是记事、抒情、写景还是说

15、理，文章都忌空洞、泛泛而谈，忌不真正深入下去，不能抓住事物的本质。下面这则短文就存在着这方面的问题，请认真分析后作出相应修改。秋的思念秋天来了，忍不住要向窗外望去，心顿时感觉畅然了许多。几株被风轻轻吹拂的小树，几声知了的鸣叫萦绕左右，伴着周围泛黄的草地，令人心旷神怡。我要记住这样的景色。看着地上劳作的人们，看着飞来飞去的秋燕，望着远处渐渐落山的夕阳，他们是多么的自然和谐，让我想着深秋的记忆，是要去面对我的生活，还是要在此情此景下，寻找心中的另一片归宿？秋，虽然闻不到浓郁的花香，也看不到我日夜思念的亲人，但你却填补了我内心的空缺，你那柔柔的微风吹到了我的亲人脸上，那就是我的祝福啊！秋，你又是那么

16、的凄凉，冷冷的风中包含着我现实的感叹。秋是那样的美丽，却又是那样的不完美，和家人相隔深远，对于我思念的心情，那是天涯海角，是高的山，深的水，不碧绿，也不清澈。秋，你又是温暖的秋，因为这个季节，只有你能钻入我的心房，让我充满对爱的敬仰，让我握住你爱的情丝，漫然而走，生命真的不用奢求，只盼望爱的阳光照耀我爱的家人。秋，望着你，如何不感动？只愿你走进每个正等待爱的人心中，充实他们的生活，温暖他们的心。答案：诊断：原文要表达的中心是秋天里对家乡对亲人的思念，文章寓情于景，从看到的秋景中捕捉到秋天温暖动人的一面，继而激起了自己的思乡情愫。但是写景过于简洁、概括，缺乏应有的感染力。因此需要添加适当内容，使

17、秋的形象更丰富、立体，也使“我”的情感抒发更容易让人接受。从结构上来说，原文比较凌乱，情感的抒发缺少一个渐进的过程，对于秋的感慨没有一个一以贯之的中心，这也影响了文章情感表达的力度。修改示例：秋的思念秋天来了，也带来了属于这个季节的萧索与凄凉。风是冷冷的，树木的叶子纷纷枯黄、凋零，铺满一地的惆怅。天空总是不停地飘雨，雨丝细细密密地缠绕，织成心底更为细密的思念。长到十几岁，这还是第一次离家这么久。在外求学的日子是寂寞而漫长的。听不到家人亲切的声音，看不到他们熟悉的身影，闻不到属于家的独特味道，这个秋，让我觉得和家人相隔如此之远，思念又是如此之深。无法排遣思念之苦时，就走出屋子，去转转吧！哪怕是在

18、淅淅沥沥的雨中悄悄落几滴泪呢？在学校外面的小路上徜徉，却惊喜地发现了在小屋里无法体会到的属于秋的另一种感受！天空虽然不甚清澈，却独有一种苍茫、厚重之美；雨丝清凉清凉的，偶尔落在嘴巴里，居然会有一点点甜；有几只低飞的燕子，在小树间穿行，真有点“落花人独立，微雨燕双飞”的美妙意境。突然就有些释然了，原来，越是把自己的心囚禁，越是会在寂寞中沦陷。思念的滋味那么苦，那么涩，我却甘心让美妙的光阴在思念中荒废如果家人知道了我是用哀叹来度过宝贵的日子，他们一定会失望的！继续走，继续看，心顿时感觉畅然了许多。我要记住这样的景色。路上不断前行的忙碌的人们，在林间绕来绕去的欢乐的燕子，即使落叶凋尽仍不改挺拔身姿的

19、大树他们是多么的自然和谐，让我在这深秋中反省，要以怎样的姿态去面对崭新的生活。依然是冷冷的风、凉凉的雨，依然是满目落叶和泛黄的草坪，依然是和家人间遥远的距离，但是我已经学着将思念深埋心底，用欣赏的眼光迎接每一天。7对于写人记事的文章来说，切入角度十分关键。选材时，要精心设计，敢于取舍，要选取最能表达主题的材料，合理安排。试对下面一则例文作文中批注和文末评析。绘一片蓝天文题批注： _漠视所有人对自己的漠视，忽略所有人对自己的忽略。微笑着，在自己的生命里绘一片蓝天。文段批注1： _粉蓝亲情亲情，似阳光缕缕，和风徐徐，抚慰年少的心，铺满少年路。小时候，因受风寒，患上了轻微哮喘，每到冬天，哮喘缠身，让

20、我经受了许多痛苦。母亲焦急不堪，经常给我煮雪梨水、炒姜片，可都无济于事。有一天，母亲把盛了像水一般东西的陶罐给我，并让我喝完。那味道甜甜的，凉冰冰的，味道很特别。后来，哮喘渐渐减轻。我问父亲那是什么，他说母亲不知从哪听来的方子，说把冬天的第一场雪收起来，放在陶器中，埋在阴凉处。待来年，拿出来饮用便可治哮喘。一向叛逆的我从此对母亲有了无言的感激。粉蓝色的天空下，鲜花簇拥着铺满亲情的小路，有个女孩在幸福地生活着。文段批注2： _天蓝友情友情，伴随着喜悦的节拍，欢乐的舞曲，让人沉醉。我和她一起努力着，想要在下一次考试中共创辉煌。时间被点点撕碎，如霹雳般出现的成绩单让我难以自拔，沉于苦闷中。她多次说，

21、不要太在乎，可我就是不理会。最后她大声向我吼道：“你就是那个胆小鬼，不敢面对失败的胆小鬼，如果成功是一道坎，你永远也迈不过去”她的话字字有力，打碎了我隐藏的梦。太阳依旧扬起微笑面对每一天，日升日落间，我和她依旧努力着，我们都会微笑着，微笑着面对每天的日升日落。文段批注3： _墨蓝梦想在小小的世界中都有一个大大的梦想，那是个让你痴，让你醉，为之疯狂，为之劳累，而无怨无悔的梦想。早早地，在日升前起床，挥去缕缕睡意；晚上，在熄灯前坚持着每分每秒。每个带着墨香的字都是夜空中闪亮的星星，每句意味深长的话都是通往梦想的快车。字里行间散发出幽幽芳香，微笑叹息中渐渐走近梦想。为梦想而疯狂。告诉自己，活在自己的

22、世界里，努力着，微笑着，书写自己的历史，绘一片蓝天给自己。文段批注4： _答案：文题批注：题目富有想象力，蓝天意味着开阔，以此比喻生命中因有情感的温暖和梦想的力量而更珍贵，切入点有深度。文段批注1：开头简洁，照应题目。文段批注2：本节选材富有典型性，表现了母爱的细腻和无微不至。文段批注3：本节选材不单纯表现友情的美好、甜蜜，而且从朋友对自己的逆耳忠言来表达真正的友情是什么。文段批注4：通过一些为梦想而奋斗的细节，表达了自己对梦想坚持不懈的追逐。文末评析：本文主要表现生命给自己带来的许许多多的馈赠，这其中既有亲情的伟大，也有友情的真挚和梦想的可贵。这个主题对中学生来说司空见惯，甚至被写得太多太滥

23、，如何写出真正能打动人心的文章呢？选取一个适当的切入角度就很关键。本文的切入点是将生命的馈赠比作“一片蓝天”，并分别以“粉蓝”“天蓝”“墨蓝”来象征亲情、友情、梦想给自己带来的不同感受。从选材上，则紧扣三种蓝色的特点，写出了母爱的温馨、友情的纯净以及梦想的厚重，并以此做并列文段结构全文。而结尾很好地照应了开头，使文章结构紧凑、浑然一体，感染力非常强。8对于议论文来说，要将道理说得充分、透彻，就要注意从“提出问题分析问题解决问题”的内在逻辑层次来布局，讲究“起承转合”的论证顺序，体现出细微的条理性与篇章组织的技巧。请对话题“人生”进行认真构思，列出一个合适的论证提纲来。答案：话题：论人生标题：人

24、生的储藏三段式结构：(1)提出问题每当我清点手中的一张张努力积攒的存单时，心里就会不由得升起一种感悟：人生，不也是由一张张“存单”组成的吗？我们不仅要储藏金钱，更要储藏精神财富，这样，我们的人生才是宝贵的。过渡段一个人自从降临在这个世界上，就已经开始了储藏。学会储藏，人生才有意义。(2)分析问题感情，包括亲情、友情、爱情，是一笔甜蜜而幸福的储藏，它叫人懂得真情的可贵，领悟到真情的温暖。人生正是有了真挚的情感，才不至于那么孤单。学识，是一笔艰苦而珍贵的储藏，它来自于锲而不舍的努力，来自于枯灯黄卷里对真理的孜孜追求。它让人生更丰富，更明智。人生正是有了学识，才不至于那么肤浅愚昧。信念，是一笔坚定而

25、永久的储藏，它来自于内心深处对美好梦想始终如一的坚持，来自于对爱与和平的坚定信仰。它让人生更博大，更宽广。人生正是有了信念，才不至于迷失了前行的方向。(3)解决问题储藏人生，就是储藏人生中那些点滴的爱与幸福，就是要储藏一切至真、至善、至美的事物。三、篇章写作9父母之爱是文章写作中的永恒话题，生活是复杂的，有欢乐，有痛苦；有理解，也有误会。在生活中，你是否感知了父母对你真挚的爱？请以“父母之爱”为话题，写一篇文章答案：参考例文：道是无情却有情如果说母亲的爱是细腻的春风，那么父亲的爱则是狂风，是暴雨；母爱让人亲切，而父爱让人远离。从小，在父亲的呵斥和鞭策中长大，曾经有过不解、怨恨甚至疏离，但是长大

26、后才慢慢悟出那严厉中饱含的深情，才真正理解父亲“道是无情却有情”这句话的深刻含意。父亲是一个脾气暴躁但事理分明的人。他为人耿直、热忱，在四里八乡人缘很好。从小父亲就教导我们要做文明的、有修养的人，要懂得起码的礼貌，哪怕在家里，都不能随意放纵自己的坏脾气。记得上小学二年级的时候，我让妈妈帮我找东西，因为忙碌，她忘记了这事。回家后，我很生气，随口说出一句：“你有什么用，连这点事都忘记！”说完后，心里只有些放松的感觉，而完全不顾妈妈当时的难堪。父亲听后，气愤地拉过我，用皮带使劲鞭打，我委屈地嚎啕大哭，而父亲并不因我的连哭加求饶就松劲。最后引来了左邻右舍。虽有别人的劝阻，父亲也未曾停下来。打完后，屁股都肿了，妈妈心疼地抱着我哭了，而我从泪眼中看到的父亲，似乎还是怒气未消的样子。那次的鞭打给我印象极深，从那时，我再也没有对任何人说过类似的话，是鞭打的疼痛让我认识到“不以恶小而为之”，认识到妈妈是我至亲的人，我应该尊重她，应该理解她，更应该用自己的爱去回报她。父亲的“无情”教会了我尊敬，教会了我理解，教会了我懂得回报。上初一那年，因为无法克制的那种虚荣，我在考试时做了点小动作，得了高分，领略到被老师称赞、被同