一年级数学学困生转化帮扶情况记录表

1、一班级数学学困生转化帮扶状况记录表巫不学校学困生转化帮扶状况记录表（ 2  月份）     一 班级 课程  数学     辅导老师  秦启远       辅导时间帮扶对象帮扶的内容、措施记录及效果分析备注2014-02-09赵冬连 课堂作业本第2页第2、3题。讲解方向的相对性。 2014-02-13陈美波杨秀凯

2、60;课堂作业本第4页第1题。讲解行和列的看法。订正错题。 2014-02-14陈采慧 潘吉方 和他们谈心，鼓舞他们，增加他们学习的自信念，和优生结成学习小组。 2014-02-21罗川川、姚敦勇、课堂作业本第12页第3题。指导看懂图意，找出条件，提出和、差问题，并列出算式。效果好。 2014-02-21杨明雄、李酸、 课堂作业本第12页第3题。指导看懂图意，找出条件，提出和、差问题，并列出算式。     巫不学校学困生转化帮扶状况记录表（ 3  月份） 

3、     班级  一班级  课程  数学     辅导老师 秦启远        辅导时间帮扶对象帮扶的内容、措施记录及效果分析备注2014-03-02赵冬连杨秀凯指导拆分正方体，并依据图形看懂对面分别是哪个面。订正课堂作业本第18页。 2014-03-03赵冬连陈美波指导拆分正方体，并依据图形看懂对面分别是哪个面。订正课堂作业本第17、

4、18页。 2014-03-09赵冬连找他谈心，课堂上多关注，多给机会，多表扬，激发他学习的自信念。辅导后有进步。 2014-03-12 姚茂桃、杨婷婷指导理解数的“前面”、“后面”分别表示的意思。订正课堂作业本第24页。 2014-03-20周姊君加深人民币的币值，讲解人民币单位间的换算。  巫不学校学困生转化帮扶状况记录表（ 4  月份）      班级一班级   课程  数学  &#

5、160;  辅导老师 秦启远         辅导时间帮扶对象帮扶的内容、措施记录及效果分析备注2014-04-3赵冬连 在思想上教育他，感化他。单独给其辅导。 2014-04-12赵冬连杨秀凯指导进位加法的计算方法。订正课堂作业本第38页错题。 2014-04-25潘秀艳杨婷婷指导退位减法的计算方法。订正课堂作业本第41页错题。 2014-04-26赵冬连利用一帮一的同学辅导，支配他们最好的伴侣挂念她解决错误的问题。 201

6、4-04-27龙快活指导依据题意提出问题并解答。订正课堂作业本第43页。     巫不学校学困生转化帮扶状况记录表（ 5  月份）      班级一班级    课程  数学     辅导老师  秦启远      辅导时间帮扶对象帮扶的内容、措施记录及效果分析备注2014

7、-05-02陈美波指导理解“我知道”和“提出问题”之间的区分。订正课堂作业本第45页第3题。 2014-05-14 杨婷婷 课间，利用时间对孩子进行查漏补缺。查找到一排数中造成没规律的一个数并改正。 2014-05-18姚敦勇 依据闹钟模型，巩固时针、分针的认读方法，并能初步地认出时间。 2014-05-19 陈美波依据闹钟模型，巩固时针、分针的认读方法，并能初步地认出时间。   巫不学校学困生转化帮扶状况记录表（ 6  月份）      班级一班级   课程  数学     辅导老师 秦启远        辅导时间帮扶对象帮扶的内容、措施记录及效果分析备注2014-06-06杨婷婷再次巩固时间的认读。订正课堂作业本上第61的错题。 2014-06-11赵冬连激活其乐学点。我经常将其找来谈心，给他补习功课，每天中午利用肯定的时间挂念他学习。 201406-1