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文档简介
1、1、统计包括三方面的涵义:统计活动、统计资料、统计学;2、统计活动:是在一定的理论指导下,采用适宜的科学方法搜集、处理统计资料的一系列调查研究过程。3、统计资料:即统计信息,它集中、全面、综合地反应国民经济和社会发展的现象和过程4、统计学:即统计理论,是一门独立的方法论科学,它根据自己的研究对象,系统的阐述统计理论的方法5、统计总体:是根据一定的目的和要求所确定的研究事物的全体,它是由客观存在的,具有某种共同性质的许多个别单位构成的整体。6、总体单位:是指构成总体的个体单位,它是总体的基本单位。(又称个体)7、同质性:指总体各单位在某一标志上的共同性8、变异性:指总体所有单位至少有一个以上的可
2、变品质标志或数量标志9、大量性:指统计总体中的单位应有足够的数量,如果总体单位应有足够的数量,如果总体单位数量很少,就难以揭示总体的规律性10、标志:是指统计总体中各单位所具同具有的属性和特征11、品质标志:表明总体单位属性方面的特征,用文字表示12、数量标志:数量方面的特征13、指标:是反映社会经济现象总体数量特征的概念和数值。14、变异:统计中的标志和指标都是可变的15、变量:可以取不同值得量,在社会经济统计学中,各种数量标志和全部统计指标都是变量16、连续变量:数值是连续不断的,相邻两值之间可作无限分割,即可去无限数值17、离散变量:数值都是以整数位断开的,其数值要用计算的方法取得18、
3、确定性变量:变量值的变动受制于某种决定性因素,致使其沿着一定的方向变动19、随机变量:影响变量值变动的因素有很多,作用不同,因而变量值变动无确定方向20、 统计法:国家制定和认可的调整参与统计活动的各方面统计主体、客体、宿体在统计活动中形成的社会关系的法律规范的总称21、 统计设计:对一个完整的统计工作涉及各个方面和各个环节的通盘考虑和适当安排22、 统计指体系:将反映社会经济现象数量特征的一系列相互依存、相互联系的统计指有机结合所组成的整体;23、指名称:指质的规定,它反映一定的社会经济范畴24、指数值:根据指的内容所计算出来的具体数值25、数量指:反映总体总规模、总水平或总工作量的统计指,
4、又称总量指26、质量指:反映总体内部数量关系、单位一般水平、工作质量的统计指27、 描述指:对总体及其组成部分的规模水平和数量关系进行客观描述的统计指28、评价指:反映社会经济总体的结构、比例、速度以及利用状况和效益、效果的统计指29、监测指:对社会经济总体运行进行跟踪监测,看其是否偏离既定目,是否保持平衡的统计指30、预警指:可以对总体运行中出现的偏离进行及时的调控31、统计调查:是按照统计的任务和调查的目的要求,运用科学的方法搜集或者收集被研究对象的各个志值的过程。32、统计报表:是按国家统一规定的表式,统一的指标项目、统一的报送时间,自下而上逐级定期提供基本统计资料的调查方式方法33、专
5、门调查:是为了解与研究某社会情况而专门进行的调查34、全面调查:对调查对象中包括的全部单位无一例外的进行调查登记35、非全面调查:对调查对象中一部分单位进行调查36、经常性调查:随着被研究现象的变化连续不断的进行登记37、一次性调查:间隔一定时间,一般是相当长的时期进行的调查38、 直接观察法:又称直接观察法,是由调查人员到现场亲自对调查对象进行观察、计量、登记,以取得第一手资料的方法。39、 报告法:是由调查单位根据各种原始记录和核算资料,按照统一的表格及填报要求,及时向有关单位提供统计资料的一种调查方法。40、采访法:包括口头询问和被调查者自填法两种方法41、通讯法:把要调查的问题,寄给被
6、调查者,请被调查者填好寄回的一种调查方法42、 调查对象:需要调查的哪些社会现象总体,它是由性质上相同的许多调查单位所组成43、 调查单位:调查对象中被搜集资料的一个单位,也是调查对象中所要调查的具体单位,调查单位是调查项目的承担者44、拟定调查内容:调查内容基本上是说明调查单位的通体特征45、 制定调查表:调查内容是调查方案的核心,将调查项目按照一定的顺序排列在一定的表格上,就构成了调查表46、 一览表:把许多个调查单位和相应的调查内容按次序登记在一张表格里的一种统计报表47、单一表:是将调查单位上的所有内容登列在一份表上或一种卡片上的形式48普查:是为了某种特定目的而专门组织的一次性全面调
7、查;49抽样调查:就是按随机原则,从研究总体的所有单位中,抽取部分单位作为样本,然后以样本的观测或调查结果对总体的数量特征做出具有一定可靠程度和精度的估计或推测的一种非全面统计调查方法50简单随机抽样:又称纯随机抽样。是不对总体做任何处理,直接按随机原则抽取调查单位。51等距抽样:又叫机械抽样,是先将总体各单位按某一标志进行排队,根据既定的抽样比例确定抽样间距,然后按一定顺序等间隔地抽取一样本单位。52分类抽样:又叫分层抽样或分类抽样。是将总体中的所有单位先按某一主要标志分成若干(或组),使组内各单位标志表现比较接近,然后从各类中随机抽取一部分单位,共同组成样本。53整群抽样:是先将总体划分为
8、若干个群,每一群内包含若干个单位,然后随机抽取一部分群作为样本群,对样本群中的所有总体单位进行全面调查的调查方式。54 原始记录:基层填报单位以一定的表格形式对各生产经营或业务管理活动所做的直接地第一手记录55 统计台账:基层单位根据填报统计报表和本单位经营管理的需要而设置的一种汇总整理的资料账册56 典型调查:有意识的选择若干具有的单位进行调查,借以认识事物发展的规律。57 重点调查:是专门组织的一种非全面调查,它是对所要调查的全部单位选择一部分重点单位进行调查。58、问卷调查:又称调查表或询问表,是统计调查的重要工具,是一种以书面形式记载和反映被调查对象的反映和看法,从而获得所需资料和信息
9、的表式。59、 统计整理:是对统计调查所搜集到的原始资料进行科学的加工整理,使用之条理化、系统化,氢反映总体单位的大量原始资料,转化为反映总体的基本统计指标,统计工作的这一过程。60、 统计分组:就是根据统计研究的需要,选择一个或某几个重要标志将总体划分为性质不同的若干部分或组的一种统计方法;61、频数分布:在统计分组的基础上,将总体中所有单位按组归类管理,形成总体中各个单位在各组间的分布62、频数:各组的单位数。即次数。频数愈小,作用愈小63、频率:将各组的单位数与总体单位数对比,求得用百分比表示的相对数,即比率64、分布数列:按品质标志分组形成的分布数列成为属性分布数列65、变量分布数列:
10、按数量标志分组形成的分布数列66、单变量数列:有称单项数列,其每一个组只用一个变量值表示,在数量标志变动不太大、变量值的项数不多的情况下,采用这种变量数列67、组距变量数列:又称组距数列,其每组用大、小两个变量值界定的区间来表示68、全距:也叫极差,是变量数列中所有变量变动的最大范围,常用R表示(全距(R)=最大变量值-最小变量值69、组距:指每个组变量值中的最大值与最小值之差70、组限:是各组变量值的变动界限,是组与组之间的分界点。71、统计图:利用统计资料绘制成的几何图形或具体形象72、统计表:以纵横交叉的线条的所绘制的表格来表现统计资料的一种形式73总量指标:用绝对数来表示社会经济现象总
11、体规模和水平统计指标74总体单位总量:反映总体或总体各组单位数的总量指标,如学校数企业数75标志总量:反映总体或总体单位标志值总和的总量指标76时期指标:反映事物在一定时期内发展变化的总结果77时点指标:反映事物在某一时点上的状况78 相对指标:两个有联系的统计指标对比求得的数量关系指标,也称为相对数指标。79 有名数:将对比的分子指标和分母指标的计量单位结合使用,以表示事物的密度普遍程度和强度等。80结构相对指标:是在总体分组的基础上,将总体划分为若干组成部分,以各部分的数值与总体指标数值对比而计算的比重或比率。81比例相对指标:是由总体内部不同组成部分数值之间对比求得的相对数,它反映的是总
12、体各组成部分的数值联系程度和比例关系。82比较相对指标:是在同一时期内地区与地区之间部门与部门之间单位与单位之间的同类现象的指标进行对比的比率。83计划完成程度指标:是指在一定时期内社会经济现象的实际完成数与计划任务数之比,用以表明计划完成的程度,通常以百分数表示。84强度相对指标:是两个性质不同但又联系的指标进行对比的比值。85 动态相对指标:是把不同时期的同一类指标数值进行对比的比值,用以说明现象发展变化的方向和程度,一般用百分数或倍数表示。86 平均指标:是同类社会经济现象一般水平的统计指标,其数值表现为平均数,因此平均指标又称统计平均数。反映了总体分布的集中趋势87 、算术平均数:是对
13、总体各单位某一数量标志值之和的平均,它等于总体单位某一数量标志之和除以总体单位数83、调和平均数:也叫倒数平均数,是指总体各单位标志值倒数的算术平均数的倒数。(一般用字母H表式)84、几何平均数:几个比率乘积的n次方根。85、众数:总体中出现次数最多的标志值86、中位数:将总体各单位的标志值按大小顺序排列,处于数列中点位置的标志值为中位数。87、标质变异指标:反应总体内各单位标志值及其分布差异程度的指标。88、 标准差:他是总体内各标志值与算术平均数离差平方的算术平均数的平方根,也称均方差89、 平均差:数列中各单位标志值与其算数平均数离差绝对值的算数平均数,又称平均离差90、离散系数:离散趋
14、势绝对数(平均数)与算数平均数的比值,这是一个无名数,可以用于比较不同数列的变异程度91、时间数列:又称动态数列是将某一指标在不同是间上的数值,按时间先后顺序排列而成的统计数列92、时点数列:是反映遇某种社会经济现象在一定时点(时刻)上的状况及其水平的绝对数动态数列。93、时期数列:反映某种社会经济现象在一段时间内发展过程的总量94、总量指标时间数列:由总量指标按时间先后顺序排列的数列,它反映社会经济现象各期达到的绝对水平及其发展变化状况。95、发展水平:是动态数列中各具体时间条件下的指标数值,简称水平,它反映事物的发展变化在一定时期内或时点上所达到的水平。96、平均发展水平:又称序时平均数,
15、对不同时期的发展水平求平均数,说明现象在一段时期内发展的一般水平97、增长水平:也称增长量,它是两个时期发展水平相减的差额,用以反映现象在一定时期内发展水平提高或降低的绝对量98、逐期增长量:报告期水平减去前一期水平的差额,说明现象逐期增长的数量99、累计增长量:报告期水平和某一固定时期水平(通常是最初水平)相减的差额,说明一定时期内的增长总量100、平均增长水平:将各个逐期增长量相加以后,除以逐期增长个数,或将累计增长量除以时间数列项数减1101、发展速度:两个不同时期发展水平对比而计算的动态相对数,用以说明报告期水平发展到基期水平的若干倍或百分之几102、环比发展速度:各期水平与前一期的水
16、平之比,表明现象相邻两期逐期发展变化程度103、定基发展速度:报告期水平与某一固定时期的水平之比,表明现象在一个较长时期内发展变动的情况104、增长速度:各期增长量与基期水平之比,用以说明各期现象增长变化的相对程度105、平均速度指标:各个时期环比速度的平均数,说明社会经济现象在较长时期内速度变化的平均程度106、长期趋势测定:用一定的方法对时间数列进行修匀,使修匀后的数列排除季节变动、循环变动和不规则变动因素的影响,正确反映现象发展的方向和趋势,为预测和决策提供依据107、移动平均法:采用逐期递推移动的办法计算出一系列扩大时距的序时平均数,并以这一系列序时平均数作为对应时期的趋势值,用以消除
17、原时间数列中的季节变动和不规则变动以反映现象的长期趋势108、线性模型法:利用数学方程式对原来的时间数列配合适当的趋势线进行修匀,从而显示数列基本趋势的一种方法109、季节变动测定:在一定期间内由于受自然界的季节变化或政治、社会因素影响而形成有规则周期性的重复变动110、同度量因素:能够把不能直接相加的现象数值过度到另一种能够相加的现象数值的那个因素111、抽样误:是样本指标和总体指标之间总是存在着某种程度的离112、抽样推断:又称抽样调查,是按照随机原则,从研究对象的全部单位中抽取一部分单位进行调查,并用调查所得到的数据资料推断总体数量特征的一种非全面调查方式。113、全及总体:全及总体即统
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