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文档简介
1、绽放梦想天蒙蒙亮,云际晕开了点点红霞。深吸一口清新的空气,唇齿间 氤氟着芬芳,直沁肺腑,顿觉神清气爽。我轻轻推开学校的门,空寂 的校园里,回响着高跟鞋的声音,更显冷清。进入办公室,我卸下肩 上的包,把身子甩在椅子上,“吱呀一一”,椅子又该钉钉了。看到桌 上一堆整齐的作业,一股和煦漾在心底:“真好,这些孩子真贴心啊! 每次把作业送来后,还把我的办公桌也拾掇了。 ”翻开精选作文本, 拿起红笔,一天的工作开始了。“我喜爱站在讲台上,我的梦想就是做一名春风化雨的老师” “医生,济世救人,是个神圣的职业,我向往自己有朝一日也能拿起 听诊器” “我喜爱舞蹈,未来想要成为一名杰出的舞者,向世界 展示中国舞蹈
2、的魅力”我的目光在精选作文本上游走,感受着孩 子们描画的五彩斑斓的梦。“梦想”,这个词,在我脑海里漾起了一袭记忆的涟漪。曾几何 时,我也领有一个属于自己的梦想。那首宋祖英的长大后 ,深深 影响了我,“小时候我以为你很神情,说上一句话也惊天动地。长大 后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望”这首歌,让我对“老师”这一职业,无限憧憬。我的“梦想”萌芽了!后来,我考进了师范,我离自己的梦想又近了一步。那天,和往常一样,来到教室,坐在位置上看书。“铃铃一一”,教师走进教室,放下手里的课本,郑重其事地说:“同学们,今天有一个好消息要宣布” “耶! ”教师还没讲完,就被同学们打断了, 教室里开始喧闹起
3、来。“安静,安静!”这个年迈的老老师,脸急得绯 红。同学们算是安静下来了, “现在有一个可以到山区支教的时机, 可以提前毕业,有同学愿意参加吗?”教师浅笑着,很是慈爱。教室 里登时安静了下来,似乎大家都不愿意参加,受不了那样的生活。但 是,我高举手臂,“教师,我去!”老师是我的梦想,现在可以更早一 步地实现梦想,我不会放弃这个时机。“那好的,请林潼同学下课来我这边登记一下。接下来开始上课。 说罢,拿起讲台桌上的尺子,放在黑板上比画起来。“现在下课。林潼同学,稍候来一下。”我点点头,拾掇好课桌上的书,刚要出去,却被同学们拉住了:“潼潼,你疯啦。我知道你想当老师,可那是山区,鸡不生蛋,鸟不 拉屎的
4、地方!不要去了!”“是啊,是啊,真的很辛苦的”旁边的同学纷纷拥上来,你一言我一语。我已经听不见任何话语,也听不进去,只觉得他们的嘴 巴一张一合。“呵呵,没关系的,我不怕。我就是想当老师,环境再差,没有 关系。”冲她们浅浅一笑,我就径直去了教师办公室。“咚咚咚一一”我敲了敲门,心里也着实有些紧张,惊喜来得有 些忽然。“进来吧。”教师应声。我推开门,渐渐走到教师身边,没有 说话。教师抬头看向我,“林潼,你真的决定了吗?那个地方生活条 件是很艰辛的,你可以受得了吗? "我很坚决,其实不打算变:“没问习题的,教师,您不用担忧了! ”“那好,你先把这表格格式填一下。 晚上回去跟家人磋商一下。”
5、“我父母,他们一向支持我的梦想,尊重 我的决定的,我一定要去。”教师看着我,浅笑着,眼神中满是欣慰 与赞叹。一个月后,我去和学校其他支教的同学汇合。到校,才发现志愿 者寥寥无几。难道他们读了师范,就没有一种对教育的热诚吗?一路上,我满怀期待和兴奋,脑海中无数次想象达到目标地的情 形,睡意全无,任由目光在山间野际驰骋,是眩晕的,却合不上。伴 着隆隆的汽车声,车子在崎岖不平的山路颠簸,我的身子也随着起起 伏伏。极目之处,尽是青山翠竹,云雾回绕,宛若人间仙境。不知过 了多久,我的视线含糊了。忽听司机说:“到了!”我迅速从梦境抽离, 映入眼帘的是一个破败的,小庙改造的校舍。门上有个大窟窿,上面 钉着几
6、块残破的木板,却挡不住风霜。冷风直往教室里灌,扯着遮窗 的塑料薄膜“胱胱”作响。几个皮肤黝黑、破裂的孩子,用手把着门 框,探出脑袋,张望着我们,憨笑。我的心咯噎一下,我也登时没了 信心,这样的生活,兴许真的无法适应。同来的,有好几个都打了退 呈成。听送我们来的司机说,几天后,会有一班回去的车。我是坚持不 了了吧,想转头去和校长说分明,可一群孩子早已把我团团围住。“教 师,教师,你是我们新来的教师对不对?我们听校长说,我们这来了 个很漂亮的大学生教师,一定是你吧! ” 一个脸上泛着高原红的女孩 说。其他孩子也满脸期待地等着我答复。看着那一张张质朴、渴求知 识的脸,我的心软了:他们需要我!我不能离开!我迅速调整好情绪:“是啊,我就是你们新来的教师,我姓林,大家要叫我什么? "我对 这群孩子浅笑着。“林教师。” 一群孩子异口同声,他们手拉着手,围 着我奔跑起来。看得出来,他们释放了压抑很久的高兴。我忽然觉得 被人需要是一种幸福!没过几天,放弃的人坐汽车回去了,只剩我一个。远去的车子,尾随着漫天尘雾,我却只是目送,更坚决了自己要留下的决心。那渺远的鸡啼,把我拉回现实。三年了,我在这个地方三年了。 这里沉淀了许多,我跟孩子们的美丽记忆!我没想过离
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