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文档简介
四年级数学上册导学稿课题数一数所属单元第一单元学习目标:掌握较大的计数单位之间的进率。学习重点:数位与计数单位的概念。学习难点:掌握较大的计数单位之间的进率。教学要求教学流程【温故知新】提问:什么是计数单位?什么是数位?【导学释疑】1. 下面各数。(同桌互改)就读作:读作:读作:2996090084090009200900读作:读作:读作:2. 出下面横线上的数。(1) 某电视厂今年的总产值达到一亿四千八百五十力,。这个数写作:。(2) 第五次人口普查显示我国汉族人口约为:十一亿五千九百四十万。这个数写作:【巩固提升】1. 断对错(1) 最小的自然数是1()(2) 0是最小的自然数。()(3) 的自然数是一亿。()(4) 没有最大的自然数。()2. 号填上合适的数例:3291=3000+200+90+14902=()+()+()7009=()+()3892=()+()+()+()7800=()+()【检测反馈】火眼精金1.计数单位就是指个位、十位、百位()2比六位数多1的数一定是七位数。()3千万和亿之间的进率是10。()【课后反思】
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