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文档简介

1、宁波市鄭州中学新课程学生选课指导手册(节选)2. 2选修I课程1.选修I课程结构与毕业要求选修I课程是在必修课程的基础上,各科口按课程标准分解分类、分层次若干模块设置供学生选择的课程。学校应该根据教冇资源和教学条件的实际,尽量开设相应的选修模块 ,以满足 补会对人才多样化的需求,适应学生不同潜能和发展的需要。学生在选修 1课程中至 少应获得 22个学分。根据新课程实施方案,选修I课程分为必选课程和任选课程两类,表示为1A、IB、IC课程, 其中IA是选修屮的必修课程,高屮学生必须修习,IA必选课程由学校统一安排在必 修课程Z后 的学段修习;选修I B是全省学校统一开设供学牛选择的模块 (18+

2、至少26模块),学生至少获 得12个选修113学分,选修IB包括七个学习领域,其屮前四个领域的 9门学科,每门2个模块 (数学为4个专题、组成2组、简称2模块)、共18个模块,浙江省 高中会考的“口选综合”, 由学牛在前四个领域的18个模块中选考3个模块(以省文件为准),高考中的“选修模块”修 习测试,山学牛在前四个领域的18个模块中选考6个模块(以省文 件为准)。IB任选课程按学 校的设置供学牛口由选择。IC模块供学有所余,并希望在某一 学科方面获得更多发展的学生选 修。2.学校IB课程配置方案学习领域科M高二下在高三年级获得的IB学分侧文侧理其它1语言与文学1语文侧文学生在 历史、地理 中

3、各选一个 模块修习; 侧理学生在 物理、化学 中各选个 模块修习。2选12选1在未选择修 习的IB模块 屮允许再选 择一个模块2英语2选12选12数学3数学2选12选13人文与社会4思想政治2选1可在此选择1个模块5历史6地理4科学7物理可在此选择1个模块8化学9生物2选15技术10信息技术考高职院校选释2个模块11通川技术6艺术12音乐可在此选择2个模块13美术7体育与健康14体育与健康8综合实践活动合计模块2771教务处1教科处选课流程图如下:学校分发选 课指导T* 册、选课淸 单班主任学牛根据学 校课程表制 定、调整自己 的课表学牛在了解 自己学习需 要的基础上 进行下一轮学生依据个 人

4、课表匕课、班主任统计 木班学牛选 课tn况并上 报3. 7选课流程学生在高中三年中主要选课有:侧文侧理选课;IB选修模块选课;地方课程和校木课 程中 模块的选课。选课的基本程序为:要求学生研读学生选课指导手册,了解高中阶段学校所开设的各门课稈、相关学习内容、模块构成、学分要求等总体情况;根据自己的学业基础、能力、性格特点、兴趣爱好等,在征求家氏、导师、亲朋意见的基础上,初步确定口己未来的学业及发展方向,口主规划选择课程,选取与口己目标相契合的修习模块;合理分解 3年的目 标,根据 学校开设课程的总体时间安排和自己的实际情况,合理分配和安排个人每学段的修习内容,防止内容和时间的冲突;熟悉选修课各

5、系列、各模块的编码,并根据自己未來发 展的愿望,研 读每科的特殊要求;填写学牛选课单,上交学校,及时与导师联系沟通 ,并接受导师的指导;学校根据学生的选课结果进行适当的调节,拟定下半年的课程安排;学牛根据学校的课程安排形成自己的个性化课程修习计划,编排个人的功课表,并依据向己的功课表按照学校安排的时间、地点进行学习。学生学习选 课指导手册 并选课,填写 选课单,上交教务处统计藜理, 排出F 学期全 校的课程表(包括 必修与选修课表)附件3选课单和开课清单学生选课单样张鄭州中学200_ 200_学年度第 学期姓名学号年级班级班主任科类学科IB选修模块1TB选修模块2历史LS世界文化遗产荟萃历史上

6、重大改革冋眸地理DL旅游地理自然灾害与防治物理WL选修1-2选修3-3化学HX化学与化活化学与技术备注:高二侧文学生在历史、地理屮各选一个模块修习;侧理学生在物理、化学屮各选一个模块修习。学生签名r|*卩 rp rp rjA rjA rjw ej% rArjA rp r|A rjA rjA rj*rjA rjA rp r|A rjA rjw rj%rjA r|A rj* rjA rj% rjwr|A rjA rjA r|* r|A rj% rjA rjw rj% rArjA rjA rp rjw家长同意书本人已经学习彌州中学学生选课指导手册相关内容,并认同我的孩子所选择学习的学科的IB选修模块。家长签名盖章日期:再次选课单班级姓名学号班主任本次不能开设的模块(代码)再次选学模块(代码)科目:模块名称和代码:科目:模块名称和代码:科th模块名称和代码:科目:模块名称和代码:注:此选课单主要用于学牛所选的模块由于人数过少(不到 30人

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