文明礼仪伴我行演讲稿中学生五篇

1、文明礼仪伴我行演讲稿中学生五篇文明礼仪伴我行演讲稿篇一尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好 !随着时代的进步，生活变富裕，信仰迷茫。然而，人们忘记文明礼仪、忘记了中国五千年来的美誉之称“礼仪之邦”。中国美誉“礼仪之邦”也渐渐地让人不认可一个人不文明，会带动一群人; 一群人不文明，就会带动一个集体;一个集体不文明的人，会带动更多的人文明礼仪对一个国家的形象、前途大有影响。没了文明礼仪，其他国家会瞧不起你。相反，一个国家拥有了文明礼仪，别人和你相处就恰似正在欣赏一幅让人赏心悦目的画。虽然中华民族的传统美德依然传承，就整体情况看，确实存在下降的，特别是对小学生的约束力越来越少。有些人在学校里，不会尊重他

2、人，不礼让，不礼貌; 在社会上不懂得称呼他人，甚至满口粗言! 文明礼仪也是成长的需要。一个注重自身修养，重礼仪的人才可能成为出色的人、有用的人、品行兼优的人。古希腊哲人赫拉克利特也说：“礼貌是有教养的人的第二个太阳”。这些都充分说明“文明和礼仪”是何等重要。其实，我们的校园已经出现许许多多的不文明的现象，如：有的教师门前大大小小的纸团都一直躺在那里; 有的洗手间里总是能听到水龙头在“哗哗”地流泪 ; 有的同学还默默地在草坪上留下几个狠狠的脚印难道这就是一个“礼仪之邦”的后人应该做的吗？不，我们不能这样继续发展下去，否则后果不堪设想。其实，要想做到“文明”二字，还真得靠自觉。即使有老师天天看管你

3、，那也管不了一世的。哪怕你做一件再小不过的小事也叫文明呀 !希望大家以后讲文明话，做文明人，行文明路，做文明事，共创和谐校园 !我的演讲完毕，谢谢大家!文明礼仪伴我行演讲稿篇二古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000 年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族

4、精神的重要途径。我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂; 当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西; 而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起; 当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;

5、当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。火车跑得快，全凭车头带。在家里，如果家长能够带好头; 在学校，如果师长能够带好头; 在单位，领导如果能够带好头; 在窗口单位，窗口工作人员如果能够带好头推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头; 如果我们每个人都能从我做起，从现在做起毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。那么我们的精神文明建设

6、，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!文明礼仪，强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗?文明礼仪伴我行演讲稿篇三亲爱的老师、同学们：我们就像是一把钥匙，文明就像一扇门，如果钥匙把门打开了，文明就会展现在我们面前。记得有一次，我坐在爸爸的车上在等红绿灯，当时这条马路上只有我和爸爸还有另外车上的一名司机，我看见别的车像万马奔腾似的闯红灯，只有那位叔叔默默地在等绿灯; 别的司机也开始静静地紧随其后。我心

7、里暗暗地赞许：这位司机叔叔的文明行车行为。流动的车辆和行人像跳动的音符，随着红绿灯的闪耀是那样有节奏，这场景仿佛像无数把大钢琴正在演奏一首和谐城市的文明之曲。在学校，老师教导我们要做一个讲文明懂礼貌的好学生，然而遗憾的是在我们这个美丽和谐的社会里，还有这么几个不和谐的音符在跳动，比如：乱扔垃圾，吐痰，为争抢座位甚至大动干戈。其实有时候，文明只是一句普通的问候，一个简单的手势，有时候，文明只是在红绿灯前，多停一分钟，在草坪前，多走几步路; 有时候文明就是多一点宽容和礼让，给别人一些微笑和帮助。文明就在我们身边，文明是一种神奇的力量，就让文明之风吹到我们生活的每一个角落。文明礼仪伴我行演讲稿篇四尊

8、敬的老师、亲爱的同学们：大家好 ! 我叫小叶子，来自一年一班。我的名字取自唐代大诗人李白的名句：长风破浪会有时，直挂云帆液压沧海。妈妈说，中华历史，源远流长，秦皇汉武，唐宗宋祖。老师说，华夏民族，礼仪之邦，炎黄子孙，文明之士。我说，做一个讲文明懂礼貌的好孩子，从我做起，从现在做起。在家里，要尊敬长辈，孝顺父母，养成良好的生活习惯，做父母的小帮手。在学校，要尊敬师长，团结同学，养成良好的学习习惯，做老师的小助手。在公共场合，要爱护公物，遵守公德，养成良好的行为习惯，做公益活动的志愿者。我相信，只要我们每个人都能伸出我们的小手，做小帮手、小助手、志愿者，中华五千年的文明史会更加灿烂更辉煌!谢谢大家

9、!文明礼仪伴我行演讲稿篇五亲爱的老师、同学们：“让”只是一个小小的举动，却体现出高尚的品德，“让”与人类的素养，社会的秩序，文明的发展唇齿相依，决定了人类文明的发展进程。“让”反映出人类的素养。上下楼梯靠右慢行，把另一边让给他人。公交车上，地铁上主动让座的行为屡见不鲜，人们关照弱势群体，帮助他人。上下公交车，人们自觉排队，搀扶、礼让老弱病残等处处体现人们素养的提升。公共场合不懂得礼让，争得脸红脖子粗的现象越来越少，大家都知道“退一步海阔天空”“严于对己宽容待人”能有效地引导自己做出让的举动。“让”展现出社会的秩序。熙熙攘攘的街头，私家车不再抢占靠右的车道，让公交车和出租车快速通过。大大小小的车

10、辆为救护车让出“生命通道”，早晚高峰时段，校车处处受到“优待”，一路畅通无阻。这都体现了社会秩序的安定。国外曾发生这样的“怪事”：一条公路上，右边挤满了去行的车辆，堵得水泄不通，左边回行的车辆寥寥无几，但没有一辆车越过中间线为自己抢时间。这巨大的反差充分说明当地的司机讲秩序的美德，与我国部分交通混乱地区完全是天壤之别，他们让的不仅仅是一条车道。“让”彰显了文明的进步。 14 岁的胡林家欣，随为生计所迫的父母来汉，就读于流动人口子弟学校，只要放假便替患重病的母亲扫街，把捡来的废品让给更贫困的拾荒者，把好心人捐助的钱物让给其他更需要帮助的人。抗震救灾现场，日夜奋战，又饿又渴的战士把紧缺的矿泉水、方便面让给流离失所、妻离子散的灾民，受伤者把