不等式练习题_第1页
不等式练习题_第2页
不等式练习题_第3页
不等式练习题_第4页
不等式练习题_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上不等式练习题一元二次不等式的解法1.解下列不等式:(1); (2);(3); (4); (5)4x-2x+1-80 2设全集为,集合,则( )A. B. C. D.3已知点(3,1)和(-4,6)在直线的两侧,则的取值范围是( )A. B.C. D. 4不等式的解集是,则_.5若关于的不等式的解集为,则实数的值为_.6.已知不等式的解集为,则不等式的解集为_.7已知是定义在上的奇函数当时,则不等式的解集用区间表示为_8已知是定义域为的偶函数,当时,则不等式的解集是_9解关于的不等式(+)+0(其中).分式不等式与高次不等式1不等式的解集是_.2不等式解集是_.3已知,

2、则的元素个数为_个.4.不等式的解集是 .5.不等式的解集是 .6不等式的解集是 .一元二次不等式恒成立问题1如果恒成立,则实数的取值范围为 _. 2若不等式对任意恒成立,则实数的取值范围为 .3对任意的时,不等式恒成立,则实数的取值范围是( )A. B C D. 4若关于的不等式在上恒成立,则实数的取值范围为_5已知时,不等式恒成立,则的取值范围是_.6对任意,函数的值恒大于0,则的范围是( )A.或 B. C.或 D.7对于满足的实数,使恒成立的取值范围是_8若不等式在区间上有解,则的取值范围是( )A BC D基本不等式定义1当时,关于函数,下列叙述正确的是( )A函数有最小值2 B函数

3、有最大值2C函数有最小值3 D函数有最大值32下列不等式一定成立的是()A BC D3小王从甲地到乙地往返的时速分别为和(),其全程的平均时速为,则()A BC. D基本不等式的应用1已知且,则的最大值等于_.2当时,函数的最小值是_.3若则函数的最大值为 4已知,则函数的最大值是 5若,则的最大值为 .6函数的最大值为 .7若函数,在处取最小值,则_.8已知函数在时取得最小值,_9已知且,则的最大值为 .10设且,求的最大值_11当时,函数的最小值为 .12函数 ()的图象最低点的坐标为()A(1,2) B(1,2) C(1,1) D(0,2)13若,则函数有()A最小值1 B最大值1 C最

4、大值 最小值14.已知,则的最大值为_.15.已知,求的最值.16已知,则的最小值为()A8 B6 C D17若的最小值是( )A. B. C. D.18已知正数,满足,则的最小值为_19设 且,则的最小值为_20已知且满足,则的最小值为 21已知,则的最小值为 22已知正数满足,则的最小值为 _.23若正数满足,则的最小值是( )A. B. C.5 D.624若直线过点(-1,-1),则的最小值为_25已知都是正实数,函数的图象过点,则的最小值是_.26已知,向量,向量,且,则的最小值为 27设,函数的最小值为( ) A10 B9 C8 D28正数、满足,那么的最小值等于_.29若正数满足,则的取值范围是_.30.设均为正实数,且,求的最小值_.31设均为正实数,且,则的最小值为_.32已知两正数满足,求的最小值.柯西不等式1.(09绍兴二模)设。(1)求的最大值;(2)求的取值范围。2.(09宁波十校联考)已知,且,求的最小值。3.(09温州二模)已知,且。若,求的值。4.(09诸暨模考)已知都是正数,且;(1)求证:;(2)问有最大值还是最小值?并求这个最值。5.(09金丽衢十二校第一次联考)已知,求的最小值。6、(09杭州一模)已知是正数,且满足条件(1)求的最小值;(2)若,且,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论