语文三年级下册期末测试题四

1、语文三年级下册期末测试题四一、美妙的拼音（10分）读拼音，写字词。（5分） tu xio fng rèn1、（ ）敲 2、春（ ） 3、（ ）佛 4、责（ ） yán q jì l xiàn mù5、（ ）究 6、委（ ） 7、（ ） 8、（ ）用“”给下面带点的字选择正确的读音。（2分）1、修改（xio xi） 2、开展（zhn zn）3、抚慰（uèi wèi） 4、挺立（tng tíng）二、有趣的汉字（12分）用查字典的知识完成作业。（4分）词语“同心协力”中的“协”字，用部首查字法应查部首（ ），在检字表中

2、应查（ ）画；用音序查字法应先查字母（ ），再查音节（ ）。比一比，再组词。（4分）1、玻（ ） 波（ ） 2、怜（ ） 邻（ ） 3、隐（ ） 稳（ ）我会照样子写汉字。（2分）例：衬（衤）（寸）=讨1、清（ ）（ ）=（ ） 2、玻（ ）（ ）=（ ）3、斩（ ）（ ）=（ ） 4、地（ ）（ ）=（ ）用“”给加点字选择合适的解释。（3分）1、同学们去探望生病的老师。（看望；做侦察工作的人；向前伸出。）2、游园不值。（有价值；价格；数值；遇到。）3、庐山风景区是著名的旅游胜地。（胜利；优美的；打败。）三、多彩的词语（15分）我会给下面词语写出一个近义务词和一个反义词。（4分）1、喜爱 近

3、义词（ ） 反义词（ ）2、贫苦 近义词（ ） 反义词（ ）用“”给下列句子选择合适的词语。（4分）1、大家的鼓励，给我（增加、增强、增添）了无穷的力量。2、我们家乡的景色非常（美观、美丽、美好）。3、看歌舞晚会的人（陆续、连续、继续）走进影剧院。4、飞机上的一位乘客发脾气，空姐每次（果然、显然、仍然）面带微笑。把下面的词语补充完整。（2分）1、堆积如（ ） 2、（ ）歌燕舞 3、手（ ）之情 4、国泰民（ ）我会改正词语中的错别字。（2分）例：侦查（察）1、奇导（ ） 2、流念（ ） 3、描会（ ） 4、采色（ ）我能根据意思写出词语。（3分）1、形容器物形体小而灵巧精致。（ ）2、形容人多

4、口杂，你一言，我一语，说个不停。（ ）3、态度温和，举止文雅。（ ）四、灵动的句子（19分）给下面各句选择使用的修辞方法，填在括号里。（4分）比喻 拟人 夸张 排比1、那声音把大地都震得颤动起来。（ ）2、这是沙蜊子，这是大猫眼，这是小螺蛳，这是金海螺（ ）3、榆钱亮晶晶，绿莹莹，真像一串串晶莹的玉。（ ）4、欢乐的小河舒展着腰肢。（ ）补充句子。（6分）1、古诗文补句。（2分）青海长云暗雪山， 。（从军行） ，一枝红杏出墙来。（游园不值）2、续写下边的句子。（4分）李琳同学不但会唱歌，而且 。课外活动时，同学们有的 ，有的 ，有的 调整下列词语的顺序，变成一句通顺的话，请加标点。（2分）1、

5、把 带到 李叔叔 他们 树下 一棵调整成句：2、展开 向 空中 蜻蜓 飞去 翅膀调整成句：按要求写句子。（2分）1、大象被狗的气味惊醒了。改为“把”字句：2、怀丙和尚用水的浮力，把铁牛捞上来了。改为“被”字句：修改病句。（在原句上改，不另抄。）（4分）1、我的希望马上就要实现了。2、“六一”儿童节那天，学校里呈现出一派激烈的气氛。说说下边诗句或句子的意思。（2分）1、千丈青山衬着一道白银。2、平明寻白羽，没在石棱中。五、阅读平台（20分）登上企鹅岛选段。（8分）岛上最漂亮的是金企鹅，嘴岛上最漂亮的是金企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白色，又叫花脸企鹅。还有一种企鹅，颈（jng jn）部有一圈黑色

6、，好像系（xì jì）着帽带儿，叫帽带儿企鹅。它们彬（bn bn）彬有礼，站在远处向我们点头，像欢迎我们似的。最凶猛的是阿德雷企鹅，我刚迈（mái mài）进它们的“领地”，一只企鹅就尖叫着把我驱逐“出境”。它们的叫声很像毛驴，所以又叫驴企鹅。1、给选文中加点的字选择正确读音，打上“”。（2分）2、填空。（4分）短文中介绍了（ ）、（ ）和（ ）三种企鹅，它们有各自的特点：给人感觉很亲近的企鹅是（ ），因为它们对人（ ）；给人印象最好的企鹅是（ ），它们是岛上最（ ）的企鹅；还有一种叫声像毛驴的企鹅是（ ），它们是岛上最凶猛的企鹅。3、写出下边句子所用的

7、修辞手法。（2分）颈部有一圈黑色，好像系着帽带儿，叫帽带儿企鹅。（ ）它们彬彬有礼，站在远处向我们点头，像欢迎我们似的。（ ）在金色的海滩上选段。（12分）画家游到海滩上，笑嘻嘻地把拾到的贝壳拿给小姑娘看。美丽的贝壳映着阳光，更加灿烂夺目。小姑娘羡慕极了，情不自禁地说：“啊，真好看！”画家向小姑娘介绍他拾到的贝壳：“这是沙蜊子，这是大猫眼，这是小螺蛳，这是金海螺你要哪个？随你挑！”小姑娘摇摇头，对画家说：“我不要，老师说过，不能随便要别人的东西。我要回家吃饭了！”画家望着小姑娘远去的背影，心情久久不能平静1、找出选文中描写人物神态的四个词语，写在下边横线上。并用其中一个词语写一句话。（4分）描写人物神态的词语：用其中一个词语写话：2、判断句子的正误。对的打“”，错的打“×”。（3分）“随你挑”中的“挑”是个多音字，这里的读音是“tio”而不是“tio”。（ ）“拾到”的“拾”的意思是“捡”。（ ）“这是金海螺”，“心情久久不能平静”这两个省略号表示的意思是一样的。（ ）3、画家要小姑娘随便挑贝壳，小姑娘是怎么做的？这