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文档简介

1、三种文体的解题技巧三种文体的解题技巧整理课件说明文说明文记叙文记叙文议论文议论文整理课件说明文的答题技巧说明文的答题技巧一、一、说明文的类型：说明文的类型：事物、 事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。注意：注意：事物文一般标题就是说明的对象；事理文找准开头结尾的总结句。二、说明的语言：说明的语言：1.平实说明2.生动说明特点特点：准确、简明、严密能否替换或删去某个词语，答题四步：第一步：判断能否第二步解释原词（句子）意思或内容第三步解释所换词语（句子）的意思和内容第四步换了后意思有何改变，不符合实际整理课件说明方法说明方法举例子：举例子：具体真切地说明了事物的具体真切地说明了事物的

2、特点特点。分类别：分类别：条理清楚地说明了事物的条理清楚地说明了事物的特点特点。列数字：列数字：具体而准确地说明该事物的具体而准确地说明该事物的特点。使说明更有说服力特点。使说明更有说服力。作比较：突出强调了被说明对象的作比较：突出强调了被说明对象的特点（地位、影响等）。特点（地位、影响等）。下定义：用简明科学的语言对说明的对象下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示科学事理加以揭示整理课件画图表：画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的特点特点。作诠释：对事物的特征作诠释：对事物的特征/事理事理加以具体的解释说明，使说明更通俗

3、易懂加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。摹状貌：摹状貌：对事物的特征对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。引资料：引资料：能使说明的内容更具体、更充实能使说明的内容更具体、更充实。打比方：打比方：生动形象地说明该事物的生动形象地说明该事物的特点，增强了文章的趣味性特点，增强了文章的趣味性。整理课件说明顺序说明顺序:时间顺序时间顺序（程序顺序）（程序顺序）空间顺序空间顺序逻辑顺序逻辑顺序掌握答题格式：掌握答题格式：本文使用了 的说明顺序对 加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。）整理课件说明对象说明对象:主要人或事物说明文的结构说明文的结构: “总分”式, 并列式、递进式中心句：中心句：出现的位置开头或结尾，有时在句中.叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。说明语言答题对策说明语言答题对策整理课件常见考点：1、对说明对象及说明特征理解。2、对说明方法辨识与理解。3、对说明顺序的分析与理解。4、对文章段落结构特点的分析。

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