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文档简介

四年级数学上册导学稿课题数一数所属单元第一单元学习目标：掌握较大的计数单位之间的进率。学习重点：数位与计数单位的概念。学习难点：掌握较大的计数单位之间的进率。教学要求教学流程【温故知新】提问：什么是计数单位？什么是数位？【导学释疑】1. 下面各数。(同桌互改)就读作：读作：读作：2996090084090009200900读作：读作：读作：2. 出下面横线上的数。(1) 某电视厂今年的总产值达到一亿四千八百五十力，。这个数写作：。(2) 第五次人口普查显示我国汉族人口约为：十一亿五千九百四十万。这个数写作：【巩固提升】1. 断对错(1) 最小的自然数是1()(2) 0是最小的自然数。()(3) 的自然数是一亿。()(4) 没有最大的自然数。()2. 号填上合适的数例：3291=3000+200+90+14902=()+()+()7009=()+()3892=()+()+()+()7800=()+()【检测反馈】火眼精金1.计数单位就是指个位、十位、百位()2比六位数多1的数一定是七位数。()3千万和亿之间的进率是10。()【课后反思】

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