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文档简介

1、14会计会计1班主题班会班主题班会开场白：开场白：现在，大家都提倡人身自由，追求自由，认为做一切事都应随心所欲，于是认为自己所做的每一件事便都成了正确的。当你看见一个人正要把手中的废纸片丢到地上，你劝阻他说：“请不要乱扔垃圾！”冷不防，你就会得到一个白眼：“这是我的自由，你管得着吗？”“自由”是一个很好的词，对于我们大家也都是必要的，因为“富有朝气，追求自由”的我们都不希望自己做事有绳子捆住手脚。这是青年人的天性，但是不是这种“天性”就可以凌驾于任何纪律、制度之上呢？一、播放歌曲严守纪律歌，提出问题。1、从这首歌中你听到了什么？(歌词)2、在你心目中最严守纪律的人物是什么呢？二、播放视频国庆阅

2、兵 十年一次的国庆盛典是中国的重头戏，而09年的国庆盛典参加阅兵的徒步方阵更是零误差完成了国庆阅兵历史的奇迹，外国媒体高度赞扬了这次国庆盛典，尤其是人民解放军徒步方队，他们的整齐，威武，让世界看到了作为一个大国的风范。思考：是什么保证了他们奇迹般的完成务？是纪律遵守纪律，服从命令，一切行动听从指挥。三、认知与反思三、认知与反思1.什么是纪律？ 纪律就是规矩，是指要求人们遵守已确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范，是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称。2. 诗歌朗诵弟子规纪律篇，通过千古传颂的歌谣来了解要守的纪律。3. 讲故事：风筝的故事四、提升与感悟四、提升与感悟1. 讨论

3、： 你认为遵守纪律是谁的需要？在学校怎样做才算守纪？代表发言2. 提问与自省： 我们班的同学是否有不遵守纪律的行为？ 自我反思自己在学校期间是否有遵守学校的各项规章制度，特别是考勤制度，若有违反，你今后打算如何做？（给老师写下你的悄悄话）3. 我为班级献一计：我为班级献一计：“怎样管好我班的纪律”五、班会总结：五、班会总结： 火车之所以能够奔驰千里，是因为它始终离不开两条铁轨；风筝之所以能高高飞翔，是因为它总是情系着手中的线；宇宙间无数颗恒星亘古不变地灿烂，是因为它们都按照自己的轨道运行。人类社会也是如此，军队的战斗力来自于铁的纪律，企业的竞争力来源于严格的规章制度，同样，学校的生命力则来自于严格的校纪校规。 我们应该正确认识纪律和自由，制度是靠大家共同维护的，只要我们不去触犯它，无论多严厉，它都不会侵犯我们的权益，反而，它会给我们带来更多的利益和自由！没有完全的约束,也没有完全的自由。 我们必须接受纪律的约束,才能真正的得到自由!

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