主要内容有教育教学法、新技术应用等

1、主要内容有：教育教学法、新技术应用等。隆林职校计算机应用专业教师培训内容课程名称课程主要内容职业教育项目教学法1.项目教学法的涵义；2.项目教学法的发展历史；3.项目教学法的设计与实施；4.项目教学法的案例分析职业教育研究方法1.教育科研的概述；2.教育科研的过程；3.教育科研的主要方法。广西中职教改研究课题申报技巧1.广西职业教育教改研究的背景；2.广西职业教育教改立项选题设计；3. 广西职业教育教改课题申报书填报技巧。现代学徒制下的工学情境教学与职业能力课程建设1现代学徒制的特征2现代学徒制的课程建设3建立现代学徒制的路径。职业教育学校学生职业道德与工匠精神培养1正确理解“工匠精神” 2“

2、工匠精神”的价值 3如何培育“工匠精神”。职业院校精品在线开放课程建设专题1精品在线开放课程、专业教学资源库的功能定位和建设标准及思路；2系统管理平台建设过程中外部平台的利用与功能改进。中职学校VR（虚拟现实）技术与教学应用技术1虚拟教育与V-learning 2VR/AR技术的现状、发展及其在教育中应用 3虚拟仿真实验教学环境的研究与实践。互联网+背景下慕课、微课、翻转课堂及混合式教学设计与实现1学校如何积极推动“互联网+”背景下混合式教育教学改革的探索与实践；2.教师如何开展慕课、微课的课程设计与实现3.教师如何开展基于慕课、微课的翻转课堂教学 4.教师如何开展翻转课堂及混合式教学的教学研

3、究。Ppt设计与制作专题（一）1Ppt课件制作的历史与前沿；2Ppt课件制作的设计思路与技术；3.Ppt课件制作的高级技术使用与处理；4PPT案例分析。中职班主任基本功解析与班级管理能力实践经验1中等职业学校班主任基本功大赛解读；2中职班主任专业能力水平与艺术化育人能力提升路径。2.由软件项目运作公司安排，请专家到学校给全体教师作讲座，主要内容有：教师职业生涯规划、教育科研方法等。3.企业实践 制定好企业实践方案，将计算机应用专业教师分为两组，分别下到隆林诚惠电脑办公设备有限公司和隆林印象传媒文化有限公司进行为期1个月的企业实践，提高教师的操作能力。企业实践内容主要有：（1）隆林诚惠电脑办公设

4、备有限公司实践内容： 主要有计算机组装、计算机维护、计算机网络技术、计算机及零配件销售等。 （2）隆林印象广告有限公司实践内容： 主要有平面广告设计、制作、打印等。四、条件保障1.经费保障 计算机应用示范特色专业及实训基地建设项目有专项资金作为师资队伍培训经费，共计45万元。2.时间保障 教师到南宁集中培训时间是寒假期间，请专家到学校是利用双休时间，下企业是暑假期间，不用上课时间。3.有1位广西首届中职名师培养对象，能带动其他教师搞好培训和提升工作。4.与企业合作，并签订合作协议，保证教师到企业参加实践。五、主要成果1.10名计算机应用专业教师的理论水平都得到了进一步提高，教育教学方法、教育科

5、研、新技术应用等的能力都得到了不同程度的提高；教师们的政治思想、业务知识、教育教学能力等各方面都得到了升华。2.聘请专家到校讲学，不仅让教师们学会了规划自己，如何成长，掌握了教师职业生涯规划的理论和方法，而且让教师们了解了工作过程导向的课程开发，明白了教师为什么要搞课程开发，掌握了职业教育教学设计的方法和技巧等。让教师们开拓了视野，丰富了知识，为今后的发展打下了良好的坚实的基础。3.通过到隆林电脑办公设备有限公司、隆林印象广告有限公司的实践，教师接受了企业先进管理理念、严格管理制度、浓厚企业文化的洗礼，教育思想、教育理念得到了升华，实践教学能力和职业岗位操作技能得到较大的提高，同时也收集到了大量的教学资源。教师们通过学习了解公司的全面运作，加强和企业的友好联系，积极为今后我校计算机应用专业的发展搭好桥梁。4.除1名广西中职名师学员外，另有四人已成为计算机应用专业的骨干教师和带头人。5.具有“双师”素质教师10人，其中7人取得教育厅认定的“双师型”教师资格（其中3人为中级，4人为初级。）6.有2人2018年12取得高级讲师职务资格（副高级）。7.新增教师2人，兼职教师2人。8.教科研成果丰硕。与企业共同开发教材4本，2018年1月已由上海交通大学出版社出版，编写动画设计实训指导书Word200