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文档简介

1、§2三角形中的几何计算学习目标:1.进一步理解正、余弦定理中所蕴含的边角之间的关系(易混点)2.掌握通过正、余弦定理进行边角转化的方法,以及解决有关三角形中的几何度量问题(重点)3.深刻体会数形结合思想、方程思想以及转化与化归思想在三角形度量问题中的应用(难点)4.了解正弦定理与余弦定理在三角形中的重要作用,培养学生灵活运用知识的能力自 主 预 习·探 新 知三角形中的几何计算阅读教材P54P55“练习”以上部分完成下列问题(1)三角形中的几何计算主要涉及长度、角度、面积问题(2)在ABC中,有以下常用结论:abc,bca,cab;abABsin Asin B;ABC,;s

2、in(AB)sin C,cos(AB)cos C,sincos,cossin.思考:(1)若角A是三角形ABC中最大的角,则角A的范围是什么?提示A.(2)在ABC中,若A,则角B的取值范围是什么?提示0B.基础自测1判断正误(1)若ABC的外接圆半径为R,其三边长为a,b,c,则ABC的面积S.()(2)存在ABC,使sin Asin Bsin C()(3)在ABC中,cos C2sin21.()解析(1),(3)正确,(2)错误因为abc,由正弦定理可得sin Asin Bsin C.答案(1)(2)×(3)2在ABC中,a2,A30°,则ABC外接圆的半径为()A4

3、B2C2D.B由正弦定理得2R4,故R2.3在ABC中,BC边上的高为AD,且AD2,又ccos Bbcos C3,则ABC的面积为_. 【导学号:91022165】解析如图所示,ccos Bbcos CBDDCBC3,又AD2,则SABC×3×23.答案3合 作 探 究·攻 重 难计算线段的长度和角度在ABC中,已知B30°,D是BC边上的一点,AD10,AC14,DC6. 【导学号:91022166】图2­2­1(1)求ADC的大小;(2)求AB的长解(1)在ADC中,AD10,AC14,DC6,由余弦定理得cosADC,ADC1

4、20°.(2)由(1)知ADB60°,在ABD中,AD10,B30°,ADB60°,由正弦定理得,AB10.规律方法求线段的长度与角度的方法(1)求线段的长度往往归结为求三角形的边长,解决此类问题要恰当地选择或构造三角形,利用正、余弦定理求解;(2)求角度时,把所求的角看作某个三角形的内角,利用正、余弦定理求解,或利用ABC求解.跟踪训练1如图2­2­2所示,在四边形ABCD中,ADCD,AD10,AB14,BDA60°,BCD135°,求BC的长图2­2­2解在ABD中,由余弦定理,得AB2A

5、D2BD22AD·BD·cosADB,设BDx,则有142102x22×10xcos 60°,x210x960,x116,x26(舍去),BD16.在BCD中,由正弦定理知,BC·sin 30°8.利用正弦、余弦定理解决平面几何中的面积问题已知ABC的角A、B、C所对的边分别是a、b、c,设向量m(a,b),n(sin B,sin A),p(b2,a2)(1)若mn,求证:ABC为等腰三角形;(2)若mp,边长c2,角C,求ABC的面积解 (1)证明mn,asin Absin B,a·b·,其中R是三角形ABC外接

6、圆半径,a2b2,ab,ABC为等腰三角形(2)由题意可知m·p0,即a(b2)b(a2)0.abab.由余弦定理可知,4a2b2ab(ab) 23ab,即(ab)23ab40,ab4(舍去ab1)Sabsin C·4·sin.规律方法三角形面积问题的解决方法涉及三角形面积问题通常选用Sabsin Cbcsin Aacsin B,这个公式中含有正弦值,可以和正弦定理建立关系,又由正弦值还可求出余弦值,这就可以与余弦定理建立关系,另外面积公式中有两边的乘积,在余弦定理中也有,所以面积公式、正弦定理和余弦定理之间可以相互变换,关键是根据题中的条件选择正确的变换方向.跟

7、踪训练2ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知sin Acos A0,a2,b2. 【导学号:91022167】(1)求C;(2)设D为BC边上一点,且ADAC,求ABD的面积解(1)由已知可得tan A,所以A,在ABC中,由余弦定理得284c24ccos,即c22c240,解得c4(c6舍去)(2)由条件得CAD,所以BADBACCAD,故ABD面积与ACD面积的比值为1,又ABC的面积为×4×2sinBAC2,所以ABD的面积为.正、余弦定理与三角恒等变换的综合应用探究问题1在ABC中有哪些常用的结论?(三条即可)提示(1)sin(AB)sin C;(2)

8、sincos;(3)cos(AB)cos C.2在ABC中,如何用sin A,cos A,sin B,cos B表示sin C?提示sin Csin(AB)sin Acos Bcos Asin B.在ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,且. 【导学号:91022168】(1)证明:sin Asin Bsin C;(2)若b2c2a2bc,求tan B.解(1)证明根据正弦定理,可设k(k0),则aksin A,bksin B,cksin C,代入中,有,变形可得sin Asin Bsin Acos Bcos Asin Bsin(AB)在ABC中,由ABC,有sin(AB)sin(C

9、)sin C所以sin Asin Bsin C.(2)由已知,b2c2a2bc,根据余弦定理,有cos A.所以sin A.由(1)知,sin Asin Bsin Acos Bcos Asin B,所以sin Bcos Bsin B.故tan B4.母题探究:1.(变结论)在例3中,若a2,求ABC的面积解由例3(2)解答可知sin Bcos Bsin B,即cos Bsin B,又sin2Bcos2B1,解得sin B,由正弦定理得b,则SABCabsin Cabsin Asin B×2×××.母题探究:2.(变条件)把例3的条件变为“cos 2Cco

10、s 2A2sin·sin”,(1)求角A的值;(2)若a且ba,求2bc的取值范围解(1)由已知得2sin2A2sin2C2,化简得sin A±,因为A为ABC的内角,所以sin ,故A或.(2)因为ba,所以A.由正弦定理得2,得b2sin B,c2sin C,故2bc4sin B2sin C4sin B2sin3sin Bcos B2sin.因为ba,所以B,则B,所以2bc2sin,2)规律方法正、余弦定理综合应用技巧(1)理清题目所给条件,利用正、余弦定理沟通三角形中的边与角之间的数量关系;(2)紧紧抓住正、余弦定理,依托三角恒等变换和代数恒等变换,将复杂的三角式或

11、代数式转化为简单问题来计算或证明当 堂 达 标·固 双 基1在ABC中,周长为7.5 cm,且sin Asin Bsin C456,下列结论:abc456;abc2a2 cm,b2.5 cm,c3 cm;ABC456其中成立的个数是()A0个B1个C2个D3个C由正弦定理知abc456,故对,错,错;结合abc7.5,知a2,b2.5,c3,对,选C.2ABC的两边长分别为2,3,其夹角的余弦值为,则其外接圆的半径为() 【导学号:91022169】A BCD9C设a2,b3,cos C,则c2a2b22abcos C492×2×3×9,即c3,又由co

12、s C得sin C,则2R,R.3若平行四边形两邻边的长分别是和,它们的夹角是45°,则这个平行四边形的两条对角线的长分别是()A和B2和2C和 D和C如图所示,设AB,AD,DAB45°,则在ABD中,BD2AD2AB22AD·AB·cos 45°362×××3,即BD,在ADC中,AC2DA2DC22×DA×DC×cos 135°362×××15,即AC.4在ABC中,三个角A、B、C的对边边长分别为a3,b4,c6,则bccos Aaccos Babcos C的值为_解析bccos Acaco

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