班主任工作方案_4

1、班主任工作方案班主任工作方案1 一、班级基本状况 本班共有40名同学，其中有15来名同学学习仔细，各方面表现突出，有5名同学聪慧伶俐，学习比较努力，学习成果优良，有15名同学能按时完成作业，但学习方法不够敏捷，学习成果良好，有5名同学学习不够努力，缺乏自觉性，学习成果差。 二、指导思想 为了搞好本学期的教学工作，实行好学校的工作方案，做好同学的思想训练工作，使教学工作有秩序地顺当地正常进展，把同学培育成德、智、体全面进展的新一代接班人。 三、基本工作要点 1、向同学进行思想品德训练，端正学习看法，明确学习目的，提高学习爱好班主任工作方案，使同学主动学习，提高学习成果。 2、鼓舞同学大胆创新，勇

2、于探究，为祖国培育创新性人才。 3、向同学进行行为习惯养成训练，使同学成为有礼貌，讲文明，守纪律，讲卫生的好少年。 4、主动参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。 四、详细措施 1、充分利用班会向同学进行思想训练。 2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。 3、充分利用课堂40分钟向同学进行训练。 五、班级主要活动内容 1、组织同学报到，了解同学假期活动，安定心情，让同学开头科学地接受学问灌输，排位，进行训练。 2、向同学进行尊师训练，在老师节到来之际，启发同学制作贺卡，向老师问好，出版第一期黑板报。 3、提高同学的集体向心力，开展班级拔河竞赛。 4、庆祝国庆，选好“新队员”做好入队

3、仪式的预备。 5、开发同学制造性思维，参与“科学幻想画竞赛”。 6、向同学进行平安训练，观看关爱明天电影。 7、组织古诗背诵，开展古诗大王竞赛活动。 8、开展做文明同学活动，定期评比文明同学。 9、组织同学参与校“七巧板”现场选拔赛。 10、抓好同学的写字，组织同学进行写字竞赛。 11、主动协作校新的学校生守则、学校生行为规范执行状况检查，并做好预备。 班主任工作方案2 一、班级基本状况 本班共有40名同学，其中有15来名同学学习仔细，各方面表现突出，有5名同学聪慧伶俐，学习比较努力，学习成果优良，有15名同学能按时完成作业，但学习方法不够敏捷，学习成果良好，有5名同学学习不够努力，缺乏自觉性

4、，学习成果差。 二、指导思想 为了搞好本学期的教学工作，实行好学校的工作方案，做好同学的思想训练工作，使教学工作有秩序地顺当地正常进展，把同学培育成德、智、体全面进展的新一代接班人。 三、基本工作要点 1、向同学进行思想品德训练，端正学习看法，明确学习目的，提高学习爱好班主任工作方案，使同学主动学习，提高学习成果。 2、鼓舞同学大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。 3、向同学进行行为习惯养成训练，使同学成为有礼貌，讲文明，守纪律，讲卫生的好少年。 4、主动参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。 四、详细措施 1、充分利用班会向同学进行思想训练。 2、发挥小干部的作用，师生共同管

5、理班级。 3、充分利用课堂40分钟向同学进行训练。 五、班级主要活动内容 1、组织同学报到，了解同学假期活动，安定心情，让同学开头科学地接受学问灌输，排位，进行训练。 2、向同学进行尊师训练，在老师节到来之际，启发同学制作贺卡，向老师问好，出版第一期黑板报。 3、提高同学的集体向心力，开展班级拔河竞赛。 4、庆祝国庆，选好“新队员”做好入队仪式的预备。 5、开发同学制造性思维，参与“科学幻想画竞赛”。 6、向同学进行平安训练，观看关爱明天电影。 7、组织古诗背诵，开展古诗大王竞赛活动。 8、开展做文明同学活动，定期评比文明同学。 9、组织同学参与校“七巧板”现场选拔赛。 10、抓好同学的写字，

6、组织同学进行写字竞赛。 11、主动协作校新的学校生守则、学校生行为规范执行状况检查，并做好预备。 12、进行爱国训练、出好黑板报（记念“一二、九） 13、加强阅读指导，开展阅读竞赛。 14、组织同学进行优秀作业评比活动。 15、组织庆“元旦”活动。 16、中队评优，评先。 17、抓好复习，参与期末考试。 班主任工作方案3 一、 班级基本状况： 我班共有同学32人。其中男生16人，女生16人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的求知欲和奇怪心，他们纯净和善可爱。但是孩子年龄小，自理自制力量弱，在幼儿园接受的训练与学校训练是有很大不同的。 为了让孩子更快的适应校内生活，提高他们学习的爱好，特制定了如下工

7、作方案。 二、基本工作内容： （一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。 1、训练学校生上各门学科的课堂纪律，保证同学尽快做到自觉遵章守纪。 2、训练同学的集体意识，参与各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。 3、利用大课间带同学学习跳绳，踢毽子，教他们做眼保健操，保证人人动起来，并且做好。 4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使同学把握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培育同学喜爱劳动的好习惯。 5、培育团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的榜样作用。 （二）对同学进行思想品德训练。 1、每周一升旗的时间，训练同学尽快的排好队，听从口令。利用国旗对孩子进行

8、爱国主义训练，升国旗，唱国歌，行注目礼。 2、结合生活情境，适时对同学进行品德训练。训练同学要老实信用，喜爱班集体，主动关怀关心他人。 （三）训练同学努力学习。 1、亲密与各科任课老师联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起同学剧烈的求知欲，提高同学的学习爱好。 2、加强对同学的学法指导，让同学不仅乐学，而且会学。 3、加强对个别学习困难，留意力难以集中的孩子的训练辅导，提高同学学习的主动性。 （四）关怀同学身心健康。 1、对同学进行日常卫生保健学问的讲解，使同学树立正确的卫生意识。 2、训练同学加强体育熬炼，增加体质。 3、训练同学养成良好的生活习惯和学习习惯。 4、在班级之中

9、努力营造宽松和谐的心理氛围，协作科任老师，形成一股主动向上的班风。亲密留意同学群体和个体的心理动向，进行适时训练。 （五）加强与家长的合作。 1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位同学家长的电话号码，同学每有进步或特别状况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。 2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对2位特别同学的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校训练形成合力。 班主任工作方案4 新学期立刻就要开头了，在新的的学期，我将会连续带领我的班级。通过之前和同学两年的磨合，现在我的同学已经是初三同学了，和两年前相比，同学的上升体重都有很大

10、的改变了，青春期的同学是躁动的，以后的道路还将会怎样，就要看老师的指导性如何了。我作为初三班主任，肯定会改正好，将同学带到的轨道中来的，我信任自己可以做好! 一.指导思想: 全面贯彻党的训练方针,深刻领悟把握住中同学德育大纲的方向，结合学校德育工作的要求，注意工作的科学性.思想性和层次性，抓好班级训练工作。通过各项活动的开发，落实教学方案，并做好学校班级家长的桥梁沟通，相互支持协作工作。 二.工作重点: 1.我作为一名新组班的班主任，要加强班集体训练和班风形成训练，不断更新训练观念，紧跟训练的时代要求，以同学为主体，调动同学的主动性、主动性，激发制造性和创新性。 2.德育工作与教务处的方案同步

11、进行，并重视德育工作的内化过程。 3.做好初二同学心理健康训练工作：关心同学过渡好青少年身心成长的阶段、树立自信念。 4.针对初二将出现的两极分化现象做好与后进生的沟通工作。 5.运用“四气”练内功(壮底气-树正气-兴和气-育灵气)，增加班级内凝聚力，创建优秀班集体。 6.进行爱国主义训练，平安训练,养成训练。 7.让同学都来参加班级管理。 8.开展多次主题班会，以及丰富的课余活动，培育同学多方面的才能。 9.开展：“走出去，献爱心，参加实践”等活动，抓住时机来提高同学素养训练。 10.架起一座沟通的桥梁(学校同学家庭)。 三.工作措施： 1.班主任必需更新训练观念，树立新的训练观，强化意识，

12、要具有剧烈的求知欲，在工作中应求“全”求“活”求“异”求“新”。提高自身素养： (1)职业道德素养 a：坚决正确的政治方向。 b：喜爱班主任工作。 c：喜爱同学。 d：以自身为范,为人师表。 (2)学识素养： a：扎实的专业。 b：宽敞的其他学科修养。 c：现代训练科学理论。 (3)力量素养： a：较强的组织力量。 b：开拓创新的科研意识。 c：人际交往力量。 (4)健康的心理素养： 2.做好同学心理健康训练工作。 (1)通过“班主任信箱”了解同学。 (2)与同学谈心，做同学的知心伴侣。 (3)开设专题学问讲座，加强心理引导。 (4)召开主题班会，加深自我熟悉。 (5)做好“后进生”的转化工作

13、，并多与家长联系，争取家长的支持和协作共同训练同学。 训练家克雷洛夫说过：“现实是此岸，抱负是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动是架在河流上的桥梁，信念则是行动的原动力，抱负的实现需要信念的树立。” 3.关心孩子增加自信念： (1)要求同学每月给父母写一封自我方面总结的信，包括所取得的进步以及成果。 (2)禁止说：我不行、我不能等带“不”字的消极话语。 (3)给每个同学表现的机会，让他们都能领会胜利的喜悦，并将这份喜悦的心情带到以后的学习和生活中去。 (4)制定一些同学经过努力可以达到的目标，来加强他们的自信念。 (5)敬重同学人格，准时发觉同学的“闪完点”。 (6)对同学进行前途抱负训练，举出身

14、边的实际事例结合当前.进展形势，激发同学学习的信念。 4.做好学习困难生的心理沟通： (1)宽容(2)真诚(3)期望(4)要求适当 5.让同学自己管理班级：利用四包制度即：班级干部包人，组长包组，同桌包学习，个人包卫生。 通过我这么多年的教学，我知道自己在今后的教学中，可以将同学带到一个正确的轨道上来的。工作力量和阅历告知我，自己可以的。不过在现实教学中，许多的同学有了自己独立的思想，是很不好管理的，以后的道路我坚信我可以做好，不过是比较困难，但是可以克服。我肯定会教好自己的同学，让他们在正确的轨道上前进，在成为国家栋梁之才之后，为国家建设做出的贡献! 班主任工作方案5 班级是高校教学和管理工

15、作的基本单位，是高校训练的重要阵地之一，它所起到的训练作用是难以估量的。因此，从担当班主任的第一天，我就非常重视班级建设工作。 一、班级建设的目标 班主任应在继承弘扬学校传统校风校训的基础上，结合同学自身的专业特点和性格特征制定班级建设的目标，即所谓的“班风”。由于“班风”的提出多数是一种自上而下的行为，所以需要全体班级成员对它有一个了解、认同并共同遵守和不断完善的过程;同学与班级是相互依托，相互推动的，良好的班风是由全体师生共同参加和营造出来的，而每一个同学的健康成长更离不开班级的良好氛围，所以肯定要把班级建设搞成一场“全民运动”，而不要让它成为“剃头的挑子一头热”，进而变成班主任一厢情愿的

16、空洞口号。 通过半个多月时间的细心观看和个别沟通，我发觉所在班级的同学具有聪慧活泼、个性鲜亮但组织和纪律性稍差的特点，基于这种状况，我在随后召开的班会上第一次提出了班级建设的目标和口号，即建设一支“朝气蓬勃、健康向上、鼓舞弘扬个性但又强调团队合作”的班集体。由于事先对同学的特点有所了解，并且征求了部分同学的看法，所以这个目标和口号立即得到了全体同学的认同和响应，在班会上获得了全票通过，为下一步班级建设的顺当实施奠定了坚实的基础。 二、班级建设的内容 确定了班级建设的目标之后，围绕这个目标，我制订了具体的工作方案。通过近两年的工作实践，我不断地修正和改进我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，

17、从实践中积累了很多珍贵的工作阅历。现列举班级建设中应留意和加强的六项工作，供大家参考指正。 (一)强化奋斗目标，明确努力方向 提出班级建设的目标，仅仅是万里长征的第一步。如何把目标变成现实，就需要班主任在不同的场合，随时随地向同学明确努力的方向，通过自己的一言一行和组织各种活动来强化和实践目标，约束每个人的行为，共同实现这个抱负。以我自身的工作实践证明，主题班会是班主任工作的一种常用且有效的方法，也是实现班级建设目标，不断强化奋斗目标的常用工具之一。通过细心组织主题班会，既可以对同学进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成才、胜利等方面的训练，又可以调动同学参加的主动性与制造性，熬炼

18、和提高同学的自我训练力量、组织管理力量、语言表达力量等。通过这种形式锲而不舍地对同学进行抱负信念训练以及正确的人生观、价值观和世界观的树立是一种特别有效的途径，这种训练不是空洞的，而是依据同学专业及自身的特点，进行引导，一步一个脚印，一个阶段一个目标的去实现，同学们会为班级建设而凝聚到一起，会感受到团结友爱、健康向上、朝气蓬勃的班级之风。 (二)加强班干部队伍建设、培育班级的领导核心 班干部是老师与同学之间的桥梁，能否建设一支优秀班的集体，同学骨干的选拔和培育是其中特别关键的环节。对于班干部的选拔，我个人主见推行“人人公平、民主选举、竞争上岗、动态管理”的方式。我提出：只要情愿为同学们服务，每

19、个同学都可以报名参加竞选。选举之前，每一位参加竞选的人员都要在现场发表演说，报出竞选职位的同时，针对这一职位阐述自己的工作方案。同学们可对候选人进行提问和质询，并最终以无记名投票的方式打算班委会的成员。通过这种方式推举出的班委会得到了同学们的拥护和信任，同学参加班级管理的热忱空前高涨。同时，为了保证班委会的持续健康进展，我提出对班干部进行动态管理。在每学期初，要求全体班委会成员进行述职和民意测验，对于无法胜任本职工作、得不到同学们认可的班干部予以坚决的撤换。另一方面，班主任应对班干部进行培育和培训，在日常工作中要做到“合理授权、放手用法”，遵循“赏识鼓舞为主，批判指导为辅”的手段，培育他们主动

20、思索、独立工作的力量。通过熬炼和提高同学干部各方面的素养，促进其健康成长的同时，也形成班级的骨干与核心。 4、组织同学一次秋游活动。 5、开展庆祝国庆节活动，出版相应黑板报。 6、开展一次演讲竞赛。 7、组织同学参与工程系的卡拉ok竞赛，争取进入院竞赛。 8、组织迎新年庆祝活动。 9、组织参与学校秋季运动会。 10、抓好复习，参与期末考试。 以上是我拟订的高校上学期班主任工作方案，我会尽我最大的努力，重点抓好同学的学习工作，抓好同学的日常管理工作，争取在高校的本学期不出差错，把好每一关。使我班连续保持良好的班风和学风，再创佳绩! 班主任工作方案6 时间飞逝而过，不知不觉，新的一届同学已经到校两

21、月有余，回想这两月的班主任工作，真是酸甜苦辣麻五味俱全。 同学刚由学校进入学校的大门，许多行为习惯，学习习惯等都需要渐渐引导，而要把一个班级建成一个朝气蓬勃、主动进取的班集体，有良好的班风学风，我想，是每位班主任苦苦思考的问题。 初一是同学对学校生活的适应期。新的学校、新的环境、新的老师、新的同学，一切皆从“新”字开头，同时也是新的风气、新的习惯形成的关键时期。这一阶段班级工作抓得好，极有利于养成良好班风，良好的学习习惯。因此，在和同学的交往上，要做到“离多接少”。此时的同学，大都情愿把自己的特长、优点显露给老师，而不良习惯在新环境中处于自我抑制的隐藏状态，不敢冒头。并且同学也情愿在师生共同制

22、定的班纪班规中约束自己，展露才华。这段时期班主任在了解同学，同学也在了解班主任，他们通过班主任处理每一件事的方法来摸清班主任的脾气。班主任此时应和同学保持“离多接少”的距离，对同学严而有方、严而有度，让同学觉得老师很严。 才开学这段时间里，班主任带着同学做好班级的每个第一次，对以后的工作都大有裨益。因此，我首先是从选择好的班委开头，经过一个多月的接触，同学相互都有了一个基本了解，再针对第一次月考的状况，我把当时进学校时初定的班委和月考后成果比较突出的，表现好的同学.公布出来，再由同学民主选举产生新的班委干部，群众的眼睛是雪亮的，为了班集体的荣辱，为了大家有个好的学习环境，他们特别慎重的写下了他

23、们心目中的领头羊，达到了我的公正，公正，公开，凭本领的目的，从而让同学知道只要是千里马，班主任和同学都会发觉的，更加激发他们提高自己综合素养的热忱。 有了一个健全的班委，我开头着手熬炼班干部的力量，树立他们的威信，而随着同学对环境的熟识，自身的缺点、毛病也开头暴露，班上有一个男同学，常常大错小错不断，用班长的话说，简直目中无人，班规，校规对他都不起作用，才一个月，窗户被他碰烂了，自己的凳子坏了，还常常把同学打哭，上课旁若无人吃零食等等，针对这样的状况，在班上，对该生进行了严峻的训练，确定了班长的办事力量，树立起他们的威信，同时，私下给班长建议对这个同学实行“一班两制”，明确假如是小小毛病，我们

24、要给这个同学改的时间，信任随着时间的推移，他会改掉自己的一些坏毛病，而我对该生则实行晓之以理、动之以情的原则，还主动请家长主动协作，共同训练，让同学觉得老师虽严，但严而有据，严而有爱。从而规范同学的行为习惯，养成良好的学习生活习惯。 我还常常对同学进行感恩训练，推举同学回家和爸爸妈妈一起观看邹越的演讲让生命布满爱，那父母孩子抱头苦痛的场面感动了成千上万的人，我都看一次哭一次，然后让他们写观后感，班会课上各自谈自己的深切感受，好多同学写的真实感人，还给我留言说，感谢老师的推举，他们知道以后怎么做人，怎么爱父母，爱亲人，爱祖国，爱自己了。人之初，性本善，信任心灵受了触动的同学以后的道路上会明白什么

25、是真正的爱。 在工作中，随时洞察同学的思想改变，想同学所想，急同学所急，准时为同学排忧解难，引导同学走出误区，进一步提高班主任在同学中的威信。有一个同学给我短信，问我：“老师，笨的人是不是离胜利很远？我的失败在于详情，我该怎么办？快无望了。”我立刻回信鼓舞他，生活是美妙的，要信任自己经过努力肯定能行，不要轻易放弃，老师也更不会放弃你，同学兴奋的回复：“感谢老师的教导，我会尽全力学习，等我学习有进步后，再告知您我是谁？”随后我在班上轻描淡写的说了这个同学的状况，为了给孩子留点自尊，我现在都不知道他是谁？但是我盼望借助班集体的力气暖和，感化他。 作为班主任，还要和同学多接触、多谈心、多理解，缩短师

26、生之间的距离，站在同学的角度去思索，走到同学中间和他们打成一片，建立亦师亦友的亲热、和谐、公平的关系。训练中把握“以教为主，教训结合”的原则，讲究工作方法，留意营造良好的训练氛围。“感人心者，莫先乎情”，此时班主任工作更应细致深化，从关爱同学动身，与同学开诚布公地交谈。让同学感到师爱的暖和，体验到被信任和被敬重的美好感，对班主任产生由衷的敬重和爱戴，并乐于接受班主任的要求和指导，使班主任真正成为同学人生道路上的伴侣和指导者。 随着时间的推移，在对同学了解得越来越深的过程中，班主任对同学的训练就如丝丝春雨，润物于无声，已渐渐的深深浸入同学的心扉，最终，班主任会成为同学的良师益友。 班主任工作方案

27、7 九班级，是学校进入关键一年，为实现“培育有抱负、有信念、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，同学能够考上抱负的高中”的总目标，在主动落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，依据九（2）班的详细状况及毕业班级的特别性，制定本工作方案。 指导思想 为全面贯彻国家的训练方针，面对全体同学，对同学全面实施素养训练，注意培育同学的创新精神和实践力量，加强对同学的世界观、人生观、价值观的训练，使同学能正确对待学校毕业这个人生的重要转折，使全体初三同学都能顺当完成九年义务训练，更多的同学能升入高一级学校学习，特制定此工作方案。 班级现状分析 本学年我接管了毕业班-九（2）班。九（2）班共84人，其中

28、男生43人，女生41人；其中复读生12人，男生9人，女生3人，全班同学在校住宿。从近两个星期和同学的接触、沟通状况来看，我认为本班总体状况较好，不论是学风、班风，还是纪律等方面都比较抱负。大部分同学是本着学习学问的思想来到学校的，有较强的学习愿望，行为习惯较好，上进心强。但班级气氛沉闷，不够活跃，尤其是课堂气氛。同时，个别同学也存在某些问题，如课堂上爱说话，学习动机差等。这是本学期要解决的重点。 班级目标： 1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增加班级凝聚力，提高同学竞争力。 2、每个同学都有明确的目标方案，并且有信念、有毅力、有干劲去实现抱负。 3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作

29、。 工作重点： 1加强班级管理，紧抓同学行为规范。 2定目标，树典型，营造良好的学习环境。 3大力做好培优补差工作，加强同学心理辅导。 4开好班会，准时解决班级存在的主要问题，让同学准时充电。班级口号：相互学习，相互关心，相互竞争，共同提高。 详细措施： 1加大班级管理力度，连续树立良好班风，促进学风。 遵守纪律是同学学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。九班级是学校决战性的一年，为使2班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。 （1）加强班干部队伍管理和培育，让同学能更好的自我管理。每周开班委例会，争论班级出现的问题及解决措施等。 （2）针对平常纪律

30、表现差的同学，准时进行心理辅导。 （3）连续亲密保持和生活老师联系沟通，统一思想。准时关心解决宿舍区出现的问题。 （4）加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境。提高同学的学习效率。 （5）树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增加，本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。 2加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。 （1）制定目标方案。关心每一个同学进行自我分析，明确自身的特长及不足，针对自身的特点制定最合适的目标方案，并关心同学执行方案。 树立中考目

31、标。利用班会课向同学介绍各高中以往的分数线及基本状况。结合同学实际状况确定中考目标。指明同学努力奋斗的方向。 树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让同学明确本学期要学习成果要达到什么层次。找一个追逐的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成相互督促，相互监督的学习氛围。 定好周方案。由于初三学习紧急，学习任务重。所以必需让同学明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，准时总结反思，检查改进。 （制定目标的工作在第一周完成。同学方案实施由班主任和同学共同监督。） （2）连续培育同学的学习习惯。 经过两年的不懈努力，我班同学在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成果，

32、但面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理支配时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能准时反思总结等等现象。因此，本学期还将连续抓好学习习惯的培育工作，力争让同学学习忙而有序，提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。课堂学习习惯。 主要做三项工作： 第一，各科任老师和值日班干一起抓好课前预备。 其次，结合各科实际，课堂上要求同学对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。 第三，学会自我提示，同学间相互提示，防止走神发呆，杜绝不用心听讲，保证每节课都有收获。 自习习惯。 主要是三方面的工作： 第一，督促同学利用好自习课。支配好每节自习课的学习内

33、容。严格做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监督。培育同学自觉利用好时间，提高学习效率的习惯。 其次，引导同学利用好课余时间。培育同学自觉学习的习惯。 第三，培育同学自觉读课外读物的习惯。扩大学问面，把握更多更好的方法。 （3）加强和科任老师联系，做好培优补差工作。班主任准时了解同学学习状况，针对同学详细状况制定措施，关心同学排解思想、学习上的障碍，力争提高学习成果。 本工作从三方面入手： 第一，优生重点培育。 其次，差生由科任老师“一对一”辅导。 第三，由督学组负责，连续实施“一帮一”及“学习小组”的互助学习。 （4）树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学

34、习典型。为了使 班级每一位同学的学习目的性进一步增加，并在班级营造勤奋学习、把握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。（树立学习典型的工作已经完成） （5）在班内绽开“三比”活动。 内容：学习比勤奋、比质量，体育熬炼比刻苦。 详细措施：学习评比由督学组负责组织，最勤奋的同学.由全体同学投票产生，学习质量由每次考试成果打算，评出成果好的和进步大的。体育熬炼由体育委员负责，由体育老师审核。考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤状况、自觉熬炼的次数等等。 嘉奖方法：初定每月评比一次，利用班费赐予肯定的嘉奖。 3、搞好学习活动，丰富学习生活，增加同学竞争意识，促进班级活力，开拓

35、同学学问视野。由督学组全面负责学习学问竞赛，班内开展学习学问竞赛。如：语文背诵或朗诵竞赛、英语背诵或词汇积累竞赛、数理化解题或找错竞赛、政治时事竞赛等等。 4加强同学体育熬炼，大力抓好两体、两操。体育力争出好成果。对体育特困户，班主任和体育老师一起设法关心其解决困难。（本工作贯穿整一学年，班主任坚持每次都到现场监督。） 5加强心理辅导，做好青春期训练。德育小组加强同学心理辅导，加强师生沟通。准时疏导同学心理问题，准时解决同学冲突。 6、抓好同学思想工作。 （1）留意同学思想动向，准时疏导同学心理问题。 （2）引导同学塑造高尚的人格，告辞陋俗，提升正气。 （3）引导同学追求更高的思想境界，主动参

36、与团课学习，主动向团组织靠拢。 班主任工作方案8 毕业后始终找不到合适的工作，成天在家愁闷的呆着，最终实在是呆烦了，还是不得不出去找工作，这时候，我的同学帮我介绍了一份很不错的工作，就是到学校当老师去。 不过我不是师范类专业的毕业生，对老师这一行业没有任何的阅历，所以学校一时也不能正式的录用我，只让我当实习老师，看我的实习状况来确定我是否能够成为一名优秀合格的老师。 这是对我的一次机会啊，我肯定会抓住的，我很快的预备好到学校上课了，我任教六（2）班的实习老师兼职见习班主任，这是我踏入教同学涯所带教的第一个班级，对我而言有着特别的意义，我要主动帮助莫老师共同管理班级各项事务，仔细学习，为以后的班

37、主任工作积累阅历，为了能尽快提升自己，我在分析班级状况的基础上，列出了以下方案： 一、班级基本概况 六（2）班本学期有41名同学，其中男生22名，女生19名，23名本地同学，18名外地同学。班里大部分同学上课能主动回答问题，有刻苦钻研精神，但班里同学成果两级分化，中间力气薄弱，差生多为男生，主要表现为学校基础太差，学习看法不主动。 二、本学期工作措施 1、组织同学主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 2、开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总，达到同学自主管理的目标。 3、利用班会对同学进行思想训练，发挥同学的主观能动性，激励同学。 4、组织

38、学习小组，建立互帮互学的学习机制。 5、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。 6、抓好班级每天的保洁工作，每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。落实值日组长制度，责任到人。 7、落实每月一次的黑板报宣扬工作。提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 8、定期开展学习活动，培育同学良好的学习看法和方法。 9、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。 班主任工作方案9 本学期班级有了很大的调整，本班由6个班级的同学重新组合，而且有10名外地同学，这在班级管理上有了难度。我始终主动思索如何在上学期的基础上让班级更上一

39、层楼，盼望自己成为一名深受学校、家长信任的优秀班主任。依据班级的实际状况特制定工作方案如下： 一、规范严格的纪律 早读：在这一时间，班级同学仔细复习功课，由班长负责、静校：原则上同学坐在老师里休息，保持宁静。自习课：要求同学必需安宁静静的上自习，不准说话，下位，开头的时候要求要到位，处理要严，等同学养成好习惯就可以放手让班长管理了。 要求同学“学会倾听”，在课堂上，敬重老师的劳动，敬重学问，也就遵守了纪律，要求同学要放得开，收得住。要协作老师上好每一节课。由纪律委员每天总结当天的纪律状况，然后到班主任汇报当天的状况。为了更好地了解每一天每节课的上课状况，我制定了班级课堂具体记录，如谁在课堂上睡

40、觉，谁在课堂上讲小话等等，随时把握班级的上课状况。这样班级的学习气氛更浓了。 二、冲破传统观念，培育主动向上拼搏的精神 我认为，成人比成材更重要，要培育对.有用的人，必需要有剧烈的.责任感，主动向上的团队合作精神，然而现在的同学欠缺的恰恰是这些内容，针对这种状况结合学校本学期的活动，要求全体同学主动参与各种活动，在活动中培育他们团队精神，要向那种“职校生不会有成果、职校班不会有什么表现”的观点证明，职校班也肯定能行。所以利用每天班会时间召开主题班会才能需要呈现，培育他们的自信念和团队精神。为以后争创星级班集体和县级优秀班集体做好充分的预备。 三、注意师生的情感沟通 没有沟通，就没有训练， 走进

41、同学，和每一个同学成为伴侣，让他们敬重我，喜爱我，理解我。周一，是我和同学沟通的主要时间。这一天是我值班时间，与他们谈心是致观重要的。在谈心中了解他们的学习、生活中的困难。随时发觉问题随时解决，把一切违纪不良的现象毁灭在萌芽状态中，并作好相关的记录。 四、和家长成为伴侣 班级有几个特别同学，和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。除了在日常的教学过程中，随时与家长电话联系，了解同学在家里的表现外。依据学校的要求成立家庭委员会，真正实现家校共育。在学期末，组织一次学习型家庭阅历沟通在家长会，让同学无论是在学校还是家里都要健康欢乐的成长。 基于以上的工作目标，特制定周工作

42、要点： 1、第一周，新生报名注册工作，各种费用上交。 2、其次周，加强日常行为规范训练，班干部选举，上交德育工作方案、德育月活动方案、青保工作方案等。 3、第三周，班团例会。 4、第四周，开展“礼仪、礼貌、礼节”训练活动，强化“三别、四带、五无”训练。温馨教室的布置活动 5、第五周，“两纲”训练读书演讲竞赛活动。 6、第六周，班级德育月活动总结。 7、第七周，法制训练漫画学习园地宣扬，科技月班级报名工作。 8、第八周，学习型家庭活动，个别同学家访工作。 9、第九周，开展“走进中华经典”读书征文活动，演讲竞赛活动。 10、第十周，期中考试。 11、第十一周，开展“红五月”系列活动，班级报名参赛活

43、动。 12、第十二周，班会的预备工作。 13、第十三周，县级优秀班集体的申报预备工作，各种资料的搜集预备工作。 14、第十四周，主题班会的预备和完善工作。 15、第十五周，班级日常行为规范的阶段小结工作。 16、第十六周，帮教工作总结，被帮教者写思想汇报小结。 17、第十七周，班级工作总结，班级干部会议。 18、第十八周，撰写德育论文上交。 19、第十九周，期终考试，填写同学成果单，布置暑期作业以及平安训练工作。 班主任工作方案10 一转瞬两年过去了,今年到了学校的最终一年。我也连续担当本班的班主任工作。初三是学校三年的关键时刻,对同学来说,取得好成果就是最重要的事情。现在的三(8)班班风比较

44、稳定,学习成果在全级也是不错,所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上连续抓好学风建设,争取取得更好的成果。为了达到这个目标,我制定了以下方案。 一、连续抓好班风建设,带动良好的学风。 1、重视五项评比。 五项评比是班风的重要体现,去年我们班的五项评比成果比较好,所以今年要连续把这项工作做好,从而保持班风的稳定。 2、连续规范好仪容仪表。 同学的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。虽然今年是学校的最终一年,学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发装扮都要符合学校的要求。 3、狠抓课堂纪律。 课堂纪律不好会挺直导致学习成果的下降,所以我始终以来都特别强调要保持好课堂纪律。这个学期我就预备连

45、续加大监管力度,不但要班干部仔细做好记录,还要求各科任老师协作,我平常也多到班上看一看,了解好班里的纪律状况。 二、加强中下生的辅导转化工作。 注意对同学的学法指导。 这是提高全班成果的关键所在,所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好方案,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的'学习成果,从而进一步提高全班总体成果。 我还方案加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手关心。针对各科的特点，我要常常性地与各任课老师争论各科的学习方法，并准时地向同学介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外,连续开展“一帮一”活动,

46、尽量提高中下生的学习成果。 三、进一步提高卫生、两操水平,连续开展“每月一星”的评比活动 卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一开头就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施，以便在以后对同学的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。 上个学期通过评比“每月一星”的活动,激发了全班同学的主动性,所以这个学期要连续并完善好这个制度,让它发挥更好的作用。 四、仔细抓好活动课程建设(主题班会,团队活动,活动课),注意培育同学良好的心理素养。 今年是升学的关键,所以我预备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏,这样不但对

47、学习有好处,而且可以提高同学们的学习爱好。另外,我还要多召开关于抱负,前途训练的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。 五、加大平安训练力度 平安是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将连续坚决执行学校制定的平安事故防范措施，常常性地深化同学间了解状况、发觉问题，加强同学在诸如教室、校内、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识，消退同学在日常生活中存在的一切担心全因素。 班主任工作方案11 学校的初二班级是同学最简单产生两极分化的班级，我所担当的初二(2)班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下方案。 1、第一

48、周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。 2、准时进行班风校纪的训练，以常规管理为载体，规范同学的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 3、开展礼仪训练和人文素养训练，从同学的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体凝聚力。 4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和同学的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。 5、连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进的学习自觉性。 6、充分利用课余时间办好黑板报和同学的小报活动 7、制定适合班级实际状况的各项

49、管理制度，进一步约束同学们的思想行为。 8、尝试实施班干部轮换制度。 9、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。 10、大力加强平安训练，时时到处讲平安，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。 11、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位同学写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改方案和下次考试的目标。 12、开展心理健康训练，增加同学的心理品质，摆正同学的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 13、坚决听从学校的管理，并训练同学令行禁止，有问题时可以通过正值的渠道进行逐级汇报妥当解决。 14、实行有效的措施，杜绝同学进网吧。工作方案 15、常常进行班级工作的总结和各项方案

50、的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。 初二(2)班虽在管理方面有肯定的难度，在训练和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的大事，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信念，鼓足士气，以更好地开展班级管理工作。 班主任工作方案12 一、学情分析 班上大部分同学都能做到上课仔细听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分同学没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培育他们良好习惯的养成，争取让班上的每位同学都能得到不同程

51、度的提高和进步。 二、本学期工作重点 常规训练 1、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人,有集体.比如:可以利用品德课对同学进行思想行为训练.，通过各种方式进一步规范同学的行为习惯。一班级时总觉得，不应当加于同学太多的班级概念，致使同学现在连基本的班级荣誉感还没有。连我这个老班也是在一班同学的一次无意起哄中明白过来，一班同学听到三项竞赛结果，都大声地说二班垃圾班，这时我才缓过神。二班的荣誉，是我和同学都应当用全力去维护的。同学就是一个小.，应当让同学在这个小.里尽自己微薄的力。 班规 俗话说：没有法规，不成方圆。国有国法，家有家规，班级作为一个学校最基本的组成单位，当然也少不了一个规范的管理制度。 附班规： 一、卫生 1、保持好个人卫生，穿洁净的衣服、勤洗澡、勤剪指甲，做个爱洁净的好孩子。 2、保持班级卫生，不往地上乱扔纸屑，见到地上有纸屑脏物要准时捡起，并扔进垃圾箱。 3、保持校内卫生，见到垃圾纸屑准时捡起，见到别的小伴侣乱扔垃圾要准时制止，做校内卫生小卫士。 4、值日生要按时打扫教室卫生，不能有意迟到躲避劳动，迟到或