瞿树早个人情形介绍

1、瞿树早个人情形介绍瞿树早，男，汉族，1983年11月诞生，昌宁县大田坝乡人，2001年9月参加工作，2007年6月加入中国共产党，毕业于保山地域师范学校，后自学取得本科学历。1998年9月至2001年7月在保山地域师范学校学习；2001年9月至2020年10月在大田坝乡中心完小任教，其间2020年8月借调至大田坝乡人民政府工作，任办公室文秘；2020年10月被录用为公事员，在大田坝乡人民政府工作，前后任计生助理、办公室文秘、宣传干事，2021年6月兼任党政办公室负责人。一、学习经历1998年9月，我考入保山地域师范学校，就读普师专业。在学习进程中，我扎实抓好文化知识的学习，在各学期文化知识考试

2、中均取得较好的成绩。另一方面，扎实抓好各项大体功训练，把握了小学教师的必备素养，为做好一名优秀的小学教师打下了坚实的基础。就业后，踊跃参加自学考试，于2006年取得专科学历，2020年取得本科学历。2020年8月借调到大田坝乡人民政府办公室到现在，我更是将学习放在首位，贯彻于各项工作当中。一是坚持政治理论学习。认真参加各类政治理论学习活动，树立正确的世界观、人一辈子观和价值观，提高政治理论水平。二是增强业务知识学习。踊跃参加各类学习培训和外出考察活动，尽力把握更多知识，自己观看问题、分析问题、解决问题的能力不断增强。三是增强社会实践学习。注重向实践求真，在“四群”教育中，我前后两次到挂钩农户家

3、中，与农户同吃同住同劳动，了解群众的实际困难，听取群众意见建议，有效提高了自己的实践能力。连年的学习经历让我更深地体会到，要想不被社会所淘汰，必需将学习放在首位，每一次工作环境的转变、工作角色的转换，我都通过学习来确保最快的速度进入工作状态。现在，乡镇办公室到县政府办公室的角色转换带来的压力更大，但我相信，我会通过学习，用更快的速度融入那个新的环境，尽快为单位进一份力。二、工作经历工作经历要紧分为两个时期，从事教育教学工作和从事办公室工作。2001至2004在大田坝乡最边远的江边一师一校小学任教，2004年至2020年在文沧完小任教，其间2006年起任文沧完小教诲主任。在从事教育教学工作期间，

4、尽力探讨有效课堂教学模式，形成独特的教学模式，有效提高教学质量。2020年8月至今从事办公室工作。从我借调到大田坝乡人民政府办公室开始，我踊跃探讨新时期办公室工作的新规律，新方法，踊跃实践，认真做好各项办公室工作。一是抓好公函标准化工作。和办公室工作人员一路认真学习实践党政公函标准。把好公函起草、校对、修改关，增进了办公室公函标准。二是抓好制度建设。党政办公室人员流动较快，为了能够顺利完成各项工作任务，和办公室工作人员一路探讨制订完善了治理方法，并抓好制度的贯彻落实，增进办公室运作加倍标准化。三是抓好沟通和谐。踊跃请示汇报，争取领导对办公室工作的关切支持；增强与下属单位、各村的联系，争取他们的

5、支持配合；增强与上级党委、政府办公室及兄弟乡镇办公室之间的交流，制造彼此学习的平台，有力地增强了工作。在担任办公室负责人期间，文秘工作方面，我独立起草了领导发言、汇报、报告、总结材料28篇，起草党委、政府、人大文件74个，并独立完成了政区大典大田坝词条、昌宁年鉴大田坝概况及宣传推介大田坝的综合性文章大田坝乡干群同心谱新章；会议效劳方面，完成40多个大小会议的会议效劳工作，专门是全县新农村建设工作推动会议在大田坝乡召开，在领导的关切指导下，在同事们的一起尽力下，各项工作得以圆满完成；接待工作方面，完成大小接待30余次，专门是2021年9月2527日，团省委部长以上领导班子及工作人员共17人到大田

6、坝乡开展“四群”走访调研，接待工作取得团省委领导的一致确信；沟通和谐方面，面对公车不足的情形，我增强和乡直单位沟通和谐，保障了领导的正常工作，其他沟通和谐工作有效开展，确保领导用意取得全面贯彻落实；在执行党风廉政建设方面，牢固树立全心全意为人民效劳的思想，自觉遵守中央关于廉洁从政的有关规定，经得住考验，守得住原那么，洁身自好，严守制度。三、要紧优缺点10连年的工作体会，让我具有了吃苦耐劳、尽职尽责的品质，缜密的思维适应，较好的文字功底，初步具有了一名办公室工作人员应该具有的素养。可是，还存在必然的缺点：一是静下心来学习的时刻少，理论水平还有待于提高；二是沟通和谐工作还有待于进一步增强，主动与领导沟通方面还有欠缺；三是工作体会