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文档简介
1、其他简单机械以下是查字典物理网为您推荐的其他简单机械,希望本篇文章对您学习有所帮助。其他简单机械【学习目的】1、知识与技能目的1 认识定滑轮和动滑轮2 知道简单机械的一些应用3 知道轮轴和斜面也能省力2、过程和方法目的1 通过观察和实验,理解定滑轮和动滑轮的构造2 通过探究,理解定滑轮和动滑轮的特点。3、情感、态度与价值观目的通过理解简单机械的应用,初步认识科学技术对人类社会开展的作用。【学法点拨】学好本节应注重实验。通过自己的探究活动,体会各种简单机械的特点。在探究活动之前,最好先画出简单机械的草图,用自己的知识和经历去分析会有什么结果,然后再用实验验证。假如有出入要去认真分析原因,必要时请
2、老师参与。例如,探究定滑轮的特点时,先画草图、再分析:一根绳子,通过定滑轮转了一弯,估计不能省力,但明显能改变力的方向,然后实际做做看。做后我们发现实际情况与分析有出入,想想是什么原因?是实验误差还是分析有问题找出原因就是进步了自己。【达标自查】1、升旗的时候,我们看到旗手用力向下拉绳子,旗子就升上去了,这是因为旗杆顶端有一个 。这个事例告诉我们,这种简单机械可以改变 。2、如图12.5-1所示,当弹簧测力计A的读数是5N时,弹簧测力计B的读数是 ,这个事例告诉我们,这种简单机械可以 。3、我们生活中经常使用的工具和见到的情景,分别属于哪种简单机械?a、用扳手拧上螺钉: ; b、用改锥拧下螺钉
3、: ;c、汽车走的盘山公路: ; d、挑东西的扁担: 。4、下面可以省间隔 的简单机械是 A、定滑轮 B、动滑轮 C、轮轴 D、斜面5、在生活和消费中经常使用简单机械,其目的在于 A、省力 B、省间隔 C、改变力的方向 D、工作的方便6、如图12.5-2是没有组装的滑轮组,假如用它来提升重物,请你用笔画线代表绳子画出两种组装方法,并说出它们的不同的特点。7、如图12.5-3是工人师傅运重物时经常采用的方法,其中利用的物理知识有 ,其目的在于 。8、如图12.5-4,图中的滑轮是 滑轮,假如重物重为100N滑轮重不计,那么拉力F= N,分析一下,这样使用滑轮的好处在哪里?才能进步9 、在3000
4、多年前,我们的祖先就设计了构造合理的辘轳,直到如今,也还有些地方在使用它,去查找资料,看它是什么样的构造,有什么用?是属于哪一种简单机械?10、如图12.5-5,观察这幅漫画,并答复:这幅科学漫画有什么科学道理?假如你是图中的瘦子,为了防止图中出现的为难场面,你会如何改进装置?画图说明11、小红学习了简单机械后发现,所有的简单机械省力、必然费间隔 ,没有既省力,又省间隔 的。假如想省一半的力,是否就要费一倍间隔 呢?为了弄清这个问题,她设计了实验装置如图12.5-6来进展探究。请你答复:实验中不用刻度尺能行吗?应该记录的数据除砝码和滑轮的总重外,还应有哪些?画一个记录数据的表格探究结论,有可能用一个等式来表示吗?12、在研究斜面特点的探究活动中,小红找来一块木板做了一个斜面,测得斜面高为10cm,长为30cm.此后用弹簧测力计测得一木块重2N,小红想,要把木块直接提到10cm高的斜面上,需要用力为2N,假如沿斜面拉上去,根据前面议论过的力与间隔 的关系,这个拉力大约是直接提上去所用力的1/3。通过实验:小红发现这两个力相差不大,根本不是1/3的关系。帮小
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