日新又新我常新

1、苟日新，日日新，又日新。苟日新，日日新，又日新。 -礼记礼记.大学大学 这告诉我们，人是不断变化这告诉我们，人是不断变化发展的，我们需要不断的更新，发展的，我们需要不断的更新，不断完善对自己的认识，才能使不断完善对自己的认识，才能使自己变得更好和更完美。自己变得更好和更完美。 古希腊人把古希腊人把“能认识自己能认识自己”看作是人类看作是人类的最高智慧。的最高智慧。“认识自我认识自我”这句镌刻在古希腊这句镌刻在古希腊德菲尔城阿波罗神庙里唯一的碑铭，犹如一把德菲尔城阿波罗神庙里唯一的碑铭，犹如一把千年不熄的火炬，表达了人类与生俱来的内在千年不熄的火炬，表达了人类与生俱来的内在要求和至高无上的思考命

2、题。要求和至高无上的思考命题。 如今，随着社会的不断发展，人们对于如今，随着社会的不断发展，人们对于自我认识的程度，对其自身发展而言，尤显自我认识的程度，对其自身发展而言，尤显重要。一个人在自己的生活经历中，重要。一个人在自己的生活经历中，能否真能否真正认识自我、肯定自我，将在很大程度上影正认识自我、肯定自我，将在很大程度上影响或决定着一个人的前程与命运。响或决定着一个人的前程与命运。 那么，怎样才能正确认识自己呢？那么，怎样才能正确认识自己呢？怎么样才能正确认怎么样才能正确认识自己？识自己？一个人的美应是一个人的美应是外在美外在美与与内在美内在美的和谐统一。的和谐统一。你判断一个人你判断一个

3、人“美美”的标准是什么？的标准是什么？外在形象，如外貌、衣着、外在形象，如外貌、衣着、举止、风度、谈吐等举止、风度、谈吐等内在素质，如学识、内在素质，如学识、心理、道德、能力等心理、道德、能力等1 1、你你判断一个人判断一个人“美美”的的标准是什么？标准是什么？2 2、人的内在美与外在没有人的内在美与外在没有什么联系吗？什么联系吗？思考：思考： 有一位姑娘，常为自己的长相不美而自怨自艾。有一位姑娘，常为自己的长相不美而自怨自艾。有一天，一位心理学家与她做了一番长谈，末了有一天，一位心理学家与她做了一番长谈，末了叫她去买一套漂亮的题的新衣服，请发型师做个叫她去买一套漂亮的题的新衣服，请发型师做个

4、好看的发型。然后，星期二晚上到他家参加一个好看的发型。然后，星期二晚上到他家参加一个晚会。星期二这天，这位姑娘发式得体，衣衫合晚会。星期二这天，这位姑娘发式得体，衣衫合身。晚会上，她按照心理学家的吩咐去做，热情身。晚会上，她按照心理学家的吩咐去做，热情地与大家打招呼，笑容可掬，举止得体，还发挥地与大家打招呼，笑容可掬，举止得体，还发挥了幽默的谈吐，令她成为晚会上最受欢迎的一位了幽默的谈吐，令她成为晚会上最受欢迎的一位客人。晚会后，新认识的朋友们争相与她交往，客人。晚会后，新认识的朋友们争相与她交往，焕发了她对生活的巨大热情，展现出身上蕴藏着焕发了她对生活的巨大热情，展现出身上蕴藏着的青春美，同

5、前面判若两人。有人对这位心理学的青春美，同前面判若两人。有人对这位心理学家说：家说：“你创造了奇迹。你创造了奇迹。”“”“是谁让她变美的？是谁让她变美的？” 一个人的美应是一个人的美应是外在美外在美与与内在美内在美的的和谐统一和谐统一，内在美内在美对外在美起对外在美起促进促进作用。作用。美丽易逝，红颜易老，美丽易逝，红颜易老，气质隽永，内秀长存。气质隽永，内秀长存。 一个人的美应是外在美与内在一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。起促进作用。 每个人的外在形象与内在素质都每个人的外在形象与内在素质都存在着自己的优势与不足，全面存在着自己的

6、优势与不足，全面认识自己，既要看到自己的优点，认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。也要看到自己的缺点。 面对自己：面对自己：如果你如果你只看到自己的缺点、不足只看到自己的缺点、不足，你将会悲观绝望；，你将会悲观绝望；如果你如果你只看到自己的优点、长处，只看到自己的优点、长处，将会骄傲自大，将会骄傲自大，停步不前，甚至会倒退。停步不前，甚至会倒退。因此，因此，全面认识自己全面认识自己。 正所谓正所谓“金无足赤，人无完金无足赤，人无完人人”，我们每个人都有自己的缺，我们每个人都有自己的缺点，但同时，每个人也都有自己点，但同时，每个人也都有自己的闪光点。我们不必为此沮丧，的闪光点。我们

7、不必为此沮丧，也不必为此沾沾自喜。因为事物也不必为此沾沾自喜。因为事物总是发展变化的，我们还要用发总是发展变化的，我们还要用发展的眼光看待自己。展的眼光看待自己。 吴国大将吕蒙自幼从军吴国大将吕蒙自幼从军没有文化，常常闹出笑话没有文化，常常闹出笑话有一天，吴主孙权劝导吕蒙应该读点书有一天，吴主孙权劝导吕蒙应该读点书于是，他发愤读书，进步很快于是，他发愤读书，进步很快鲁肃当鲁肃当上都督上都督以后，以后，仍认为仍认为吕蒙不吕蒙不过是一过是一介武夫，介武夫，有点儿有点儿瞧不起瞧不起他。他。不料，在一次讨论战略问题时，吕蒙却不料，在一次讨论战略问题时，吕蒙却能问一知三，对答如流能问一知三，对答如流鲁肃

8、大为惊喜：鲁肃大为惊喜：“我原以为你只有我原以为你只有武略，今天才知道武略，今天才知道你学识渊博，已经你学识渊博，已经不是当年的吴下阿不是当年的吴下阿蒙了！蒙了！”吕蒙幽默地说：吕蒙幽默地说：“士别三日，即更刮士别三日，即更刮目相待。目相待。” 用发展的眼光重新看待自己用发展的眼光重新看待自己看看自己近一两年来的变化看看自己近一两年来的变化习惯方面的变化：习惯方面的变化：学识方面的增长：学识方面的增长：性格方面的变化：性格方面的变化：能力方面的提高：能力方面的提高： 每个人都是不断变化发展每个人都是不断变化发展的，自身的优点、缺点也的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要不是一成不变的。我

9、们要用发展的眼光看待自己，用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善通过不断改正缺点来完善自己。自己。 途径途径1 1 通过通过自我观察自我观察认识自己认识自己 吾日三省吾身吾日三省吾身论语论语要做个有心人，反省自己在日要做个有心人，反省自己在日常生活中的点点滴滴，总结自己是常生活中的点点滴滴，总结自己是个怎样的人。个怎样的人。二、认识自我的途径二、认识自我的途径途径2: 通过他人了解自己 周围人对自己的态度与评价，周围人对自己的态度与评价，能帮助我们认识自己、了解自能帮助我们认识自己、了解自己。己。同学说我性格火爆、自同学说我性格火爆、自私，其实有时我也挺文私，其实有时我也挺文静的，我也没

10、那么自私静的，我也没那么自私啊，唉！啊，唉！小丽怎样正确对待他人的评价？重视他人的态度和评价，冷静重视他人的态度和评价，冷静地分析。既不能盲从，也不能地分析。既不能盲从，也不能忽视忽视。途径途径3 3 通过通过集体集体了解自己了解自己 集体往往对一个人的评价更全面、集体往往对一个人的评价更全面、更客观。更客观。测一测测一测：在睡梦中，突然发：在睡梦中，突然发生大火，如果是你，你会拿生大火，如果是你，你会拿着什么东西而逃呢？着什么东西而逃呢？钱钱食物食物时钟时钟衣服衣服答案选择答案选择钱钱：你是一个有大胆与冷静两种特性的人，凡事能以你是一个有大胆与冷静两种特性的人，凡事能以整体的利益为重，不会被

11、眼前的小利所诱惑。整体的利益为重，不会被眼前的小利所诱惑。 时钟时钟：你是一个态度很积极的人、头脑很灵光，工你是一个态度很积极的人、头脑很灵光，工作能力非常强，有一点小小的缺点作能力非常强，有一点小小的缺点自信过盛。自信过盛。 食物食物：乐天派，喜欢帮助他人，只是一旦他人对你有乐天派，喜欢帮助他人，只是一旦他人对你有所求时，即使自己做不到的也难以拒绝。所求时，即使自己做不到的也难以拒绝。 衣物衣物：你是一个小心谨慎型的人，绝对不会鲁莽行事，你是一个小心谨慎型的人，绝对不会鲁莽行事，有强烈的责任感，也因为责任感太强而产生压力。有强烈的责任感，也因为责任感太强而产生压力。 1 1、通过自我观察认识

12、自己。、通过自我观察认识自己。 2 2、通过他人了解自己。、通过他人了解自己。 3 3、通过集体了解自己。、通过集体了解自己。 “走自己的走自己的路，让别人路，让别人 说去吧！说去吧！” 但丁的这句话是鼓舞我们坚持自己的原则，但丁的这句话是鼓舞我们坚持自己的原则，不因为他人的评价而轻易改变自己的原则，不因为他人的评价而轻易改变自己的原则，对他人的评价要认真分析。一旦认为自己对他人的评价要认真分析。一旦认为自己的见解正确，就要敢于坚持到底，勇敢的的见解正确，就要敢于坚持到底，勇敢的进行决断。进行决断。 重视他人的态度与评价，冷静地分析。重视他人的态度与评价，冷静地分析。既不能盲从，也不能忽视。既

13、不能盲从，也不能忽视。但丁说过：但丁说过：“走自己的路，让别人去说吧！走自己的路，让别人去说吧！”但丁的这句话是鼓舞我们坚持自己的原则呢？还是教我们不但丁的这句话是鼓舞我们坚持自己的原则呢？还是教我们不要重视他人的意见呢？要重视他人的意见呢？如何认识自我全面的眼光全面的眼光发展的眼光发展的眼光方法方法途径途径自我观察自我观察通过他人通过他人通过集体通过集体日新又新我常新日新又新我常新自我新自我新认识认识认识自我认识自我的途径的途径全面认全面认识自己识自己发展的眼光看待自己发展的眼光看待自己通过自我观察认识自己通过自我观察认识自己通过他人了解自己通过他人了解自己通过集体了解自己通过集体了解自己外

14、在形象外在形象+ +内在素质内在素质优点优点+ +缺点缺点1、鸟美在外表，人美在心灵、鸟美在外表，人美在心灵 2、以人为镜可以明得失、以人为镜可以明得失3、金无足赤，人无完人、金无足赤，人无完人 4、士别三日当刮目相看、士别三日当刮目相看以下名言体现了我们所学的哪些道理？以下名言体现了我们所学的哪些道理？外在美与内在美外在美与内在美通过他人认识自己通过他人认识自己人人都有优点与不足人人都有优点与不足用发展的眼光看待自己用发展的眼光看待自己一、单项选择题一、单项选择题 1 1、初一学生小王总觉得自己数学不如李洋，英语不、初一学生小王总觉得自己数学不如李洋，英语不如张奇，长相不如陈俊帅，每一天好烦

15、恼。其实小王的这如张奇，长相不如陈俊帅，每一天好烦恼。其实小王的这种自我认识是不对的，因为我们正确认识自己的方法是：种自我认识是不对的，因为我们正确认识自己的方法是： A A、只看以后，不看现在、只看以后，不看现在 B B、只看优点，不看缺点、只看优点，不看缺点 C C、好好把握现在的我，不要回顾过去、好好把握现在的我，不要回顾过去 D D、即看过去，又看现在，还要设想未来、即看过去，又看现在，还要设想未来 2 2、 以下属于正确认识和评价自己的原则是：以下属于正确认识和评价自己的原则是： A A、用自己的长处和别人的短处比、用自己的长处和别人的短处比 B B、不要轻易和别人比较、不要轻易和别人