初中物理怎样才能学好？

1、.初中物理怎样才能学好？一、怎么学习初中物理？1、打好坚实的理论根底。这个需要上课认真听讲，这也是最根本的要求。其中一定要坚持课前预习，遇到自己难以理解的要做好标记；上课时一定要带着问题听老师讲，边听边考虑；课后对于没有理解的问题一定要及时问老师，同时把所学的东西在脑子里像过电影一样过一遍。2、多做实验。这是探究精神的前提，在你去用实验验证问题前，首先要知道这些实验仪器有什么用，如何用，那么就要多做实验，建议买一套实验器材，没事多捣鼓捣鼓，受益颇多。3、注意探究。探究的方法很多，其一，多考虑，例如看到路边的石头，就要想想能如何测其体积，用过所学知识可知，拿量筒用排水法做是最好的，那万一没有量筒

2、呢？那就可以用弹簧测力计通过测量浮力来计算出体积。其二，假如觉得看着路边的物品很难去想到什么物理探究题，那就随意找一本物理竞赛书，找到实验探究题专项训练，就会找到很多有趣的题目，例如：“在河边有一根竹竿、一些细绳、砝码、刻度尺，如何测量石头的密度?通过考虑可知用杠杆和浮力的知识可以测出。那么这个就需要完好的理论体系以及出色实验探究精神。二、初中物理的学习方法1、思维类型的转变对于初中生来说，物理作为新增学科，从入门到冲击优秀，需要经过三座大山。第一座大山是声光热。第二座大山是力学。第三座大山是电学。要想成功翻过三座大山，思维类型的转变可谓至关重要。第一座大山是入门，是初二上学期的物理入门。也可

3、以理解为是声光热的入门。在声光热等学习过程中，同学们的学习主要是以感性思维为主。很多时候只要做好感性思维的认识，略加上一些理性思维的分析，就可以明白这部分知识的大体精华。第二座大山是力学。力学对于同学们来说，区别于声光热的根本特点就是思维方式的转变。同学要及时调整自己的思维状态，转向以理性思维为主的学习。假如说在第一座大山的时候，同学们的成绩普遍都很高，并且差距比较小。很难表达每个同学的真实实力，那么到了第二座大山的时候差距将明显拉大，也将会是同学们快速提升自己脱颖而出的关键时期。第三座大山是电学。电学是一门看不见摸不着的学科。对于孩子的理解才能要求更高。尤其是在入门的电路分析，对很多同学来说

4、，入门较为困难。电学后期的综合计算也将会是同学们冲刺优秀的拦路虎之一。2、思维方法的总结初中物理的学习中，第一次接触了利用控制变量法。在“研究声音的音调跟哪些因素有关、“比较物体运动快慢等实验中，领会了控制变量法的真谛，而这个方法是贯穿于初中物理学习的始终，可以这样说，你掌握了这种方法，你的初中物理学习就成功了一半。学习光的传播规律，老师教你画光线表示光的传播途径和方向，可真的有“光线吗?当然没有，只有“光，没有“线，物理学中为了研究的方便而假想的。你明白了这一点，就知道“磁感线、高中的“质点、“电场线也是“建立物理模型了。曹冲称象的故事流传至今，曹冲很聪明的运用了“等效替代这个物理思想，船上

5、所放石头的重力就等于大象的重力，“化整为零，解决了没有大称的难题。“合力、“总电阻等概念也都运用了这个方法。初中物理中“路程-时间图像是学习高中运动力学图像和其他图像的根底。初中物理是为高中物理、大学物理打根底的，所以还要理解并掌握许多研究方法。3、牢记公式及各物理量的物理意义物理学习中的公式浩如烟海，而要牢记公式就已经是一项繁重的任务了，知道每个物理量的物理意义又是记忆公式的重中之重。其中，物理意义是用来说明物理量在物理学中的意义的，比方说速度就是用来描绘物体运动快慢的物理量。假如物理意义没有理解好，那么很可能就在考试中张冠李戴，用错公式。而在电学中，又对学生的公式使用技巧提出了新的挑战，电

6、学需要学生掌握各个公式的适用范围。而要想牢记公式，就有一个很重要的方法，那就是将每一个公式的推导方法掌握好，比方并联电路的总电阻与各支路电阻之间的关系，这就是一个推导公式，只要掌握好推导过程，那就一定能将公式掌握好并充分理解各物理量的物理意义。4、口诀法记忆根本概念在初中物理中，有些知识，学生哪怕知道原理也很难以牢牢掌握，例如凸透镜的成像规律，学生对此类知识的理解和掌握，往往是靠机械记忆，还有一些规律，尽管学生可以推导出它们，但推导这些规律常常比较烦琐，容易出错，理论说明，把一些物理知识中枯燥、复杂的难点考点编成生动活泼的口诀，并在解题时灵敏地运用它们，可有效地进步学生的学习效率。比方下面这句口诀：筷子和树同长高；空中角度总是大。这句口诀的意义是这样：研究光在界面的折射规律时，无论是从空气中看水中的物体筷子，还是从水中看空气中的物