基于8253和8255的模拟交通灯控制系统

1、微型计算机接口技术大作业设计报告 基于8255,8253的发声人性化交通灯控制设计日期：2011-1-7摘要十字路口车辆穿梭，行人熙攘，车行车道，人行人道，有条不紊。井然秩序的实现，靠的是交通信号灯的自动指挥系统。交通信号灯控制方式有很多。本系统采用8255A芯片实现了A口设置红、绿、黄灯点亮时间的功能，从而控制LED发光二极管实现红、黄、绿灯循环点亮。另外结合日常生活经验，并且从亚残会中对残疾人的生活不便中得出感悟，采用8253进行控制扬声器，在红、绿灯变换之间黄灯闪烁时，同时添加了“声音提示"功能。整个系统具有固定的“红灯黄灯绿灯”转换间隔，并自动切换，对东西南北方向的道路进行“

2、自动”的控制。但是，经过小组成员提出的各种假设，发现此系统需要加入更多人性化的元素：交警可以根据实际的路面情况，针对不同的突发事件，进行手工控制红绿灯的转换。例如救护车警车执行紧急任务；例如东西道路塞车，南北道路空闲无车辆行驶时，需要灵活调节红绿灯的转化。通过8255并口控制，可以达到更加人性化的效果从而方便各种人群。关键字：8255 交通灯控制 8253 发声 人性化第一部分 概论1.1设计任务： 交通信号灯的控制（1）通过8255并行接口来控制LED发光二极管的亮灭，并适当延时。（2）黄灯闪烁时，通过8253控制扬声器发出声音，以提醒灯的转换 。（3）通过8255并口控制，人工进行交通灯的

3、转换。1.2 任务要求（1）南北路口的绿灯、东西路口的红灯同时亮5秒左右。（2）南北路口的黄灯闪烁若干次，扬声器鸣叫，同时东西路口的红灯闪烁。（3）南北路口的红灯、东西路口的绿灯同时亮5秒左右。（4）南北路口的红灯闪烁、同时东西路口的黄灯亮闪烁若干次，扬声器鸣叫。（5） 转(1)重复。紧急情况可以手动控制红绿灯的变换。1.3设计原理本次课程设计是交通灯实时控制器，主要是用发光二极管模拟十字路口的红绿灯。交通灯控制器的设计与实现主要是通过编写汇编语言程序利用8255的C口对灯的亮与灭进行控制，用8253对扬声器的发声进行控制。装有定时计数器 8253芯片和可编程接口 8255芯片，研究了扬声器发

4、声的软件控制过程，利用软件编程给定8253芯片某一频率的方波信号，并且设定8255芯片的门控信号PA0 =1和PA1 =1 ,则可控制扬声器发声。第二部分 硬件设计2.1线路示意图8255连接图:8253连接图:2.2硬件连接图：第三部分 软件设计3.1流程如下主程序中主要是通过初始化8255，然后将PC口设置成为输出口，将PC口与LED灯连接起来。 开始芯片初始化，写8255，8253的方式字延时（通过设置指令的循环次数实现）输入数字“1”，开始运行东西方向绿灯亮，南北方向红灯亮，时间约5秒东西方向黄灯闪烁，南北方向红灯闪烁，扬声器鸣叫，时间约5秒东西方向红灯亮，南北方向绿灯亮，时间约5秒东

5、西方向红灯闪烁，南北方向黄灯闪烁，扬声器鸣叫，时间约5秒是否有按任意键退出？结束程序，退出3.2程序清单data segmentio8255a equ 28ahio8255aa equ 288hio8255b equ 28bhio8253a equ 280hio8253b equ 283hportc1 db 24h,44h,04h,44h,04h,44h,04h ;六个灯可能 db 81h,82h,80h,82h,80h,82h,80h ;的状态数据 db 0ffh ;结束标志string1 db '*',0ah,0dh,'$'string2 db '*

6、 auto traffic lights *',0ah,0dh,'$'string3 db '*',0ah,0dh,'$'string4 db '*',0ah,0dh,'$'stringstart db ' PRESS 1 TO START ',0AH,0DH,'$'string5 db '*',0ah,0dh,'$'string6 db '*',0ah,0dh,'$'STRINGEND DB ' PRE

7、SS ANY KEY TO EXIT ',0AH,0DH,'$'string7 db '*',0ah,0dh,'$'table dw 524data endscode segment assume cs:code,ds:datastart: mov ax,data mov ds,ax MOV AH,0FH ; 清屏 INT 10H MOV AH,0h INT 10H LEA DX,string1 MOV AH,09H INT 21H LEA DX,string2 MOV AH,09H INT 21H LEA DX,string3 MOV

8、AH,09H INT 21H LEA DX,string4 MOV AH,09H INT 21H LEA DX,STRINGSTART MOV AH,09H INT 21H LEA DX,string5 MOV AH,09H INT 21HKEY:MOV AH,01H INT 21H CMP AL,"1" JNZ KEY MOV AH,0FH ; 清屏 INT 10H MOV AH,0h INT 10H LEA DX,string6 MOV AH,09H INT 21H LEA DX,STRINGEND MOV AH,09H INT 21H LEA DX,string7 M

9、OV AH,09H INT 21H mov dx,io8255b mov al,80h out dx,al ;设置8255为C口输出 mov dx,io8255are_on: mov bx,0on: mov al,portc1bx push ax push Bx push Cx push Dx test al , 42h jz contsin: call singcont: pop DX POP CX POP BX POP AX out dx,al cmp al,0ffh jz re_on out dx,al ;点亮相应的灯 inc bx mov cx,250 ;参数赋初值 test al,2

10、1h ;是否有绿灯亮 jz de1 ;没有,短延时 mov cx,2000 ;有,长延时de1: mov di,9000 ;di赋初值9000de0: dec di ;减1计数 jnz de0 ;di不为0 loop de1 push dx mov ah,06h mov dl,0ffh int 21h pop dx jz on ;没有,转到onexit: mov ah,4ch ;返回 int 21h sing proc near mov al,31h sub al,31h shl al,1 ;转为查表偏移量 mov bl,al ;保存偏移到bx mov bh,0 mov ax,4240H ;计

11、数初值 = 1000000 / 频率, 保存到AX mov dx,0FH div word ptrtable+bx mov bx,ax mov dx,io8253b ;设置8253计时器0方式3 mov al,00110110B out dx,al mov dx,io8253a mov ax,bx out dx,al ;写计数初值低字节 mov al,ah out dx,al ;写计数初值高字节 mov dx,io8255b ;设置8255 A口输出 mov al,10000000B out dx,al mov dx,io8255aa mov al,03h out dx,al ;置PA1PA0

12、 = 11(开扬声器) call delay ;延时 mov al,0h out dx,al ;置PA1PA0 = 00(关扬声器 sing endpdelay proc near ;延时子程序 push cx push ax mov ax,15x1: mov cx,0ffffhx2: dec cx jnz x2 dec ax jnz x1 pop ax pop cx retdelay endp code ends end start第四部分 系统测试与性能分析4.1系统测试 利用微机实验箱上的8255A并行口、发光二级管以及扬声器，构成发声交通灯控制系统。测试结果与预期相同，东西、南北方向的

13、红、绿灯交错亮灭。进入系统，根据菜单界面提示，按数字“1”开始执行程序；东西方向绿灯亮，南北方向红灯亮；5秒后东西方向绿灯灭，东西方向的黄灯和南北方向的红灯闪烁；5秒后东西方向红灯亮，南北方向绿灯亮；5秒后南北方向绿灯灭，东西方向的红灯和南北方向的黄灯闪烁；5秒后东西方向绿灯亮，南北方向红灯亮；如此循环，知道按下任意键退出，程序结束。4.2测试图示图4-21 图4-22 交通灯界面菜单：按1后自动演示图4-23 交通灯界面菜单：按任意键后退出图4-24按任意键后退出后界面4.3性能分析本系统实现了交通灯自动变换的基本功能，并通过扬声器提醒灯的转换，使系统更人性化。利用编程给定8253芯片某一频

14、率的方波信号，控制扬声器发声。但缺点是用8255递减的方法不能很精确地计算和控制灯亮的时间。但本次试验的主要目的是通过灯闪速的同时，鸣叫扬声器提醒行人，以达到人性化的效果。 第五部分 总结体会5.1课程体会（1）想法很重要。设计的思想很大程度上决定了实验的高度。根据亲身的考察和体验，红绿灯加入扬声器这一人性化的功能，提醒行人有很大的实际意义。除了此项功能，我们也一直在寻找其他的新功能，例如加人行通道的红绿灯，绿灯时播放音乐，以及温馨提示。但是由于条件资源的限制，我们只能通过8255和8253控制扬声器的鸣叫。但是也达到了实验的目的。（2）汇编语言知识和微机原理知识要扎实。通过这次实验，我们小组三个成员受益匪浅。实验的完成需要扎实的基础知识，于是我们回去复习了汇编语言的书籍，查阅了相关文献和资料。这次实验不仅是对课程内容掌握程度的一次考验，而且是一次很好的训练机会，训练了我们查找资料的能力。通过此次课程设计的锻炼，自己的动手能力有了很大的提高，查找问题、解决问题的能力也有了相应的进步。（3）做实验，总要信。在本次的实验过程中，遇到很多我们无法解决的问题。经过我们小组成员间的相互讨论，寻求同学的指导，就把自己发觉不到的错误找出来了，从而继续进行实验。过程中遇到很多困难，几天都呆在寒冷的实验室，途中也会遇到挫折，毫无头绪的时候。毅力和坚持的勇气很