诵读欣赏《两小儿辩日》《黄纱巾》导学案（含答案）

1、诵读欣赏?两小儿辩日?黄纱巾?导学案含答案诵 读 欣 赏学习目的1.能识记文言文中常用古汉语字、词、句的解释,体会课文中蕴涵的哲理。2.分析?黄纱巾?中人物的心理活动过程。3.体会人与人之间互相理解,互相抚慰的温馨之情。重点:人与人之间互相理解,通过特写镜头组成故事。预习导学1.作者和作品介绍。列子,战国前期思想家,道家思想代表人物,主张清静无为。著录?列子?八卷,早佚。全书八篇,一百四十章,由哲理散文、寓言故事、神话故事、历史故事组成。?列子?的每篇文字,不管长短,都自成系统,各有主题,反映睿智和哲理,粗浅易懂,饶有兴趣。它完全可以与古希腊的?伊索寓言?相媲美。2.给加点字注音。辩斗(d&#

2、242;u) 沧沧凉鵼(cng) 探汤(tng) 孰为(shú)3.解释以下句中加点的词语。(1)及其日中如探汤把手伸进热水里。汤,热水。(2)孔子不能决也断定。(3)女孩恋恋不舍地分开了形容舍不得分开。4.整体感知。(1)?两小儿辩日?(2)?黄纱巾?合作探究问题一:解释以下句中加点词语的含义。1.孔子东游(游:游历)2.问其故(其:他们)3.那么如盘盂(盂:盛饮食的器皿)4.此不为远者小而进者大乎(为:是)5.及其日中那么如探汤(日中:中午时太阳似在天空中央)问题二:翻译以下句子。1.孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。孔子到东方游学,途中遇见两个小孩儿在争辩,便问他们争辩的原因。2

3、.我以日始出时去人近,而日中时远也。我认为太阳刚升起来时离人近,而到中午时离人远。3.日初出大如车盖,及日中那么如盘盂,此不为远者小而近者大乎?太阳刚升起时看上去大得像一个车盖,到了中午时小得像一个盘盂,这不是远小近大的道理吗?4.两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?两个小孩笑着说:“谁说你知识渊博呢?问题三:?两小儿辩日?结尾:孔子无法断定谁的说法正确,因此遭到两个小孩的嘲笑。那么终究谁的说法正确呢?文章借这个故事告诉我们什么道理?原因探究:其实,早晨和中午的太阳与地球的间隔 是一样的,两个小孩的说法都不全面。日出时,背景是远山、树木等,因此显得大;中午时,背景是广阔的天空,因此显得小;日出时,光线

4、斜射地面,因此温度低;中午时,光线直射地面,因此温度高。两小儿一个根据视觉来判断,另一个根据触觉来判断,说法貌似有理,但都被外表现象所迷惑,因此都是片面的观点。“孔子不能决,这在当时是很正常的,因为限于当时的科学程度,人们对许多自然现象还无法作出正确的解释。道理启发:片面看问题,是得不出正确结论的;孔子是一个智慧极高的人,知名度极高的人,但还是会遇到解答不了的难题,甚至被别人笑话,这一点对我们也是有启发的:学无止境,我们要勇于探究。问题四:?黄纱巾?一文,开始时两人的心理怎样,后来有什么不同?小说提醒了怎样的主题?心理变化: 开始女孩想买黄纱巾,但没有钱。中年人想卖黄纱巾,因为他是做生意的。后来,女孩决定不买黄纱巾了,中年人准备把黄纱巾送给女孩,女孩回绝。最后,中年人把黄纱巾永远留在那里。提醒主题:作者通过描写这两个人之间所展开的极富戏剧性的心理活动过程,让我们看到了两颗美丽心灵的