做一个有道德的人主题活动总结_第1页
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文档简介

1、1做一个有道德的人主题活动总结大诗人但丁曾经说过这样一句话： “一个知识不全的人可以用道 德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。 ”做一个有道 德的人是做人的基本准则， 根椐市教育局文件要求， 以学生和谐发展 为培养目标， 在促进学生身心健康发展的基础上， 我校组织学生开展 了“做一个有道德的人”实践活动。同学们积极参与各项活动，充分 体现出了良好的道德素养。现将活动总结如下：一、创立氛围为了使这次活动能够更好的进行， 学校要求各班利用星期二下午 班会课召开关于“做一个有道德的人”的主题班会，班主任对班会课 进行了设计，制定了详细的活动方案，并对学生进行活动动员，布置 安排活动的内容

2、及黑板报， 各班开展了形式多样的主题班会： 学生通 过自己的认真思考、动手实践认识到人人要做有道德的 人，为活动 的继续开展做好充分的思想准备。二、开展“为父母做一件事”活动 这是本次活动开展的重要内容之一。 主要是让学生利用假期的时 间，主动为父母做一件事，例如：帮父母洗碗、扫地、浇花、送父母 自制小礼物等。从身边的点滴小事做起，体会父母的辛劳， 。从各班 反馈的情况看，活动所起到的效果非常好。主要活动如下：1、“报恩”行动：开展“四个一”活动，要求全校队员在活动期 间为父母做到：问一声好、倒一杯茶、夹一筷菜、逗一逗乐。22、“传恩”行动：把感恩的心情记录下来，再制作感恩卡把爱心 传递出去，

3、让更多的人参与感恩行动，让孩子们更坚定自己的道德行 为，将自己的行动坚持下去。3、根据学校的整个活动方案的安排，利用节日，开展了 “感恩 父母”亲情体验活动为父母做一件事。通过这些实践活动，让孩子们感受到能在家里帮助父母做些力所 能及的事是快乐的，学会了孝敬父母，感恩父母。加强了孩子和父母 之间的沟通和交流，增进了孩子与父母之间的感情。同时，也增进了 家校联系，加强了家长对学校的信任。三、开展主题手抄报比赛在活动中，学生根据自己的所感所想，绘制手抄报，发表自己的 感想。学校大队部进行评优展示。在这次比赛中，同学们无论是从思 想上，还是从行动上都充分表现出了作为一个有道德的人所拥有的品 质。同学们从什么才是有道德的人，怎样做一个有道德的人、有道德 的人所具备的品质、我们该怎么做等许多方面表达了自己的想法和实 际做法。通过开展本次活动在学生身心产生了深刻的影响。四、开展校园环保活动组织学生在学校广场、社区、校园内捡垃圾，不但让孩子能够养 成随手把垃圾扔到

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