北师大版四年级数学下册第二单元练习_第1页
北师大版四年级数学下册第二单元练习_第2页
北师大版四年级数学下册第二单元练习_第3页
北师大版四年级数学下册第二单元练习_第4页
北师大版四年级数学下册第二单元练习_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上北师大版四年级数学下册第二单元练习(一)一、填空题。1.三角形任意两边之和( )第三边。 2.任何一个三角形至少有()个锐角。 3.等边三角形有( )条对称轴。4.三角形具有()性的特征,平行四边形具有()性的特征。5.一个等腰三角形的顶角是80°,它的一个底角是( )。6.一个直角三角形,其中一个锐角是35°,那么它的另一个锐角是( )度。7.一个三角形三条边的长度分别是5厘米,4厘米,5厘米, 这是一个( )三角形。9、 平行的 叫做梯形。10、三角形具有 性,平行四边行具有 的特性。11、在直角梯形中,有 个直角。 12、 、 都是特殊的平行

2、四边形。13、等边三角形有( )条边相等,等腰三角形中有( )个角相等。14、在一个直角三角形中,一个锐角是75°,另一个锐角是( )。15、我们学过的轴对称图形有很多,请列举3个:( )、( )、( )。16、用一根10m长的钢管做一个三角形的支架,如果其中一边长2m,另外两条边分别长( )m和( )m。(长度取整米数。)17、至少需要( )根同样的小棒可以摆成一个正方形。二、判断题。(对的在括号里打“”,错的打“×” )1、有一组对边平行的四边形叫做梯形。()2、用三根不一样长的小棒一定能围成一个三角形。( )3、直角三角形的两个锐角之和大于直角。 ( )4、如果一个三

3、角形两个内角的和小于第三个内角,那么这个三角形一定是锐角三角形。 ( )5、0.90.8,里只能填0.7。( )6、去掉小数末尾的0,小数的大小不变。( )7、4.20和4.2大小相等,计数单位也相同。( )8、直角三角形的两个内角的和是90°。( )9、钝角三角形的两个内角的和大于90°。 ( )10、如果一个三角形的一个角是60°,则这个三角形一定是锐角三角形。( )11、已知一个直角三角形的一个锐角是50°,求另一个锐角可以这样求:90°50°=40°。( )12、大三角形的内角和比小三角形的内角和大。 ( )三、选择

4、题。1、所有的等边三角形都是( )三角形。 A.钝角 B.锐角 C.直角2、一个三角形中,最多有()个直角。 A.1 B.2 C.33、一条红领巾,它的顶角是100º,它的一个底角是( )度。 A.100 B.80 C.404、直角三角形的内角和( )锐角三角形的内角和。 A.等于 B.小于 C.大于5、下面分别是三角形的三条边,不能围成三角形的是( )。 A.1cm、2 cm、3 cm B.2 cm、3 cm、4 cm C.5 cm、6 cm、7 cm6、在梯形里,较长的底叫( )。 A、上底 B、下底7、在直角三角形中,一个锐角是60°,另一个锐角是( )。A、30&#

5、176; B、45° C、60°8、用一个60倍的放大镜看2度的角,这个角是( )。 A、2° B、60° C、120°9、一个三角形其中的两条边的长度分别是3厘米、5厘米,那么第三条边的长度可能是( )。 A、2厘米 B、4厘米 C、8厘米 D、9厘米10、下列物体的形状具有稳定性的是( )。 11、用一张长方形的纸,只剪一刀,不可能剪出( )个梯形。 A、1 B、2 C、312、钝角三角形的内角和( )锐角三角形的内角和. A、大于 B、等于 C、小于13、在一个直角三角形中,最长的一条边( )于两条直角边的和。A、大于 B、等于 C、小于

6、14、等边三角形有( )条对称轴。 A、1 B、2 C、315、在等腰三角形中一个角是20°,另两个角不可能是( ) A、20°和140° B、20°和70° C、80°和80°16、下列图形中,对称轴最多的是( )。 A、 B、 C、17、一个三角板中最小的角三角板中最小的角是30°,最大的角是( )。A、60° B、90° C、75° D、120°北师大版四年级数学下册第二单元练习(二)一、我会填。(每空1分。共24分)1. 两组( )分别( )的四边形叫做平行四边形。2

7、. 只有一组对边( )的四边形叫做梯形。3. 锐角三角形有( )个角是锐角;直角三角形有( )个角是直角;钝角三角形有( )个角是钝角。4. ( )形和( )形是特殊的平行四边形。5. 三角形任意两边的和( )第三边。6. ( )梯形是轴对称图形有( )条对称轴。7. 在30°、100°、1°、89°、91°和300°六个角中,( )是锐角,( )是钝角。 8. 两个完全相同的直角三角形,可以拼成( )形。9. 三角形按边分为不等边三角形、( )三角形和( )三角形。10. 一个等腰三角形的顶角是100°,它的一个底角是(

8、)。11. 三角形具有( )的特性,平行四边形具有( )特性。12. 如果将长方形的对角用力拉后,此长方形就变成了( )形。13. 一个三角形的两条边分别是8厘米和5厘米,第三条边必须比( )厘米大,比( )厘米小。14. 一个三角形中至少有( )个角是锐角。15. 直角三角形中,两个锐角的度数和是( )。16. 两条边相等的三角形叫( )三角形,( )三角形的三条边都相等。二、我是公正的小法官。(对的打“”,错的打“×”)(每小题1分。共10分)1. 等边三角形也是等腰三角形。( )2. 所有三角形的内角和都相等。 ( )3. 等腰三角形不可能是钝角三角形 。 ( )4. 把任意一

9、个三角形放在放大镜下,就成了钝角三角形。 ( )5. 等边三角形的高不一定相等。( )6. 平行四边形也是特殊的梯形. ( ) 7. 等边三角形也是锐角三角形。( )8. 一个钝角三角形中两个锐角和小于90。( )9. 有三条边的图形是三角形。( )10. 一个三角形中至少有两个锐角。( )三、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题1分,共9分)1. 等腰梯形一个底角是70°,另一个底角是( )。A、70° B、80° C、90° D、1°2. 一个三角形最多有( )个锐角。 A、1 B、2 C、33. ( )是轴对称图形。 A、梯形

10、 B、等腰三角形 C、四边形4. 在梯形里,不平行的一组对边叫做梯形的( )。A、底 B、腰 C、高5. 一个三角形的三个内角都不小于60°,这个三角形一定是( )。A、钝角 B、直角 C、等边6. 一个三角形,如果它的两个内角度数之和小于第三个内角是( )三角形A、锐角B、直角C、钝角7. 三角形有( )条高。A、1 B、2 C、38. 正三角形的三条边( )。A、不相等 B、无法确定 C、相等9. 用放大5倍的放大镜看一个三角形,这个三角形内角和是( )。A、360°B、900°C、180°北师大版四年级数学下册第二单元练习(三)一、填空。1. 的三

11、角形叫直角三角形。2. 的三角形叫锐角三角形。3. 两个底角都是60°的三角形是 三角形,又叫 三角形。4. 三角形的两个内角之和是85°,这个三角形是 。5. 三角形的内角和是 度。6. 在一个三角形中,最多有个钝角,最多有 个直角,最多有 个锐角。7在一个等腰三角形中底角是顶角的4倍,那么顶角是( )底角是( )。8、三角形按角的不同,可划分为 三角形、 三角形和 三角形。9、 平行的 叫做梯形。10、三角形具有 性,平行四边行具有 的特性。11、指出下面各图形的名称。 13、在直角梯形中,有 个直角。14、 、 都是特殊的平行四边形。15、指出下面各三角形的名称。 1

12、6、指出下面各梯形的名称。 二、判断题。1. 等边三角形一定是锐角三角形。 ( )2. 两个面积相等的三角形,可以拼成一个平行四边形。 ( )3. 在A、B两点间只能画一条线段。 ( )4. 从一点出发只能画一条射线。 ( )5. 角的两边越长,这个角就越大。 ( )6. 一个三角形的两个内角都是锐角,这个三角形一定是锐角三角形。 ( )7. 一个三角形的在5倍的扩大镜下内角各扩大5倍是900°。( )8. 两个面积相等的梯形可以拼成一个平行四边形。 ( )9. 因为三角形的内角和是180°, 所以平行四边形的内角和是360°。 ( )三、选择1、梯形是( )。A

13、、三边形 B、四边形 C、五边形2、在梯形里,较长的底叫( )。 A、上底 B、下底3、在直角三角形中,一个锐角是60°,另一个锐角是( )。A、30° B、45° C、60°4、用一个60倍的放大镜看2度的角,这个角是( )。 A、2° B、60° C、120°5、一个三角形其中的两条边的长度分别是3厘米、5厘米,那么第三条边的长度可能是( )。 A、2厘米 B、4厘米 C、8厘米 D、9厘米北师大版四年级数学下册第二单元练习(四)一、专心填一填。 1、三角形具有(    

14、     )性,平行四边形具有(          )性。 2、三角形的内角和是(      ),一个等腰三角形,它的一个底角是26°,它的顶角是(       )。 3、一个等腰三角形的顶角是底角的4倍,它的顶角是(      

15、 )°,底角是(       )°。 4、一个三角形中有一个角是45°,另一个角是它的2倍,第三个角是(   ),这是一个(   )三角形。 5、如果三角形的两边分别是4cm和5cm,那么第三条边可能是(              )。 6、有( &

16、#160;     )组对边平行的四边形是平行四边形。 7、长方形正方形是特殊的(         )形。 8、将一个大三角形分成两个小三角形,其中一个小三角形的内角和是(    )度。 9、三角形的两个内角之和是85°,这个三角形是(      )三角形,另一个角是(     

17、  )度。 10、一个等边三角形的边长是9厘米,它的周长是(      )厘米。 11、两个完全一样的直角三角形,一定可以拼成(          )形,(         )形,(        )形。 12、平行四边

18、形的内角和是(          ),五边形的内角和是(         )。 二、仔细辨一辨     1、等边三角形的每一个内角都是60º。  (   )2、等边三角形是特殊的等腰三角形。  (   ) 3、有一组对边平行的四边形叫做梯形。(

19、60;  ) 4、直角三角形的两个锐角之和大于直角。(   ) 5、用三根不一样长的小棒一定能围成一个三角形。            (     ) 6、有一个角是钝角的三角形一定是钝角三角形。              

20、0;   (     ) 7、等腰三角形中有锐角三角形,也有直角三角形和钝角三角形。    (     ) 8、一个三角形有两条边都是4厘米,第三条边一定大于4厘米。        (     ) 9、把一个三角形中一个20°的锐角截去,剩下图形的内角和是160°。 (

21、     ) 10、一个等腰三角形中,有一个角是60°,这个三角形一定是等边三角形。(     )(北师大版)四年级数学下册第二单元练习(五)一、 “对号入座”我会填: 1、按角的大小,三角形可以分为(        )三角形、(         )三角形、(    &

22、#160;   )三角形。 2、三角形具有(        )性。平行的四边形具有(         )性。  3、一个三角形中有一个角是45°,另一个角是它的2倍,第三个角是(      ),这是一个(      )三角形。 4、锐角三角形、直角三

23、角形、钝角三角形的内角和都是(       )°,一个等腰三角形,它的一个底角是26°,它的顶角是(       )。 5、如果三角形的两条边的长分别是3厘米和5厘米,那么第三条边的长可能是大于(     )厘米小于(     )厘米。 6、有(        )组对边分别平行的

24、四边形是平行四边形。 7、(       )和(         )是特殊的平行四边形。 8、将一个大三角形分成两个小三角形,其中一个小三角形的内角和是(   )。9、三角形的两个内角之和是85°,这个三角形是(       )三角形,另一个角是(        )度。 

25、;10、一个等边三角形的边长是9厘米,它的周长是(       )厘米。二、“明辨是非”我会判。(对的打“”,错的打“×” )。 1、等边三角形一定是等腰三角形。                   (     ) 2、有一组对边平行的四边形叫做梯形。 

26、60;              (   ) 3、小强画了一个三个角分别是50°70°50°的等腰三角形  (  ) 4、两个大小一样的三角形,可以拼成一个平行四边形。          (     ) 

27、60;             5、把一个三角形中一个20°的锐角截去,剩下图形的内角和是160°(     )       三、“择优录取”我会选。(将正确答案的序号填在括号里)。 1、所有的等边三角形都是(    )三角形。  A、钝角  B、锐角

28、0;  C、直角 2、把一个等边三角形平均分成两个直角三角形,其中一个直角三角形的两个锐角分别是(     )A、30°和60°    B、45°和45°  C、60°和60° 3、一个三角形至少有(     )个锐角。A、1     B、2     C、3 4、把一个10°的角先扩大6倍后,再用6倍的放大镜来看,看到的角是(    ) A、10°   B、60°   C、120°        

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论