小学生庆六一活动方案

1、小学生庆六一活动方案小学生庆六一活动方案 为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案要怎么制定呢？以下是小编帮大家整理的小学生庆六一活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小学生庆六一活动方案1 一、活动目的 在20xx年儿童节来临之际，为了使琅琊路小学全体小学生度过一个欢乐祥和温暖的节日，也为了给小学生提供一个锻炼自己、充分展现自己才艺的舞台，特制定“xx小学庆祝20xx年六一儿童节活动方案” 二、活动主题 快乐童心 放飞梦想 三、活动目的 1、营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高

2、学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。 2、加强小学学生跟教师的感情交流，使其相处更融洽，以便于以后工作的开展。 3、开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。 四、活动时间：20xx年5月29日(周五) 五、活动地点：校园内 六、活动对象：全体学生 七、活动内容 1、六一庆祝表彰大会暨文艺汇演(时间：29日上午7：40-9：00;地点：塑胶操场) (1)29日上午师生7：10分前到校，7：20整队入场，7：40开会; (2)7：40-8：10庆祝表彰大会(表彰优秀中队辅导员、十佳少先队员、琅小好少年、优秀少

3、先队员); (3)8：10-9：00文艺汇演(节目详见节目单) 2、庆六一小学生踢毽子比赛(时间：29日上午9：30-11：00，地点:老教学楼后，具体方案由体育组制定); 3、小学生拔河比赛(时间：29日上午9：00-11：00，地点：第一场地南北教学楼间大理石地;第二场地篮球场。具体方案由体育组制定) 4、亲子活动(时间：29日下午，由学生家长带着孩子看电影、逛公园、踏青等自行开展亲子活动。) 小学生庆六一活动方案2 一、活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日，通过游园及庆祝活动，让学生在参与和体验中，享受快乐，获取知识、陶冶情操提高能力，促进学生的全面发展。 二、活动时间及内容安排 5月

4、31日下午2：305：00 1、2：00-2：30，各活动组布置场地，领取活动奖品；各班主任向学生强调活动的注意事项。 2、2：303：30，游园活动。（班主任了解本本学生活动情况并准备班级活动） 3、3：30，游园结束，学生回班，活动负责老师清理活动现场。 4、3：303：50，各班领取学生及家长义工礼品。 5、3：504：50，各班自行庆祝。 6、4：505：00，各班小结，强调假期安全，5：00学生准时放学。 三、活动地点： 部分班级教室及学校操场。 四、活动人员安排 1、活动领导小组： 组长：xx 组员：xx xx 2、活动项目安排及协调：xx 3、活动氛围营造、活动奖品及家长义工礼品

5、提供：xx 4、安全巡视员：xx 各班班主任 5、摄影、拍照：xx 6、医疗保障：xx 7、活动项目组织及人员安排：见附表 五、活动的准备与要求 1、各活动负责人要提前准备好活动道具，涉及到的体育器材可向体育室借用，如果需要购买的，请于5月28日下班前告知区建安。 2、一至五年级各班班主任要提前联系两名家长义工，告知家长义工其所负责的项目及活动场地，提醒义工2：00前到校，并做好义工与负责老师交接。 3、5月31日中午2：20前各负责人应布置好场地并做好各项准备，在场地周围因地制宜张贴活动游戏的名称、规则等，活动场地在教室的相关班级要给予配合。 3、班主任要在活动开始前对学生进行纪律、安全及保

6、洁教育，并向学生介绍各个活动的场地及要求。 4、游园活动结束后，由各班主主任组织本班学生在班内开展庆祝活动。 提示：如果31日下午下雨则游园活动取消，改在各班在班级自行庆祝。 游园活动项目 一 吹爆气球 活动场地摆放10张桌子，每张桌子上放气球3个。参赛者以每轮不超过10人进行比赛，在区内指定的位置作准备，在哨响时开始吹，在1分钟内吹爆1个可获得奖品一份。 二 音乐椅子 七位参赛者围绕六把椅子转，以音乐为号，音乐一停各抢椅子坐下，一局比赛后，未抢到椅子者被淘汰，搬掉一把椅子。每局下来，人数椅子数递减，坚持到最后3名各得礼品一份。凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。 三 盲

7、人摸象 黑板画上人头像，游戏者蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，把“鼻子”贴到人头像的贴鼻区，“鼻子”在区内并未压线，即算成功，贴在区外或压线，算不成功。限时1分钟。 四 水中捞月 在一个大盆子里装满水，再往盆子里放入较多的玻珠，参加游戏者手拿一双筷子，30秒（1分钟）内成功夹起玻珠者即算成功，可获奖品一份。 五 巧搬气球 2人一组合作搬气球，不得用手和手臂。每次搬运不限数量，气球不能用它物粘在一起。从讲台前搬到教室后墙边，限时2分钟，始点用手放好气球，起步开始、途中不得用手和手臂触球，到了终点可用手放在指定地点，搬够4个（3个）每人可获得一份奖品。 六 成语接龙 参赛者从老师手中抽一个成

8、语，往下接龙前一个成语的最后一个字作为下一个成语的第一个字（谐音也可），如此继续，在一分钟内说出五个成语即可获1张奖券限时1分钟（2分钟）。 七 谜语竞猜 参加者可以猜挂在教室内的谜语。谜语种类丰富，有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的题号及答案告诉主持人，猜对了，获奖品一份。每题限猜1次，猜对1题获礼品一份，每人限猜4个谜语。 八 心灵相通 参赛者2人一组。两人隔一定距离对面而立，甲（比划）表演对面主持人所持卡片上出示的字词，乙猜出这个字词。在1分钟内猜中3个，即可获得礼品一份。 九 海狮顶球 参赛者2人一组，甲、乙对面站好，距离为2米。甲队员将篮球顶在头上，走到对面，由乙队

9、员用头顶回。时间用得少的组获胜。2米赛区内只能用头顶球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。 十 齐心协力 参赛者两人一组，站在起点，以两根木棍托起皮球，并将球运送到终点，过程中手不能碰触皮球，皮球落地需退回起点重新出发。在规定时间内完成任务者获胜。 十一 掌上明珠 参赛者一手拿乒乓球拍，将乒乓球平放在乒乓球拍反拍上，从起点开始，绕过终点障碍物，1分钟内球未落地，可获得奖品。 十二 妙手套圈 在地上摆放五瓶矿泉水。每瓶矿泉水之间的距离为二十厘米。参赛者应站在一米远处向矿泉水瓶扔圈圈，套处即可奖品一份，每人限套三次。（圈圈的大小要适当）。 十三

10、 二人三足 两人一组，用绳子捆住两人的脚（左脚和右脚）一起向前跑，绕过终点障碍物，先回回到起点的那组获胜。 十四 超级保龄球 用10个矿泉水瓶灌满水，摆成各样的形状。参加活动人员在5米距离外将一个篮球滚向水瓶，撞倒6个（4个）或以上者可获得奖品。凡出现抛、砸、弹等动作者，一律不得分，如想再玩需重新排队。 十五 灌篮高手（一） 参赛者在指定位置处投球，三投两中即可获奖。 十六 灌篮高手（二） 参赛者在指定位置处投球，三投两中即可获奖。 十七 正字反写 材 料：纸，笔，平面镜 游戏规则：要求参与者正对着前面的镜子，在1分钟内写出一个词语，该词语从镜子上看，必须是正立的，方为成功。可得礼品一份。 十

11、八 弹指神功 材 料：硬币 长尺 游戏规则：参与者每人8枚硬币，将其中七枚叠在一起，剩下的1枚做子弹，凡能在1分钟的时间内把这7枚硬币从下到上逐一射出来的视为挑战成功，可获礼品一份。（提示：可将硬币换成象棋棋子。） 十九 漂浮的硬币 材 料：一碗水、硬币、滤纸。游戏规则：凡2分钟内，能小心地把一枚硬币放到水的表面，硬币浮在水面上即视为挑战成功，可获礼品1份。每人最多可尝试2次。（提示：利用水的表面张力托住硬币，使之不会沉下。） 二十 带电的报纸 材 料：1支铅笔；1张报纸。游戏规则：不用胶水、胶布等粘合的东西，能把报纸牢牢贴在墙上掉不下来，视为挑战成功，可获礼品一份。（提示：摩擦铅笔，使报纸带

12、电，便可将带电的报纸吸到墙上） 小学生庆六一活动方案3 一、指导思想一年一度的”六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展”六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的”六一”国际儿童节。 二、活动主题：在阳光下成长。 三、领导小组组 长：XXX副组长：XXX成 员：XXX XXX XXX 四、组织形式：以学校为单位组织开展活动 五、时间安排 1、5月14日拟订方案; 2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排; 3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作; 4、5月21日

13、至5月31日做好各项准备工作; 5、5月31日下午进行六一活动的彩排; 6、六月一日下午开展联欢活动。 六、活动内容(一)庆六一征文活动 1、写作时间：5月18日-5月21日 2、展出形式：以小报形式或制作展板 3、活动的具体要求和做法：要求三-五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品，将在学校的小苗报上出版，并择优向鲁中晨刊投

14、稿。 4、交作文时间：20xx年5月22日。 5、负责人：各年级语文老师。 (二)庆六一(图画)手抄报展 1、设计时间：5月25日至27日。 2、展出地点：学校展板。 3、活动的具体要求和做法：要求三-五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)4、作品上交时间5月28日。 5、负责人：各年级班主任。 (三)庆六一书法展 1、活动时间：5月25日至28日。 2、展出地点：学校展板。 3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览;一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。 4、作品上交时间5月28日。 5、负责人：各年级语文老师。 (四)庆六一