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文档简介

1、苏教版2012年秋季学期八年级语文期中测试试卷(满分100分 时间120分钟)第一部分 积累运用(35分)1、生字词。(8分)(1)给文中加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上zhuì着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样chù立在面前。_ _ _ _(2)根据汉语拼音写出汉字或给加点字注音。(4分) mù集 mng懂 蹊跷 马匹 2、下边的词语中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分)故弄玄虚 据礼力争 壁磊森严

2、千锤百炼 围追堵劫 循循善诱莫名奇妙 无言以对 失魂落魄 感慨良深 灰飞烟灭 辗转反侧错别字改正3、下列加点的词语的使用,正确的一项是( )(2分)A、2008年11月,在读者见面会上,携新童话而来东台的郑渊洁又掀起一阵汹涌的“童话热”,令我市小朋友触目伤怀,激动不已。B、危难之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。C、2009年10月25日,刘翔以13秒34的成绩获得了第11届全运会110米栏的冠军,此刻他站在领奖台上,精神矍铄,神采飞扬。D、在学校举行的迎接2010年上海世博会绘画比赛中,李华同学信手涂鸦,很快就完成了作品。4、下列句子没有语病的一句是( )(2

3、分)A、一种可有效抑制流感病毒的抗病毒口罩日前研发成功并面世,经过国家流感中心,这种专用口罩对甲型H1N1流感病毒抑制率达92%。B、国家统计局黑龙江调查总队一项最新调查显示,高昂的教育费用已成为有适龄子女居民家庭中一项沉重的负担。C、长江大学党委日前作出决定,开除徐彬程等12名见义勇为舍己救人大学生在校期间的全部学费。D、10月30日,参加第11届全运会的江苏代表队获得49枚金牌载誉凯旋而归。5、选出依次填入下列句子中横线处的词语恰当的一项。( )(2分)(1)在学代会上,代表们把同学们的呼声 给了学校领导。(2)他的作品语言幽默风趣,乡土气息浓郁,深受广大读者的喜爱和 。(3)作者用生动逼

4、真的细节把虚构的情景写得使人如同 ,具有强烈的真实感。A反应 崇敬 设身处地 B反映 崇敬 身临其境C反映 推崇 身临其境 D反应 推崇 设身处地6、名句积累。(13分)(1)僵卧孤村不自哀,_。(十一月四日风雨大作)(2)烟笼寒水月笼沙,_。(杜牧泊秦淮)(3)感时花溅泪,_。(杜甫春望)(4)五岭逶迤腾细浪,_。(毛泽东七律·长征)(5)_,一览众山小。(杜甫望岳)(6)几处早莺争暖树,_。(白居易钱塘湖春行)(7)_,自缘身在最高层。(王安石登飞来峰)(8)他用_,_;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。(朱自清背影)(9)好友即将远行,如果你借用王维的“劝君更尽一杯酒,西出

5、阳关无故人”这两句诗送行,则略显伤感,不妨借用王勃杜少府之任蜀州中的诗句“_,_” 来表达一种豪迈情怀。 (10)一些老教师退休后仍然关心青年教师的成长,这种奉献精神正如龚自珍在己亥杂诗中所说的:_,_。7、近年来关于长城被人为或自然毁坏的报道很多,由此引发 了“应不应该重修长城” 的争论,那么你觉得到底应不应该重修长城呢?试着谈谈你的看法及理由。(4分) 第二部分 阅读理解(35分)(一)阅读晏子使楚中的一段文字,完成5-8题。(9分)晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。王曰,何为者也?对曰,齐人也。王曰

6、,何坐?曰,坐盗。” 晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之, , ,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”8、文中缺漏了一句话,把它写在下面的横线上。(2分) 9、下列加点字解释相同的两组是( )( )(2分)B A.晏子至,楚王赐晏子酒 齐之习辞者也每至晴初霜旦,林寒涧肃(三峡) 学而时习之(论语八则)DC得无楚之水土使民善盗耶 王曰,何坐使与台齐,定目细视(幼时记趣) 而置之其坐(郑

7、人买履)E何以也以实奇(于园)10、用现代汉语翻译下列语句。(2分)所以然者何?水土异也。 11、晏子在反击楚王时,为什么要使用“得无”“耶”等带有疑问语气的词语?(3分) (二)阅读背影中的一段文字,完成912题。(10分)到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!”我们过了江,进了

8、车站。我买了票,他忙着照看行李,行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!12、选文第一段两次写到“踌躇”,试揣摩一下父亲当时的心理活动,并用父亲的口吻把它写下来。(2分) 13、文章为什么要交待“其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没

9、有什么要紧的了。”这一情况?(2分) 14、谈谈划线句所包含的思想感情。(3分) 15、生活中,我们在与父辈交流时有时候也并不能完全体会父辈的关心,读完本文后,你有怎样的感想?)(3分) (三)阅读下面文章,完成2023题 。(16分)那些疼我的人 (文/丁立梅)三月天,蜜蜂从土墙的洞里钻出来,嗡嗡闹着。柳树绿了。桃花开了。菜花更是开得惊心动魄,铺一望无际的黄。上个世纪七十年代的乡下,这个时候,正是青黄不接,有什么可吃的呢?没有的。我去爬屋后的小木桥。小木桥搭在小河上方,桥下终年河水潺潺。湍急的水流,在幼小的我的眼里,很可怕,我害怕从桥缝里掉下去。那样的害怕,最终会被一种向往所抵消。爬过木桥,

10、就可以到达几里外的外婆家,外婆会给我一只煮鸡蛋,或是一捧炒蚕豆。这是极香的诱惑。我很幸运,每次都能安全地爬过木桥去。矮矮的外婆见到我,眼睛笑眯成一条缝。她手里正补着衣,或是纳着鞋底,她会立即放下手里的活,去灶边生火。一瓢清水倒进锅里,腾起一股热浪来,我知道,我可以有煮鸡蛋吃了。一脸威严的外公埋怨她:“那是换盐的鸡蛋啊,家里快没盐了。”外婆挡着,说:“小点声,别吓着孩子。”他们在屋里嘈嘈切切地吵。我不管那些的,有外婆护着,有香香的煮鸡蛋可吃,便觉得自己是世上最幸福的孩子。现在想来,那时我真是不懂事,不知吃掉外婆家多少的盐,害得外婆一到饭时,便受到外公的责备。记忆里,也总是体弱,常生病。一病就是半

11、个月。这时有两个女人围着我转,一个是祖母,一个是母亲。光线微弱的茅草房里,祖母的影,隐在半明半暗中,身上有种奇异的温暖。我躺在床上看她,她端一只水碗,放在门后,手里握几根筷子,蹲下身去,嘴里念叨着什么,一边叫着我的名字。“你们不要摸我家的梅呀,让她快快好起来,我给你们烧纸钱。”筷子终于在水碗里站立起来,祖母便长吁一口气,她的祷告灵验了。迷信的祖母,用她自认为可以为我消灾免难的站水碗的方法,一次次为我祷告。祷告完了,她的手,会抚过我的脸,沙子吹过的感觉。岁月锻造得她手的肌肤,很糙。却暖极。她问我:“乖乖,你的病就快好了,想吃什么?奶奶给你做。”那时摊一块摊饼,是最难得的美味,我每次都会提这个要求

12、。祖母每次都会满足我,家里没摊摊饼的白面,她就去问邻居借。摊饼上好闻的葱花味,香了整幢房。以至于我觉得,生病不是苦,倒是一件十分幸福的事。我有过大难不死的几次。母亲说:“有一次出天花,全村八十三个孩子都出天花了,你是最严重的一个。高烧昏迷,不知人事,医生说,没治了,让准备后事。我抱着你,七天七夜没合眼。你呀”大雪的天,我又突然生病,母亲顶着风雪去找医生,医生来,说,不行,得赶紧送街上的医院去。街离村子,有几十里路,父亲又不在家,风大雪大的,母亲却决定一人,用拖车拖我去医院。母亲就真的上路了,把我用被子里三层外三层地裹好。一路上,母亲跌过不知多少跟头,我却安然无恙。到达医院,医生看着雪人一样的母

13、亲,感动了,立即给我检查,是急性肺炎。晚一会,就难治了。我的病好了,母亲的额上,却留着指长的一块疤,像一条卧着的小蚕。我抚母亲的那块疤,问母亲后不后悔生了我。母亲嗔怪地打掉我的手,说一句:“你呀。”现在,我在织一件毛衣。要冬了,儿子的毛衣嫌短了。我挑橘黄的颜色,选一种小熊猫的图案,这样织出来,一定漂亮非常。想儿子穿上,会极帅气的。儿子在一边看着,问:“妈妈,是给我织的吗?”我答:“不给你织,给谁织呢?”“那么,妈妈,你是宝贝我的吗?”我答:“我不宝贝你,还能宝贝谁呢?”思绪就在那一刻拐了弯,我生命中那些疼我的人,一一浮现出来。我痴痴地想,上帝送他们来,就是为了来疼我的。就像我疼我的儿子一样。世

14、间的美好,原是这样的爱写成的。如今,我的外婆和祖母,都已先后去世了。很安慰的是,她们走时,我在她们身边。她们看着我,最后疼爱的光亮,像淡淡的紫薇花瓣落下,落在我的脸上,留在这个世上。16、感知内容。(1)课文写了哪些疼我的人?文章都写了这些人的哪些事?(3分)_ (2)文章开头描写优美的乡村景色有什么作用?(2分)_ 17、品味语言:文中母亲两次对我说“你呀”,母亲要对我说什么呢?这之中又包含着怎样的感情?(2分)_ 18、回味童年:读完本文,想一想,你有过类似的经历吗?请简要概括在下面的横线上。(2分)_ 19、读书质疑。(6分)(1)文中写祖母为我治病的方法,实际上并不科学,连作者也认为是

15、一种迷信,有人说,这哪是疼“我”,分明是害“我”,你认为呢?(3分)_ (2)有人认为,文章的第6小节可以删去,理由是跟文章的主题无关,你同意这种说法吗?(3分)_ 三、写作训练。(30分)20、“用笔不灵观燕舞,行文无序赏花开”,讲的是自然现象带给写作者的启迪;“随风潜入夜,润物细无声”,说的是春夜喜雨对万物的默默滋润;“身教胜于言教”,告诫人们用好的行为影响人比说教更有力量;“大爱无言”,提醒大家人间至爱往往就在你不经意的细节之中。想一想,曾有多少自然现象让聪慧的你获得了灵感,明白了事理。曾有多少人的行为有意无意间给过你感染和教育?请以“此时无声胜有声”为题目,写下你难忘的一段经历。昆明建

16、华学校2012年秋季学期八年级语文期中测试答题卡第一部分 积累运用(35分)1、(8分)(1)(4分)_ _ _ _(2)(4分) 2、(4分)错别字改正3、( )(2分)4、( )(2分)5、( )(2分)6、(13分)(1)_。(2)_。(3)_。(4)_。(5)_(6)_。(7)_,(8)_,_(9) “_,_ ” (10)_,_。7、(4分) 第二部分 阅读理解(35分)(一)(9分)8、(2分) 9、( )( )(2分)10、(2分) 11、(3分) (二)(10分)12(2分) 13、(2分) 14、(3分) 15、(3分) (三)(16分)16、(1)(3分)_ _ (2)(2分)_ _ 17、(2分)_ _ 18、(2分)_ _ 19、(3分)_ _ (2)(3分)_ _ 三、写作训练。(30分)20、(30分)八年级语文期中考试答案1、(1) chàn quán 缀 矗(2)募 懵 q p2、礼(理) 磊(垒) 劫(截) 奇(其) 3、B4、B 5、C6、(1)尚思为国戍轮台(2)夜泊秦淮近酒家(3)恨别鸟惊心(4)乌蒙磅礴走泥丸(5)会当凌绝顶(6)谁家新燕啄春泥(7)不畏浮云遮望眼(8)两手攀着上面,两脚再向上缩(9)海内存知己,天涯若比邻(10)落红不是无情物,化作春泥更护花7、言之成理即可。8、橘生淮南则为橘,生于淮北则

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