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文档简介

1、沪教版二年级下册数学几何图形名校专项习题班级:_ 姓名:_1. 动动脑,做一做。1.找规律,画一画。2.找规律,填一填。2,3,5,8, _ ,17,23 _,_2. 我会做判断,对的打“”,错的打“×”。角的大小跟两边张口的大小无关。( )角的大小跟边的长短无关。( )一个角有两条边,一个顶点。( )3. 我知道,也会填。1.长方形的一个长是5厘米,另一个长是_厘米。2.正方形的一条边是4厘米,其他三条边的长度是_厘米。3.正方形的四个角也都是_角。4.正方形的四条边_。(用”相等"或者"不相等"作答)4. 想一想,选一选。1.用两根8厘米和两根6厘米

2、的小棒,不能摆成( )形A .长方形 B .正方形 C .平行四边形2.当一个四边形的两组对边分别平行,四条边都相等,四个角都相等时,这个四边形是( )A .正方形 B .长方形 C .平行四边形 D .菱形5. 请写出角各部分的名称。_ _ _ 6. 操作填空。用四根小棒做出一个正方形如图: 7. 数一数,下图中各有几个角? (_)个角 (_)个角 (_)个角 (_)个角 (_)个角8. 接着画出平行四边形。9. 想一想,选一选。1.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后,它的周长(   )。A

3、 .变长;  B .变短;  C .没变化2.选出正确的图形,三角形是(   )。A .  B .  C .  D .10. 判断正误,在正确说法后面的括号内画“”,错误说法后面的括号内画“×”。1.角的大小跟角的两条边的长短无关(_)。2.长方形的边不一样长,所以四个角也不一样大(_)。 3.角的边越长,这个角就越大(_)。11. 下面的角哪个大哪个小?将序号填在横线上。_12. 分一分,填一填。下面的图形中有_ 个三角形,有_个长方形,有_个正方形,有_个圆;最多的是_形,最少的是_形,一样多的是_和_。13. 至少用你学过的两种图形设计一个图案。14. 动动脑,填一填。1.数一数,填一填。(包括复合图形)图中有_个三角形,_个平行四边形,_个长方形,_

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