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文档简介
1、5年级竞选班长最佳发言稿示例5年级竞选班长发言稿篇一:五年级小学生竞选班长的发言稿五年级小学生竞选班长的发言稿敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!虽然许多同学对班长的“龙椅”早已垂涎三尺,梦寐以求,但是我相信,凭着我超凡脱俗的“官念”,凭着我愈挫愈坚的勇气,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次演讲给我带来的,必定是下次的就职演说。我从没有担任过班长,缺乏经验是肯定的,但正因没有在“大官场”上“混”过,才没有什么官腔官调,更不可能成为什么“假公济私”、“公报私仇”的人。少的是顾己误他的私虑,多的是敢作敢为的闯劲儿。没有过“居高临下”的体验,对“小老百姓”的喜怒哀乐的亲身的体验,才能从别人的利益场面
2、出发,推出最公正、贴进群众的措施。因此,我的竞选口号是:“做一个真正的平心班长,做一个有广泛和力的使者。班长,应该是架设在老师和学生之间的一座桥梁。我保证当好老师的助手,协助老师搞好班级工作;我保证是在自己管好自己的情况下,一定会想同学们所想,急同学们所急,积极反映同学们的呼声,当同学们之间发生矛盾时,要明辨是非,敢于直言,既要像“新闻联播”一样,及时关注班级情况,也要像“焦点访谈”一样不护短。当然,作为班长,光有为大家服务的红心远远不够,作为班级的灵魂人物,班长应具有统领大局的大能力,我相信自己是具有一些的。首先我会让每位班季员发挥自己的拳手优势;其次,我会有较强的应变能力,处事不慌乱,能及
3、时处理好突发事件。还有,我性格外向,能与大家和睦相处,尽管有时我做得不好,也会受到老师的批评。但我一定会扬长避短。再多的'话也代表不了什么,让我用事实来证明吧!谢谢大家!5年级竞选班长发言稿篇二:五年级小学生竞选班长发言稿尊敬的老师及亲爱的同学们:大家好!今天,我站在竞争台上,可是鼓起了好大的勇气呢!我想竞选的是班长。其实,我在四年二期的时候当过班长,你可能会想,既然你当过班长,就应该把机会留给别人嘛!何必再竞选?其实我有两个原因。第一:我想为老师分担压力,为班级出份力。老师每天改作业特别辛苦,稍微有点时间就给我们上课,一刻都闲不下来,累得很。但是,班上的同学不怎么去体谅,家里是整天乱
4、哄哄,热闹极了,像个菜市场。所以,我想为老师管理班级,减轻老师的压力,让老师不再那么累。第二:我想继续锻炼自己的能力与胆量。我从小就胆小,这不敢做,那也不敢做。但自从那次当了班长之后,我的胆量越来越大了。管理能力也越来越强了。那时,我管理班级的时候,老师订的规矩就是我的武器。当然了,这也是班长必有的能力嘛!如果,这次的竞选能让我如愿以偿的话,我将会尽自己最大的努力为同学们好好服务。我将尽心尽力,维持好班级的纪律,不让老师劳累,不让老师辛苦,不让老师操心,会让老师每天带着愉快的心情来上课,下课后,又带着愉快的心情回办公室或做别的事情。我说的话,不美也不动听,但这是我的美好心愿,也是我发自内心的肺
5、腑之言啊!我想把我的心愿寄托在你们的身上,并想把我的肺腑之言吐露给你们听。5年级竞选班长发言稿篇三:2016小学五年级竞选班长演讲稿2016小学五年级竞选班长演讲稿小学五年级竞选班长演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我今天走上讲台,为的是竞选班长职务。因为,班长一直是我的向往,我想为大家服务,我想成为老师的得力小助手。我上课虽不积极发言,但从不吵闹。我虽写作业的速度有些慢,但我下课从不惹是生非。我作文写得虽不算很好,但为今我已有二十多张奖状,有四张还是全国一二等奖。我虽胆子小,但我对地理、历史、哲学、生物颇有兴趣,也略懂一二。我既然想当这个班长,就要做一个好榜样,带好头。我相信,我也有资
6、格当班长。有人说:"当班长特别累!"还有人说:"当班长影响学习!"但是,我不怕!因为,在我会大家服务时,我也会比以前更加努力学习。当然,如果我当上班长,我一定负起责任,首先一定做到自己上课不讲话,认真听讲,积极发言;再次,我会让教室里的上课第一道铃声不再有叽哩咕噜的悄悄说话声;让教室安静时,落下一根针也听得见;让班上的干净卫生永存,课桌整齐永存;让红旗到五(2)班这个"家"永驻;让班上同学团结友爱,互帮互助;让我更好地协助老师,努力帮助同学们解决不足之处;我会.总之,我会尽自己的全力,来当好班长,管理好班上各种事物。班长、班长,一班之长。我不敢说自己是Best,但我敢说我将全力以赴,做好老师和同学们沟通的桥梁。但,如果我落选了,也说明我还需不断自我纠正,不
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