2010级公共事业管理专业毕业实习大纲(修改)(1)

1、公共事业管理专业毕业实习大纲黑龙江科技大学管理学院2013年10月公共事业管理专业毕业实习教学大纲课程类别：专业基础课 适用专业：公共事业管理 学时： 6周 学分：6大纲执笔人：王悦 大纲审定人：任树伟 大纲审批人：郭红一、毕业实习的目的毕业实习是学生在完成教学计划所规定的全部理论课程和完成了教学计划所规定的教学环节的基础上进行的总结性实习，是培养学生综合运用所学专业的基本理论、基本方法、基本技能、理论联系实际、独立地分析问题和解决问题能力的重要环节。毕业实习的目的是使学生通过调查研究，深入地了解公共事业管理各方面的现状和经验，巩固所学专业的理论知识，并为毕业论文写作收集基础资料，为完成毕业论

2、文做好充分准备。二、毕业实习的要求1、严格按照实习规定的要求进行实习，不得提前结束实习，也不准随意延长实习时间。要遵守实习单位的劳动纪律和其他各项规章制度，与实习单位搞好关系。 2、进驻实习单位前，学生要确定毕业论文题目，带着论文题目下去实习，围绕题目搜集材料，为毕业论文的撰写奠定基础。3、毕业实习实行指导教师跟踪指导下的学生自我实习方式。以锻炼学生适应社会的能力，为保证质量，学生应经常与指导教师取得联系。在教师的指导下，由学生独立完成毕业实习的全过程。4、虚心学习组织管理的方法、管理的技巧以及其他管理知识，勤奋探索实践工作经验。尊重管理人员，虚心听取讲解，认真做好实习周记和实习过程报告，认真

3、撰写毕业实习报告。5、系统收集和全面掌握毕业论文的有关数据资料。要深入调查毕业论文的背景情况，系统查阅论文有关的文献资料；熟悉毕业论文的研究思路、技术途径、方法步骤和实际管理中的有关研究成果。6、在实习过程中，指导教师要考核学生的各种表现，尤其要注重考核学生的各种能力、特别是发现问题和解决问题的能力，作为评定毕业论文成绩的依据之一。7、实习结束后，学生要根据实习上交毕业实习报告，毕业实习报告的内容包括：实习内容、实习遇到的问题、解决办法等。毕业实习报告应在5000字以上。三、毕业实习的内容学生根据自己的兴趣和指导教师的研究方向，经指导教师同意后，确定毕业论文题目（也可按照下面给出的参考方向选择

4、），按照确定的毕业论文题目，深入实习现场进行实习，作深入细致的调查、确定专题论文的框架、收集与专题有关的资料，为撰写论文做好准备。毕业实习分为一般实习和专业实习两部分。（一）一般实习内容 1、组织自然概况地理位置、交通概况及隶属关系、组织沿革情况组织章程、组织机构及职责2、组织管理概况实习单位决策体制与方法实习单位执行计划的运行机制及效果实习单位绩效评估方法与效果（二）专业实习内容1、围绕你所选定的论文题目，了解实习单位的现状。2、对照所学相关理论以及国内外先进经验，查找实习单位在所研究领域存在的问题，并深入、全面分析成因。3、运用相关理论，结合实习单位实际，提出适用于实习单位的、切实可行的解

5、决问题对策建议。四、毕业实习方法学生按毕业实习的内容要求聘请有关部门(科室)人员的讲解、索取有关材料和参观实习，通过听、问、看、记、分析、研究等相结合的方式详细的实习笔记，对所搜集的有材料、信息及存在的问题及时整理，为实习结束时撰写毕业论文(设计)积累完整的素材。五、毕业实习的地点、时间、日程安排1、实习地点：学校指定、学生个人联系的符合要求的公共事业单位(政府部门及派出机构、事业单位、非营利组织等)。2、实习时间：毕业实习6周3、毕业实习日程安排：顺序时间内 容11周组织自然概况21周组织管理概况31周组织管理文化、组织管理行为、组织管理创新41周围绕你所选定的论文题目，了解实习单位的现状。

6、51周对照所学相关理论以及国内外先进经验，查找实习单位在所研究领域存在的问题，并深入、全面分析成因。61周运用相关理论，结合实习单位实际，提出适用于实习单位的、切实可行的解决问题对策建议。六、实习实施办法毕业实习是在修完公共事业管理专业理论课的基础上，为准备毕业论文而进行的实践教学环节，为达到毕业实习大纲的目的和要求，必须在指导教师的指导下进行实习。毕业实习的时间安排在毕业环节的前阶段。实习结束后,学生应上交实习周记和毕业实习报告。毕业实习报告字数不少于5000字。 1、实习动员阶段 由学院领导进行实习动员，明确实习性质和目的；由指导教师下达实习任务书（指导书），明确实习要求和任务，拟定实习计

7、划。 2、实习阶段 学生深入实习单位进行实习，参与实习单位的公共管理工作，并结合毕业论文收集资料，调查数据，查阅文献，了解与论文有关的研究现状及结果，明确毕业论文的研究路线和方法。 3、实习小结阶段 实习外勤工作结束以后，学生撰写毕业实习报告，进行实习经验交流，为毕业论文相关的文献综述、开题报告以及初稿做准备。 在学生实习期间，指导教师应当定期或不定期地对学生的实习情况进行检查。检查可以采用与实习单位指导教师通讯联系、实地走访实习单位等方式。实习检查的主要内容包括：学生劳动纪律的遵守情况；学生工作的主动性；学生在实习过程中论文资料的收集情况等等。指导教师对学生实习的检查应当有书面记录；评定实习

8、成绩时应充分考虑检查结果。 七、毕业实习需要的文件在实习期间，学生应随时积累资料做好实习报告的准备，在实习结束返校的几天里，应向指导教师提以下文件：实习周记、实习单位证明、实习过程报告和实习总结报告。1、实习周记 生产实习周记是学生积累学习收获的一种重要方式，应根据本大纲的要求，每周认真记录工作情况，心得体会和工作中发现的问题，并提出改进意见。根据每周工作情况，认真做好资料积累工作。2、实习总结报告实习结束时，由学生本人撰写实习总结报告，内容应包括： （1）实习单位的概况； （2）实习目的及实习时间；（3）实习内容，包括实习的过程； （4）个人在实习中协助实习单位做了哪些创新工作或有哪些新的见

9、解； （5）实习中的体会，包括实习收获、实习单位的经验、存在的问题、对策建议等；（6）实习总结报告应结构严谨、层次清晰、文理通顺、行文规范，不少于5000字。3、实习过程报告（1）实行过程报告要记录每周实习的时间、地点，每周实习的内容。（2）每周在收集资料、实习过程中遇到哪些问题，是怎样解决的。（3）指导教师给你下达了哪些任务，完成的怎样。（4）老师对你提出的问题是否及时解决，提出了怎样的建议。4、实习单位证明如果生产实习和毕业实习在同一个单位，学生只需提交一个证明；如果生产实习和毕业实习不在同一个单位，则需要分别提交证明。八、考核方式与成绩评定 学生实习成绩应综合体现学生在整个实习过程中的表

10、现和所取得的成效。实习成绩由实习纪律、实习态度、业务能力和任务完成情况等项目构成。毕业实习成绩评定应参考实习单位对该实习生的实习鉴定、学生上交的实习周记、实习过程报告、毕业实习报告和指导教师的检查情况来确定。考核方式：采取随时考查、定期抽查、评阅与答辩相结合方式成绩评定：毕业实习成绩（20分满分为优）：由实习答辩成绩、毕业实习周记成绩、毕业实习过程报告成绩、毕业实习总结报告成绩四项折合组成，每项分为五个等级，分别为优、良、中、及格、不及格，分别折合为5分、4分、3分、2分、1分。四项成绩相加大于16分，小于等于20分，则毕业实习成绩为优；四项成绩相加大于12分，小于等于16分，则毕业实习成绩为

11、良；四项成绩相加大于8分，小于等于12分，则毕业实习成绩为中；四项成绩相加大于4分，小于等于8分，则毕业实习成绩为及格；四项成绩相加大于等于0分，小于等于4分，则毕业实习成绩为不及格。具体标准如下：1、优秀标准实习态度端正，遵守实习纪律，能很好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求。实习单位评价好。实习报告能对实习内容进行全面、系统地总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析，具有一定创新性，在考核时能流利地回答所有问题。2、良好标准实习态度端正，遵守实习纪律，能较好地完成实习任务，完成大纲规定的80%以上的实习内容。实习单位评价较好。实习报告能对实习内容进行比较全面、系统地总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析，考核时能比较圆满地回答问题。3、中等标准实习态度端正，能较好地遵守实习纪律，完成大纲规定的70%以上的实习内容。实习单位评价中等。实习报告能对实习内容进行基本全面的总结，在考核时能比较正确地回答出主要问题。4、及格标准实习态度基本端正，基本上能遵守实习纪律，完成大纲规定的60%以上的实习内容。实习单位评价一般。能完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统，考核中能基本回