用心育人爱无终点

1、用心育人 爱无终点 记身边张杜娟老师作者：王娟在祖国的教育事业最前线，有多少教师都在孜孜不倦地奉献着，他们都在为了自己的学生不辞劳苦，堆积如山的作业，不耐其烦的培优补差，他们是这样的关心爱护着自己的学生，甚至为了和学生在一起而疏忽了自己的家人和孩子，一切从学生考虑，为了学生的茁壮成长付出了多少心血和汗水！  济水一中张杜娟就是用心来谱写教育事业的美丽女教师！我们不妨循着她走过的足迹，去寻觅她不为人知，普通而又平凡的用心教书 、用爱育人的事迹吧！ 1998年，济源职业技术学院毕业的张杜娟，走进了邵原一中的三尺讲台，开始了人人皆知的苦和累，但却丝毫不能懈怠的“良心活”。由一个稚

2、嫩的、毫无经验之谈的教学新手，经过摸索，找出了一套行之有效的教育教学方法。很快地，她成了邵原一中教师中的佼佼者，骨干中坚。对于同事的赞扬，领导的表扬，她都一笑置之，因为她懂得：“要干，就要对学生负责”。2002年，张杜娟调入了济水一中。她依旧如此：教学活动中听课最多的是她，与教师交流、沟通最多的是她，秉灯钻研教材、钻心研究洋思经验；也是她，在学校的多次公开课上，她不光敢于献课，而且在观课、议课活动中，大胆质疑、勇于创新。教学水平与日俱新，教学成绩时有刷新。 为了不断提高自己的专业水平，她研读了大量的文献、名著，苏霍姆林斯基的给教师的一百条建议、新时期的师生沟通的艺术。教书的用心，她认为不能只喊

3、两句口号，应该在专业水平，思想素质方面有文明的表现，让学生信服你，潜移默化的影响学生，鼓励学生，教育学生，鞭策学生，使学生也成为文明的文化学习者。 张杜娟老师质朴的语言发自肺腑，也是她行动的真实写照，是无数次“用心”教育教学行为的缩影，诚信教学，礼仪待生是她一贯的工作作风。为了取得学生的信赖，她总是从自身做起：凡要求学生要做的，自己首先要做好。比如：不允许学生迟到，她首先自己先做到上班不迟到，上课不迟到。连教师都能模范遵守课堂纪律，学生还有什么理由违犯呢？要求学生按时交作业，自己首先按时、按量、高质完成学校交给的各项任务，给学生做好楷模，当好表率。课堂教学她更是一丝不苟，不放过每一个细节，每一

4、个疑点，尤其是对待学困生、问题生，她更是倾注了极大的耐心和信心，不让任何一名学生掉队。为了唤起后进生的上进之心，她从不摒弃、积极鼓励引导。杨红燕一个不善言谈，学习成绩不佳的小女孩。平时总感到在师生面前抬不起头。由于张杜娟老师的不断鼓励和表扬，耐心细致辅导点拨下，她参加学校举行的教师节演讲比赛，并捧回了殊荣。从此她增强了信心，挺起了腰杆，谁曾料想，仅此一次演讲成了这个学生学习生涯中的转折点，学习劲头足了，学习成绩好了，并踏入了济源一中学校的大门。对此，她有自己的想法：“不要吝惜自己的表扬和鼓励，因为每一个学生都有自己的个性，都有自己的优点。 ”用心去关注不光会使学生亲近你，更主要的是会给学生形成

5、良好的品质和修养注入催化剂，使学生向正确的轨道上迈进。“教学是一项需要爱心的工作，班级管理更需要爱心。”，作为班主任的她是这么想的，也是这样做的。对学生她各取所长，对课堂上调皮捣蛋的学生，也不急不恼，采取了让爱蹦跳的当文体委员，对上课小动作多的让其抓班内纪律以便来约束自己，使这些原来被同学们看不起，又丧失自信心的学生重新找回了他们的价值。时间久了，学生敬重她，又爱跟她接近，心里有疙瘩的都爱找她诉说，把她当成知心朋友。她一句句诚肯的答复和殷切叮咛，成了学生不知不觉都树立积极向上的人生观的动力，全班形成了“比学习、善学习、争做有用人才”的好风气。看到学生一个个都积极向上，她感到很欣慰。她勤于学习，

6、精于业务，乐于奉献，不甘落后。作为有十几教龄的老师，她常说：“要给学生一碗水，自已得有常流水”。时逢课程改革，走在课改的前列，作为学校一名教学经验丰富的中年教师，她深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊、上网搜集最新教育信息，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，她持之以恒地主动学习课改理论，掌握新课标的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，写了两万多字的读书笔记和读书心得，经常在报刊杂志发表教育论文，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作，多篇教育教学论文获奖。在自身学习上，她也不甘落后，积极参加各类培训进修学习. 张杜娟老师的一个个故事，一个个细节，让我们更深地理解了教师的内涵：作为一个教师，人是平凡的，但他的事业却是伟大的。冰心说过：“情在左，爱在