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1、义务教育课程标准实验教书义务教育课程标准实验教书 爱迪生姓名姓名 投中次数投中次数姚姚 明明 15易建联易建联 35王治郅王治郅 72 投篮总次数投篮总次数 20 50 100谁的成绩好些谁的成绩好些 ? 是是 姚姚 明明: 15 20 =201510075易建联易建联: 35 50 = 503510070王治郅王治郅: 72 100 = 1007210072投中次数投中次数投篮总次数的投篮总次数的百分之几百分之几姓名姓名 投中次数投中次数姚姚 明明 15易建联易建联 35王治郅王治郅 72 投篮总次数投篮总次数 20 50 100= 是是 姚姚 明明: 15 20 = =201510075

2、易建联易建联: 35 50 = =503510070王治郅王治郅: 72 100 = =1007210072投中次数投中次数投篮总次数投篮总次数的的百分之几百分之几分数分数百分数百分数=75%100100100100100100姚姚 明明: 15 20 = =201510075 易建联易建联: 35 50 = =503510070王治郅王治郅: 72 100 = =1007210072=75%=70%=72%投中次数投中次数投篮总次数投篮总次数的的 是是百分之几百分之几分数分数百分数百分数百分之二十五写作()百分之一百写作()百分之一写作()百分之五十写作()百分之一百五十写作()百分之七十三

3、点五写作()百分之一百三十五写作()百分之九十六写作()百分之零点五写作()百分之三十点七写作()想一想:你能用一个百分数表示你写对的题想一想:你能用一个百分数表示你写对的题数占总题数的百分之几吗?数占总题数的百分之几吗?25%100%73.5%150%1%50%135%96%0.5%30.7%像这样的数,如像这样的数,如18%、50%、64.2%.都叫做都叫做。小学生的近视率为小学生的近视率为18%18%就是说小学生近视的人就是说小学生近视的人数占全体小学生人数的数占全体小学生人数的 1001810049 小学生小学生18% 初中生初中生 49% 64.2% 高中生高中生你能说说图中百分数的

4、具体含义吗?你能说说图中百分数的具体含义吗? 初学生的近视率为初学生的近视率为49%就是说初中生近视的人数就是说初中生近视的人数 占全体小学生人数的占全体小学生人数的 高学生的近视率为高学生的近视率为64.2%就是说高中生近视的人数就是说高中生近视的人数占全体小学生人数的占全体小学生人数的 1002 .64学生近视率应引起高度重视。根据去年年学生近视率应引起高度重视。根据去年年底的统计,我市学生的近视情况如下:底的统计,我市学生的近视情况如下: 小学生小学生18% 初中生初中生 49% 64.2% 高中生高中生从上面的数据当中,你发现了什么?从上面的数据当中,你发现了什么?眼睛是心灵的窗户眼睛

5、是心灵的窗户 请好好爱护它!请好好爱护它! 下面的正方形表示下面的正方形表示 “1” ,涂色部分,涂色部分先用先用 分数表示,再用百分数表示。分数表示,再用百分数表示。分分 数数 ( )百分数百分数 ( )1001313 分分 数数 ( )百分数百分数 ( )1008989 分分 数数 ( )10057百分数百分数 ( )57 (1)(3)1、表示一个数是另一个数的()的数,叫做百分数。百分之几2、百分数也叫做()或()。百分率百分比5、运走了80%,还剩下()。20%6、和40%的大小(),意义()。10040相等不同3、75.3%读作()。百分之七十五点三4、百分之三十五写作()。35%1

6、00711003海洋面积大约占地球总面积的海洋面积大约占地球总面积的 。蜂鸟的体重约为蜂鸟的体重约为 克克 。下面两个分数是不是百分数?说说你的想法。下面两个分数是不是百分数?说说你的想法。71% 1 1、小红的身高是、小红的身高是147%147%米。米。 ( ) 2 2、34%34%读作一百分之三十四。读作一百分之三十四。 ( ) 3 3、一袋饼干重、一袋饼干重50%50%千克。千克。 ( ) 4 4、女生人数是全班人数的、女生人数是全班人数的45%45%。 ( )5、一批米吃了、一批米吃了0.37吨,也可以写成吨,也可以写成37%吨。()吨。()6、百分数的分子可以是小数。()、百分数的分子可以是小数。()(1 1)猜百分数)猜百分数百战百胜百战百胜( ) ( ) 十拿九稳十拿九稳( )( )百里挑一百里挑一( ) ( ) 一举两得一举两得( )(2 2)猜成语)猜成语100%100%的命中率的命中率 ( )( )生还的可能性只有生还的可能性只有10% ( )10% ( )100%90%1%200% 付出努力,就能收获的成就。付出努力,就能收获的成就。 ( )工作只完成就算了。(工作只完成就算了。( )半途而废半途而废九死一生九死一生事半功倍事半功倍百发百中百发百中这节课你有什么收获?这节课你有什么收获?这节课

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