大学生职业生涯规划书(全科医学生)学习资料

1、职业生涯规划书目录、八亠前言2一、客观认识自我1. MBTI 测试 32. 个人兴趣 4二、职业机会评估1、家庭环境评价42、社会环境评价43、 所就读的专业的就业情况评价5三、职业决策心之所向结合实际情况， 明确自己理想的职业发展方向5四、详细的行动计划1. 本科五年 52. 规培三年 63. 余下三年定向期及以后 6五、调整与补充6六、结后语7七、参考网站7我的梦想不在远方，而在我生长的地方。- 前言一、客观认识自我1. MBTI职业性格测试MBTI图形外问(E )思考判断基本描述陌引1帥冋不畫图凄型：1STJ总倾庭：/0J(I)內向)比F情展(P)M性格类型倾向为“ ISTJ ”(内向

2、实感 思维 判断 倾向度：1100 S86 T86J57不假思索指数：13)气质类型根据大卫.凯尔西(David Keirsey )气质与性情理论，我属于“传统主义“传统主义者”需要有归属感，需要服务于别人，需要做正确的事情。 他们注重安稳、秩序、合作、前后一致和可靠，而且他们严肃认真，工作努力。总体描述1. 实际，有条理，认真仔细。2. 注重规则、政策、契约、例行习惯和时间要求。3. 一旦他们承诺一件事情，总会坚持完成它。4. 在跟进、规范方面做得很好。5. 以第一次和每一次都做了正确的事情为荣。6. 对需要注意的事情有敏锐的洞察力。7. 善于尽可能有效地利用现有资源完成工作。潜在的弱点1.

3、 容易只看到事情有黑和白两种情况，而看不到中间的灰色地带。2. 可能不能很快地做出改变和适应。3. 有些此类型成员不擅长变通、缺乏想象力。2个人兴趣喜欢乐器、魔方、小说，喜欢听音乐，不喜欢户外运动喜欢独处，喜欢安静，不喜欢社交、职业机会评估1、职业生涯家庭环境评价为家中独生子女父母收入稳定 家庭经济状况良好2、社会环境评价 近些年来，随着政府投入逐步加大，基层医疗卫生机构的基础设施建设不断改善。 但是，与硬件条件不断改善相比， 我国基层医疗卫生机构的“软件”建设相对薄弱， 人才队伍建设相对滞后，高水平医疗卫生人才特别是合格的全科医生不足，已成为 制约基层医疗卫生机构进一步改善服务和提高水平的“

4、瓶颈”。为加强基层医疗卫 生队伍建设， 2010 年 3 月，国家发展改革委、原卫生部、中央编办、教育部、财 政部和人力资源社会保障部联合印发了以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建 设规划，把实施高等医学院校农村订单定向免费培养作为加强基层医疗卫生队伍建 设的重要途径之一。3、所就读的专业的就业情况评价 所就读专业为免费培养的全科医学生，定向就业，几乎无就业压力。但是因此要服务于基层，短期内难以进入较高级别的医院，难以进行专科方 向的深入研究。三、职业决策决定一个人命运的不是他的能力，而是他的选择。而全科医学就是我的 选择。我不想去大城市闯荡，也不愿在毕业后考研，进行深入的专业研究， 不求高薪

5、水。我只愿回到我的家乡 - 那个落后却又美丽的小乡镇，终身留在 基层，做一名普通的乡村医生，也竭尽我所能，做一名好医生。正如繁星漫天，众星捧月，都少人都想成为月亮，而我只想做一颗星，哪怕星光黯淡，默默无闻，只要守住自己的光芒，便不负此生。四、详细的行动计划1本科五年丄专业以外继续保持不玩手机游戏和电脑游戏，不看电视剧的习惯多进行户外运动，锻炼身体丄专业以内认真学习专业知识，注重知识学习的深度和广度， 以学业上的收获为重而不以考试分数为重四级已过，不再报考英语六级，把精力集中在医学相关的英语的学习上，多阅读医学相关的英文文献底线为不挂科2.规培三年认真学习，完成所要求的学习和考试即可，拿到执业医师资格证。3余下三年定向期及以后留在基层，认真工作，并养成终身学习的习惯，做一名合格的医生五、调整与补充要做一名好的医生，除了合格的医学知识和技术，一颗医者的心以外， 还需要与人沟通交流和相处的技巧。这也是需要在整个学习过程和工作