苏科版本物理九年（滑轮）教案

1、第十一章 简单机械和功二、滑轮（第4课时）一、学习目标1了解定滑轮、动滑轮的构造；2了解滑轮的作用；3知道定滑轮和动滑轮的使用特点；4了解滑轮组的构造和作用；5知道滑轮组的工作特点；6能根据需要组装滑轮组。二、学习重难点1、定滑轮和动滑轮的特点及它们的实质；2、滑轮组的工作特点及其组装。三、学习过程活动一：认识滑轮升旗的时候，旗手向下拉绳子，国旗却向上升，这归功于旗杆顶端一个叫做滑轮的东西，滑轮是什么样子呢？周边有槽可以绕轴心转动的圆轮，就是滑轮。活动二：探究定滑轮和动滑轮的特点问题:图中的两个滑轮有什么不同？在不使用时，转轴 的滑轮定滑轮在不使用时，转轴 的滑轮动滑轮1、对定滑轮的探究实验你

2、发现了什么？2、对动滑轮的探究实验你发现了什么？ 归纳小结：1、定滑轮 (请画出杠杆示意图)A、使用定滑轮不省 ，但可以改变 。B、定滑轮实质是 。C、定滑轮不省力也不费距离，拉力移动距离 重物移动距离，即S h。2、动滑轮 (请画出杠杆示意图)A、使用动滑轮可以省 ，但不可以改变 。B、动滑轮实质是 。C、动滑轮省力就费距离，绳子自由端移动距离是动滑轮移动距离的 倍，即S= h。学生练习一1、如图所示：一根绳子绕过定滑轮，一端挂在重物G上，手拉另一端，分别用F1、F2、F3拉重物，则（ ） A. F1较大 B. F2较大 C. F3较大 D. 三个力一样大2、工厂为了搬运一个笨重的机器进车间

3、，某工人设计了如图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆型钢管的截面)，其中最省力的方案是 ( )3、如图所示，用滑轮按甲、乙、丙三种方式拉同一重物在相同的水平面上做匀速直线运动，拉力分别为F1、F2、F3，比较它们的大小，其中正确的是 （ ） AF1=F2=F3 BF1F2F3 CF1F3F2 DF3F1F24、如图所示，物体重G=500N，滑轮重10N，当物体G匀速上升时，则挂钩B承受拉力为_N，挂钩A承受_N的拉力，拉力F为_N，若绳子自由端向上拉动0.5米，则物体向上移动_m。思考题：能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合起来，使它们即省力又方便呢？滑轮组：定滑轮和动滑轮组合起

4、来的简单机械最简单的滑轮组：由一个定滑轮和一个动滑轮组成。n= n= n= F= F= F= n的判断方法：与动滑轮相连的绳子股数组装方法：口诀：“奇动 偶定”，即奇数段绳子就从动滑轮开始绕线，偶数段绳子就从定滑轮开始绕线。学生练习二1、按要求画出绳子的绕法2、如图，不计滑轮质量和摩擦，当测力计A示数为6N时，整个系统保持静止，则测力计B的示数是_N，测力计C的示数是_N.3、如图所示：A、B两个滑轮中，A是 滑轮，B是 滑轮，在不考虑滑轮摩擦和重力情况下物体与桌面的摩擦力为90牛，匀速移动物体，水平力F为 牛。若物体1分钟匀速移动20厘米，那么拉力移动的速度为 米/秒。4.用一根绳子把图中两

5、个定滑轮和两个动滑轮组成一个最省力的滑轮组，若每个滑轮重100N，绳的最大承受力为200N，试求：（1）画出滑轮组的装配图；（2）用此滑轮组最多能提起多重的物体？（不计摩擦）（3）若自由端移动距离为1m，则重物上升的高为多少？四、教后记五、课后作业1如图所示，升旗杆顶部有一个 ，使用此的最大好处是 2用一个动滑轮来提升重物，若动滑轮重为10N，物重为40N摩擦不计，则当物体匀速上升时，作用在绳端的动力F是 N；若动力移动20cm，则物体上升 cm3如图所示，某人用滑轮先后以甲、乙两种不同的方式来匀速提升重物如果该人的体重为800N、手臂所能发挥的最大拉力为1000N，滑轮重和摩擦均忽略不计，则

6、以图甲方式最多可提升重为 N的物体；而以图乙方式最多可提升重为 N的物体4使用如图所示的装置来提升物体时，既能省力又能改变力的方向的装置是（）5下列几种说法中正确的是（）A任何一个滑轮组都具备既省力又改变动力方向的优点B滑轮组的省力情况决定于动滑轮的个数C滑轮组的省力情况决定于承担物重的绳子段数D任何滑轮组都具有既省力又省距离的优点6如图所示，不计摩擦及滑轮重，重为G1、G2的两个物体现在处于静止，则（）AG1=2G2 BG1=G2 C2G1=G2 DG1=3G27如图所示，滑轮重力和摩擦均不计，物体重均为100N，与水平面间的摩擦力都是30N，作用于各绳端的拉力分别为F1、F2、F3，要使物

7、体做匀速直线运动，则下列说法中正确的是（）AF1=100N、F2=50N、F3=200N BF1=30N、F2=60N、F3=15N CF1=100N、F2=50N、F3=50N DF1=30N、F2=15N、F3=60N8如图所示，滑轮重及滑轮转动时的摩擦均不计向上拉绳的速度是1.2m/s，拉绳的力F是9N由此可知（） A物重是27N，物体的速度是0.4m/s B物重是18N，物体的速度是0.6m/s C物体受到的摩擦力是27N，物体的速度是0.4m/s D物体受到的摩擦力是18N，物体的速度是0.6m/s9用如图所示的组成的组，以最省力的方式拉动汽车，请画出组的绕绳66请在图中画出组的绕线方法10如图所示装置