、足球球性教学教案

1、1、足球球性教学教案主要教足球运动的基本技术：1颠球技术、脚内侧传地滚球2拉挑球练习课的1、运动技能目标：能知道足球的运动特点，能初步了解 击球部位的/、同对球的影响2、运动参与、身体健康目标：能主动积极地投入到学习 中去，学生乐意多次练习，并通过练习发展协调力量，以 及灵敏、柔韧的能力。材3对墙传球任3、心理健康、社会适应目标 ：通过练习树立自信心，培养良好品质，以及高品格的修养。务部课的内容学生活动教师活动练习量分次数时间准一、体育委员整队集合，报数，检查一、指定集中地点，成四列一、督促体育委员整1，班级人数，并报告老师.横队集合要求：快、静、齐备队，听体育委员报告情二、师生问好如图：*部

2、*况三、提出本课学习任务*分*二、师生问好四、检查服装，安排见习生三、教师口头宣布本800M五、教师带队慢跑热身六、徒手操练习1 .头部环绕运动2 .扩胸运动3 .体转运动X：学生:教师二、师生 问好三、学生认真听教师讲 本课内容及目标四、接受教 师检查，见习生随堂见习五、 成两路纵队前进，同学们自 觉、认真，并保持队型六、 徒手操组织：全班成体操队 型散开，队型如下图：课教学内容及目标四、教师检查服装安排见 习生随堂见习五、组织学生成两路纵队 慢跑，教师带领，督促队 伍整齐六、组织学生做徒手操4X82 '3，4 .膝关节运动5 .弓步压腿*要求：教师在前做示范， 并喊口令6.手腕脚踝

3、运动等要求：学生积极配合，3，动作有力基一、正脚面颠球技术练习，拉挑球练 习要领：支撑脚膝关节微屈，中心在一、能听清教师的讲解，一、 教师讲解动作要领，6 '本内容支撑脚上，当球下落时，颠球腿的膝、 踝、小腿、大腿适当放松，脚尖微翘， 用脚面部位击球的中下部将球向上颠 起拉挑球技术是颠球练习入门，方法 是将挑球脚踏在球上部，将球向后拉 回后，脚迅速插到后滚的球的下面， 使球滚到脚上，并将球挑起二、脚内侧传地滚球要领：直线助跑， 支撑脚最后一步稍大，立与球的侧面 15厘米处，脚尖对准出球方向，踢球 腿大腿带动小腿由后向前摆动，该过 程中大腿外展，击球前做爆发式用力 用脚的内侧部位形成的平

4、面将球踢 出，并有随前动作三、对墙传球能认真体会脚内侧传地 滚球的动作要领教师并按教师的要求练习队伍要求：自由在场地上练习，两人一组，能相互指导二、两人对面传球，能认真体会动作队伍要求如下：*三、能按照老师要求自觉练习并组织学生练习，巡回指导，正误对比二、教师先示范讲解动作要领，并让个别学生出来演练教师安排练习队伍三、安排学生对墙练习并个别指导8 '6 '结1.放松跑1.学生自觉参与放松1.组织学生放松练习3，束2.集合讲评、表扬与鼓励2.认真听讲2.讲评部3.布置下次课的内容3.记好下次课的内容3.布置下次课的内容分4 .安排归还器材5 .师生再见，解散队伍4.能认真积极地帮

5、助老师归还器材5。师生再见，解散队伍 队形。与课外练习等4 .组织学生归还器材5 .师生再见，解散队伍2、脚内侧踢球教案教材足球运动中的脚内侧踢球理的 目 标认知目标：枳极参与沽动和练习，能在学习中体验乐趣，在运动甲展小目我，增强目信。技能目标：学生能正确运用技术完成踢球动作。情感目标：学习利用足球运动锻炼身体的方法。学会与同伴合作，发挥团队精神，提高人际交往能力。课的 结构课的内容组织教法与要求汪动量次数时间开 始 部 分1.体育委员整队，汇报出勤情况2,.师生问好3 .教师宣布课的目标与任务4 .安排见习生1 .教师做好常规检查2 .学生集合做到快、静、齐3 .明确课的目标与要求组织队形：

6、2-4分钟OOOOOOOOOOOOOOOO1、热身。OOOOOOOOOOOOOOOO8-10 分钟2、柔韧练习。准备1.教师讲解跑动路线与要求部2.动作整齐、精神饱满分1、讲解示范踢球的脚上部位， 并 提出脚踢球的五个环节。1.教师演示动作。25-30 分钟2、2人一组，一人踩球，另一人 做跨步踢球和助跑踢球练习（交 换进行）2.学生按动作要求进行柔韧练习3、2人一组，相距10米，用脚 内侧互相踢球练习1.教师启发指导，讲解踢球的基本技术2.布置练习思考：各种脚部位踢球如何运用，4、总结讨论各种脚法的运用助跑方向和支撑脚位置的练习体会提问基本部分结束部分5、定位球踢准练习球6、游戏：围猎打狼1

7、 .放松练习2 .教师讲评3 .布置回收器材4 .师生再见1 .教师提示练习方法.2 .学生分组练习。3 .教师观察指导并且适时指出存在的问题。要求：二人面对面，练习二次。动作幅度大，活动开OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO1 .教师集合学生总结讨论2 .学生根据自己存在的问题改进提高3 .队形同开始部分组织队形1 .教师讲解练习方法2 .教师发现错误适时指导3 .队形：圆形1 .教师讲解游戏方法与规则2 .学生分组练习3 .小组比赛1 .引导学生放松肌肉和身心2 . 师生互评3 .提出更高的要求与希望4 .小组归还器材5 .队形同开始部分队形3-5分 钟场地足球场1块足千20个113、

8、足球脚内侧传接球教案教 学 内 容1、足球脚内侧传接球2、教学比赛（7人制小球场）重 点 难 点脚内侧传接球技术动作、对球的控制和支配能力。脚内侧传接球动作的正确性、传球的方向性和力量。教 学 目 标1、认知目标：学生能够基本了解脚内侧传接球的概念。2、技能目标：让65%学生提高脚内侧传接球、对球的控制和支配能力。3、情感目标：使学生在练习过程中体验成功带来的收获，提高学生展示自己的意识和信心。教 学 过 程教学内容组织与教法运动量教师教法学生活动时 间次 数准备部分一、课堂常规：1 .体育委员整队，报告缺席人数。2 .师生问好。3 .宣布本次课的教学内容、目标及 要求。4 .处理见习生。二、

9、小游戏：抢球围成一个圈做抢球小游戏，10个 学生一组，中间一个抢球的队员。教法：教师动作规范，口令洪亮、精 神饱满教法：教师用口令指挥全班学生围成 圈（队形如右图3）要求：1、集合队形：三列横队*2、学生认真听教师宣布本节课课堂 内容、教学目标和要求要求：3、游戏队形28教师场面巡逻，调动学生积极 性。r ©基 本 部 分1、数帅做完整日勺足球熟悉球性小范动作。2、教师讲解技术要领并分解示 范、强调重难点。重点：脚内侧传接球技术动作、 对球的控制和支配能力。难点：脚内侧传接球动作的正确 性、传球的方向性和力量。1、脚内侧踢球徒手模仿练习2、原地对墙脚内侧踢球（右图13、两个学生一组对

10、面脚内侧传接球（右图24、教学比赛教法：教师动作规范，口令洪亮、精 神饱满。指出重点难点。教法：教师用口令指挥，调动学生有 序的进行练习，并对错误动作 及时作出纠正。教法：教师当裁判。要求：1 .讲解时的基本队形：*要求：2 .学生认真听老师讲解，不懂提问。要求：1 .认真练习2 .注意安全3 .学生根据教师的指出存在的错误 的动作，及时反思，并加以改正。5244100口 口口 D要求：学生分两组进行对抗赛，积极跑动。场 地 器 材 结 束 部 分7人制球场一块，足球 30个1、 放松练习：做原地放松的深呼吸2、小结评价布置课后练习课的密度1、教师领做，并 语言提示。小结评价本节课学 习内容回

11、顾，布置作业。预告 下节课学习内容。2、学生模仿练习，全身放松。 完成教师布置作业3、体育委员回收器材4、师生再见40%组织队形：*5课 的 强 度130 -15 0次 /分 左 右要求：全身放松，队伍安静，整齐。3、体育委员回收器材4、师生再见4、球脚内侧运球技术教材内容学习足球脚内侧运球技术教学目标1、激发学生对足球运动的兴趣，引导学生积极练习。2、通过课堂教学使80瘴生基本掌握脚内侧运球过杆技术。3、增强学生的协调能力，培养学生团结协作积极进取的意志品质。重难点重点：变向及换脚踢球的时 机掌握难点：连续过杆的转换场地器材半个足球场足成4. 40个标志桶20个录音机一台安全措施：1、保持场

12、地 平整2、准备活动 充份3、注意分组 练习时的位 置间隙结构学习内容师生活动组织形式练 习 时 间练习 次数开始部分2，一、课堂常规：1、集合整队2、师生问好3、宣布本节课内容及要求4、安排见习生1、教师提前到场 准备器材。2、体育委员报告 人数。3、教师提出教学 目标及要求。4、学生认真听讲， 思考目标，树立 安全意识。组织：如图（一）2£x x x2£x x xX X X X2£X XX 图（一）要求;精神饱满注意力集中2，准 备 部 分8，基 本 部 分二、1、绕半场慢跑2圈2、行进间脚尖走、脚跟走、 前提退跑、提臀跑，原地徒 手操3、熟悉球性练习：（1）

13、自由运球练习（2）脚踩球练习（3）脚内侧交替碰球（4） 5m折返运球练习三、1、复习脚内侧直线运球技 术。要领；步幅小，脚跟抬起， 雕关节展开，踝关节紧张， 踢球的中下部2、学习脚内侧运球过杆技 术：（1）辅助性练习：a、直线运球急停，听口令 变向换脚运球B、斜线踢球停球练习要领：步幅小，上体放松， 身体前倾，膝关节微屈，脚 跟提起，脚尖外转，用脚背 内侧推拨球的中下部。1 .教师语言提示示范指 导2.学生听从指挥动作规范，幅度大，各关节活动开，充分 熟悉球性，调动学生练习 的积极性，使学生兴奋起 来，全身心的投入到练习 中来。1、师生共同回忆脚内侧运 球动作要领，学生积极练 习，教师指导，及

14、时纠错。1、教师提示学生用脚内侧踢球的中下部控制 好力量随时急停，变 向。2、学生注意力集中能够按老师指挥快速准确 完成动作。并体会动 作要领。3、教师做讲解示范，学 生尝试练习，认真体组织：如图（二）XXXXX XrXXXXX组织：如图（三）XXXXXXXXXXXXXXXX 图（三）组织：如图（四）X X X XXXXX&乂X XXXXX图（四）学生分成4组，10人一组 相距20米站立，交替练 习。组织：如图（五）2£x x x x x xx x2£x x x x x xx x2£x x x x x xx x2，2，4，5，115105830'结

15、束部分5，（2）尝试完整动作过一个 杆练习要领口诀：轻踢球，快追球， 早变向，换脚踢，跑不了（3）分层次练习：运球过3个杆练习有能力学生过3个杆，不熟 练学生过1个杆3、运球过杆折返接力比赛四、1、放松活动2、小结3、宣布下课4、值日生归还器材会口诀在过杆中的运 用。4、教师讲解示范，有能 力学生进行过3个杆 练习，教师发现问题 随时指导，对出现的 共性问题集中进行讲 解。5、教师找出学生进行示 范，其他学生进行评 价，并说出原因。6、教师讲解比赛规则，学 生积极参与，每组之间进 行评价，看哪组掌握的学 生最多，动作最好，教师 最后进行总结，加以评价， 对学生进行语言性鼓励。1、在音乐伴奏下教

16、师引 导学生进行意念放 松、友情放松，使精 神完全松弛下来2、教师评价练习效果学 生积极自评。3、宣布下课值日生归还 器材教学反思；加强技术性教 学，着重学困生的辅导。XXXXXXXXX图（五）组织：如图（六）X X X XXX图（六）X X 十人一组，分成四组进行练习组织：如图（七）二 X X X X.2£XX X 图（七）十人一组，分成四组，进 行折返运球接力比赛组织：学生自由组织成圆形，两 人一组，背靠背进行放松 活动。教师要求学生在轻松愉快的氛围中下课，并20'5，5，152011练习密度：40%练习强度：中等安排课后观看一场足球比 赛。5、脚外侧运球技术教材脚外侧运

17、球技术教具足34个，标志物16个本课任务1、能初步体验脚外侧运球技术，激发足球学习兴趣。2、提高灵敏、协调和平衡等运动素质，发展体能。3培养严守安全规则、相互学习共同提高的优良作风。部 分教学内容组织教法与要求练习分量次数时间强度开始部分课堂常规1）值日生整队集 合报告人数2）师生问好3）宣布本节课教 学内容：脚外侧运 球技术4）检查服装，安 排见习学生组织：四列横队，集中站立OOxxOOxx OOx xOOxxOOxx要求：集合迅速，口号晌壳清楚报告出勤情况3min准备一）绕田径场慢跑800m组织：二路纵队绕田径场进行要求：步伐一致，口号响凫二部分二）徒手操4*8拍1 .头部运动2 .扩胸运

18、动3 .振臂运动4 .转体运动5 .腹背运动6 .弓步压腿7 .侧压腿8 .膝绕环9 .手腕脚踝运动组织：四列横队，广播体操队形OOxxOOxx OOx xOOxxOOxx要求：精神饱满、动作舒展、标准， 能够充分活动开各个关节，起到 到热身效果。7min基本部分（一）向学生讲解动作要领，为学 生做示范动作。运球跑动时身体自然放松，上体 稍前倾，步幅稍小，两臂屈肘自然摆动。 在运球脚提起时，膝关节微屈，脚跟提 起，脚背绷紧，脚尖向卜，在迈步前伸 着地前，用脚背正面推拨球前进。（二）学生分组练习将学生分为8个小组进行带球练 习，匀速带球通过一段直线距离。组织：学生成四列横队面向老师 成广播体操队形，其中第二三列之 间间隔3步距离，教师处于中间位 置向学生讲解动作要领并在队列 间跑动带球做示范动作。OO XXOO xxOO xxOO xxOO xx要求：学生认真听讲，仔细观察示 范动作，做原地无球练习，体会动 作要点。27mi n（三）典型错误分析在练习中观察学生的易犯错误， 并通过学生示范来进行分析。（四）游戏练习组织：将学生分为8组，组与组 两两纵向相对站立，开始时由其中 一组的队首同学持球，用外脚背匀 速将球带至第二组的队首，然后站 至第二组的对尾，第二组的队首同 学持球后重复组队首同学的 动作，如此