校内感恩节活动策划

1、校内感恩节活动策划 加强同学的思想道德建设，训练孩子学会感恩，通过系列活动引导同学在实践中体验感恩，学会感恩，关心同学.父母的哺育之恩，老师的教导之恩和.的关爱之恩。把他们培育成为心地和善、懂得报恩的文明人。 二、活动时间： 20xx年11月 三、活动口号： 感恩在心，感谢在行 四、主要内容及支配： （1）宣扬发动阶段【第1121周】 1、国旗下讲话，宣读感恩训练倡议书，全员发动。 2、以“感恩”为主题开设红领巾广播站栏目，创设校内感恩氛围。 3、各班出一期感恩训练专题板报，大队部组织检查评比。 （2）全面实施阶段【第2126周】 1、感谢父母哺育之恩（第3周） 一、二班级同学开展“制作感恩卡

2、”活动。以个人或小组合作形式设计并制作一张感恩卡片。 三、四班级同学结合“三·八妇女节”开展“写给妈妈的三句话”活动。 五、六班级同学开展“当家体验日”活动，在父母的指导下完成一道菜肴，以此作为节日礼物送给妈妈，并用拍照片的方式记录下过程，参与班级内的评比活动。 （每项活动上交三份班级优秀作品至大队部，上交时间为11月19日） 2、感谢师长的培育之恩（第1116周） 每一位同学为老师做一件小事或送上一句祝愿语。 每天真诚地向每一位遇到的老师问好。 3、感谢.的关爱之恩（第1216周） 爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责。常言感恩之情，常做感恩之事，增加.责任意识，报效

3、祖国、回报.。 关心身边有困难和需要关心的人，做一件好事。 读一个感恩的故事，学唱一首感恩的歌曲。 （各班主任在班队活动课支配） 在植树节来临之际为校内护绿、添绿。 （各班级打扫和养护自己的包干花圃） 校内感恩节活动策划2 一、达到了活动目的 通过本次学会施恩，懂得感恩系列训练活动，让同学们知道如何孝敬父母、敬重老师，并在此基础上学会了关怀他人、知恩图报。使同学树立起了感恩之心，使同学对父母心存感恩，更使同学把这种爱化作博爱，能够感恩关心过自己的人。 班会中我们从电影入手争论到，假如我们都是这一些爱的受益者，我们得学会施恩。没有国就没有家;没有家就没有疼爱我们的父母;没有父母、老师、伴侣就没有

4、我们今日的美好生活;没有包括太阳在内的自然界万物，谁给人类供应吃、穿、住、行，一切的一切告知我们都来之不易，要知恩感恩。即感谢祖国的强大，感谢父母的哺育，感谢老师的教导，感谢同学的关心，感谢.的关爱;增加爱心和.责任感;关爱自己，关爱他人，关爱集体，从而提高对生命意义的熟悉，懂得喜爱生活，珍惜生命，提高思想道德素养，在人格上获得健全进展同学几乎能够时时、事事、到处心存感恩，使家庭布满和谐、布满爱心、布满盼望。 二、内容与形式 1、从实践体验入手，开展了感恩训练。要求各班干部利用班会向同学进行了全员发动，公布感恩系列训练活动内容，观看感恩系列电影漂亮的大脚。 2、从班会入手，开展了感恩训练。结合

5、班级实际，邀请学长，召开了电影观后感主题班会。开展了一些活动，用不同形式大家相互沟通一下感情。折射出了同学们自己观点及对家长的关怀和感谢。 3、结合自己平常的学习，用不同的形式了解父母的爱意老师的心愿，向父母老师表达了自己的祝愿，并回报.。 4、感恩的主题是永恒的，活动会更加人文化、趣味化，让同学在欢乐参加中感悟体验，学会学习和做人 备注： 虽活动中全部工作人员都特别卖力工作，努力把此次系列活动办的仅仅有条，然而，由于缺乏统一的调度，难免个别人员之间有不协调之处。虽始终强调班级同学主动参与投入，可由于预备不够充分，班会感情还是渲染不够，没有估计的效果好。虽支部总体争论这次活动是一个半成品，但经

6、受此次阅历，我们坦然会爬起，连续努力投入到后面的工作当去。 校内感恩节活动策划3 一：活动目的 十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强高校生的感恩意识，我们特殊借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、伴侣或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳完。唤起同学的感恩之心，让同学将自己的真实情感表达出来。 二：活动主题 感恩爱心人，回报恩情人。 三：活动时间 四：活动地点 南昌理工英雄校区、南北院校区和学术报告厅 五：

7、活动单位 策划书：南昌理工学院志愿者工作部， 赞助单位： 参于本次活动的是全部同学。 六：活动预备 1，购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。 2，预备一块展板，修饰一下成为感恩板。 3，张贴海报，宣扬感恩的意义及本次活动的内容，鼓舞大家感恩，并联系学校广播，盼望他们能在广播中宣扬本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。 4，拉横幅宣扬、组织青协在各系部宣扬。 5，收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。 6。摄影师摄影、会场的音响、灯完、调试。 7，请领导、赞助商、同学父母等到晚会现场。 七：活动内容 第一个（两周时间）：在全校发起感恩的提倡，以打电话、发短信、写信、的方式为身边的人献上

8、祝愿，带去感恩。即让广阔同学能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、伴侣、献上感恩的祝愿，真诚的谢意。 鼓舞提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信；发放卡纸让同学写下最抱负感恩的人或事，然后贴在感恩板上；组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深化人心； 其次（7天时间）：感恩演讲竞赛，内容涵盖：自己亲身经受的感人大事、对关心过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等；时间在35分钟左右。 对于演讲的评分规章：演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。 评分细则：满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧急怯场，忘词扣掉3分、仪表

9、不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分。 初赛选拔出1520人进入决赛，决赛最终选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。 第三：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有：感恩的心手语表演钢琴伴奏、感恩话剧、感恩小品感恩朗诵感恩唱歌母亲、父亲、伴侣。 互动环节：“选两个观众现场给父母打电话问候”。晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲竞赛奖状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱爱的奉献。然后在理工大楼前放飞感恩气球。 八：活动经费 提前预算活动经费，支配青协外联拉赞助。主要在以下几方面费用： 荣誉证书：

10、 服装租用； 饮品： 宣扬单： 喷绘： 蜡烛： 墨笔： 彩纸： 横幅： 气球： 心形奖杯： 九：留意事项 1，留意人身平安。 2，活动前支配好人员，预备好物品。 3，晚会现场秩序的维护。 4，后台人员支配好演员出场挨次。 十：活动总结 对此次活动进行总结、经费的核实上报，召开活动总结大会。 校内感恩节活动策划4 一、活动背景： 十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节，虽然是外国节日，但拥有一颗感恩的心是每个人都应当的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的机会在校内内开展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”为主题的

11、感恩节系列活动。 二、活动目的： 通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，伴侣或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，你们就会明白生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳完。 三、活动主题：暖冬之行：情系暖冬，感恩之行 四、活动对象：学院全部青年志愿者 五、活动时间： 11月27日 六、活动内容： 1、前期宣扬：由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前，在学院堂门口，院青协的志愿者设立的摊点，供应全院同学在已预备好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝愿

12、语，然后由自己亲自贴在“感恩墙”上，一起“共筑”感恩之墙。联系学院广播站，广播时间播放相关活动信息。 2、感恩丝语中午写下的感恩祝愿语，粘贴在孔明灯上，盼望通过点亮“感恩灯”的形式，来唤醒人们感恩的心。放飞孔明灯，祝愿在飞行(11月27日) 七、策划主办组织：院青年志愿者协会 赞助单位：合肥旅游网 八、活动经费预算： 孔明灯10个 (25元) xx院青年志愿者协会 20xx年xx月xx日 校内感恩节活动策划5 十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强高校生的感恩熟悉，我们特殊借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待

13、父母、老师、伴侣或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳完.唤起同学的感恩之心，让同学将自己的真实情感表达出来。 二、活动时间：11月25日(11月的第四个星期四为感恩节)。 三、活动地点：学校内。 四、活动前期预备 1.利用网络和藏书楼收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。 2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。 3.打印宣扬资料，评分表等。 4.校内环境布置：横幅、海报等。 5.干部开会分工，深化到各个教室，保证活动的影响力与完整性。 6.制定好活动方案，时间、地点、负责人落实到位。 7

14、.感恩的心手语版演员的到位。 8.购买奖品。 五、活动过程 1.在校道上铺设感恩台，让同学在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校内文化。 2.每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的缘由及大事。与别人共享成长历程。 3.落实到实际，对自己想感恩的人说声：“感谢”，或者以其他方法感谢他们。 4.唱一首感恩的心歌曲，并且学做手语。 我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处谁在下一刻召唤我 天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你伴我一生让我有士气做我自己 感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜 课间时候

15、，这首歌会不断地回响在我们的校内中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校内网在每个教室播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，专心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来唱歌来生活，我们会发觉这个世界布满了爱与盼望。 5.写一段祝愿，将感谢.心中。 写一段祝愿是要求同学们将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校内中。当一个孩子怀着一颗真诚的心写下自己的感谢之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。 之后，我们会对同学们写的全部的感恩箴言进行评比，从中选择

16、出“校内十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精致礼品一份。 六、活动意义 仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们盼望每一个参加其中的人都能感受到生命的珍贵，生活的美妙，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀全部的渣滓;假如在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀很多的浮躁、担心，消融很多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简洁单的字却可以为我们带去阳完与爱。试试吧，生活不会哄骗你! (1)宣扬部通过海报的形式来宣扬这次活动，并进行在线调查和留言，审查并选择优秀的设计稿，统计挺直参与“捏出爱的外形，叫出你的爱，水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆

17、展台来宣扬此次活动。 (2)外联部应与学校食堂联系，商议借用设备与材料事宜，确保这次活动的顺当进行。 (3)财政部做好此次活动的财政预算，计算所要花费材料的费用。 七、活动过程： “爱的外形” (1)活动时间：感恩节当天 (2)活动地点：篮球场 (3)活动人员：所选择出的画稿的优秀设计者，本社团的社员。 (4)活动背景：将展台摆成“LOVE”的外形，在篮球场四周粘贴优秀设计稿，在各食堂门前摆展台进行活动宣扬，同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。 (5)活动过程：画稿的优秀设计者根据画稿捏出馒头的外形，由本社统一送到食堂蒸，活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员

18、。最终，评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”，给与肯定的嘉奖。 “爱的声音”“爱的颜色” (1)活动时间：感恩节当天 (2)活动地点：大榕树下 (3)活动人员：“爱的外形”中的优胜者，调查问卷中自愿参加者。 (4)活动背景：将问卷中的留言写在卡片上，布置在大榕树树枝上，将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏，渲染感恩气氛。 (5)活动过程：围绕大榕树进行水果拼盘竞赛，同时在大榕树下进行叫出你的爱活动，主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩，假如想对外地的父母表达感恩的心情，活动人员的信件由本社团免费邮寄。 八、活动后续： 在感恩节的随后两三天内，连续进行说出

19、你的爱的活动，进行留言的回复，最终将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿，做为本次活动的圆满结束。 校内感恩节活动策划6 一、活动背景： “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”。当这熟识的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动? 二、活动目标： 让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，同学，伴侣或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。 三、活动时间及地点： 20xx年11月(感恩节) 各班教室及xx广场。 四、活动开展： (一)前期宣扬：从院各社团抽出志

20、愿者，组成服务队各出一块展板统一在21至22日的早8：30之前摆放在一食堂门前，进行宣扬，同时联系学院广播站，每天的广播时间播放相关活动信息。并通知好相关的同学，做好预备，并联系好上级领导，预备和布置好场地。 (二)正式活动： 1、22号晚上各班开展主题班会 可由团支书XX主持会议，首先由班长XX发言，班长提出了此次班会活动的目的学会感恩，号召同学们主动学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由同学代表XX发言，表达了他(她)对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组争论问题你要感谢谁，经过同学的主动争论，每组派一个同学发言，最终由主持人进行总结，鼓舞同学们要以一颗感恩的心生活

21、。 2、22号晚上全体学院同学开展主题晚会突出主题、中心支配一些与感恩有关的内容，如：感恩手语，感恩小品，感恩唱歌，歌颂感恩等等。 节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。 3、22号之后至月底，开展以感恩为主题的征文竞赛 五、经费预算： 场地布置费用若干约200元 晚会小奖品若干约50元 征文竞赛奖品约100元 六、活动负责人及主要参加者： 负责人：.实践部 参加者：全体经管学院同学 校内感恩节活动策划7 一、活动目的 通过近一个月的活动，让同学自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，伴侣或者对手，欢

22、乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚烂的'阳完。 二、活动时间：20xx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。 三、活动地点：学校内。 四、活动前期预备 1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事等。 2.校内环境布置：各班教室黑板报、学校海报等。 3.班干部开会分工，深化到各班，保证活动的影响力与完整性。 4.班主任依据政教处、班级的支配制定好本班活动方案、时间、地点、负责人落实到位。 5.同学会广播站设计预备好11.2211.25每一天的感恩主题广播。 五、活动过程 在11.

23、15升旗仪式上对全校师生进行活动的宣扬发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕 1.各班办好一期感恩为主题的黑板报。要求在11.23之前办好。 2. 扫瞄感恩节网站开好主题班会。 要求同学们利用班会时间(11.21)，扫瞄感恩节网站，了解感恩节的相关学问，抒发感想感受，开好主题班会。 3.进行一次以感恩为主题的绘画展览。(初一、初二) 以班级为单位由美术老师组织指导， 征文时间：20xx年11月15日11月23日 征文对象：各班同学 征文要求：文章必需原创，题目自拟，突出主题，内容真实，感情真挚，突出特色，简短精炼，文字在6001000字左右。本次活动由语文组以作文形式布置下去，要求全员参加，语文

24、老师每班筛选2篇优秀文章参评，XX.11.23之前将参评文章以书面和电子文档的形式报送政教处(书面要求a4纸单面打印)，我们会对参评的感恩征文再进行评比，从中选择出"校内感恩佳作"，在校内展出并将一部分作品推举到我校校刊中。 5.进行一次"孝星"评比活动(并与中秋、国庆"五个一"活动结合起来) 评比要求： 各班要高度重视做好推举工作，将推举工作的过程作为总结阅历、形成比、学、赶、超的良好氛围，进一步深化德育工作。 评比工作要坚持实事求是、好中评优、宁缺毋滥的原则，严格评审，仔细把关，将最合适的人选推举上来。要通过评比推举工作，进一步激

25、发广阔同学重亲情，孝敬长辈的精神。 各班报送"孝星"材料要具有典型性、代表性和示范性，应以生动感人的写实事例、详细翔实的突出表现，体现出候选对象重感恩、重亲情的精神风貌和较高的综合素养，并有肯定的感召力。 评比条件： 在思想品德上追求高尚，让父母放心。 模范遵遵守法律律法规，遵守校规校纪，遵守.公德。 孝敬父母和长辈，事迹感人。 团结同学，老实守信，不说谎话。 喜爱学校，关怀集体，主动参与集体活动，有表现突出的事例。 在学习上努力刻苦，让父母安心。 上课用心听讲，主动思索，遇到不懂的地方大胆提问。 能虚心学习别人的特长和优点，成果上不嫉妒别人，遇到挫折和失败不灰心，不气馁，

26、遇到困难能努力克服。 学习能做到课前预习，课后仔细复习，作业按时完成并优秀。 在生活上学会自主，让家长少操劳。 主动参与劳动，勤俭朴实，自己能做的事情自己做。 主动为家庭做力所能及的事，外出或回家主动打招呼。衣着干净，常常洗澡，勤剪指甲勤洗头，衣服用品摆放整齐，学会整理房间，洗衣服，洗餐具等家务劳动。 评比方法和要求： 名额每班一个，评比工作以班为单位，自下而上进行。要坚持标准，发扬民主，作到公正、公正、公开。推举上报的同学，由家长写一份个人事迹总结材料(10005000字左右)，个人事迹材料请各班主任于XX年11月23日之前交于政教处。并将材料在校展现，学校将对评为"孝星"

27、;的个人颁发荣誉证书，并利用升旗仪式，进行表彰，以起模范作用。 六、活动意义 在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀全部的渣滓;假如在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀很多的浮躁、担心，消融很多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简洁单的字却可以为我们带去阳完与爱。试试吧，等着你的参加。 校内感恩节活动策划8 落叶在空中飘舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对培育它的蓝天的感恩。由于感恩，才会有这个多彩的.;由于感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际，校内使者团又迎来了第四届感恩节活动。 一、活动目的： 本次活动以“

28、感恩xx中，与爱同行”为主题，借此升华“爱在xx中”的主旨，弘扬xx中的感恩情节，将感恩之情深化人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx中，爱在校内使者团“的思想传得更远。 二、活动时间： 20xx年11月22日 三、活动地点： 感恩树前 四、活动对象： 全体师生员工 五、活动流程： 第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动 (一)活动时间：20xx年11月18日11月22日 (二)活动形式：征集身边感人的真实故事，将收集的优秀作品于11月29日展出于一教大厅。 其次部分：片片真情.感恩 (一)活动时间：20xx年11月22日 (二)活动形式： 1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附

29、带为大家留下感恩话语的卡片，让同学们增加一种表达爱的方式。 2、将“感恩长中，与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。 第三部分：感恩主题电影展播 (一)活动时间：20xx年11月28日 (二)活动地点：于当晚6：00在二教2204播放感恩主题电影我们俩。 第四部分：放飞红丝带传递祝愿情 (一)活动时间：20xx年11月28日 (二)活动地点：感恩树前 (三)活动预备： 1、装饰感恩树悬挂彩灯、彩带。 2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。 (四)活动形式： 点亮装饰好的感恩树，播放关于感恩的歌曲。工作人员向同学宣扬本次活动的主旨及意义，并在现场为同学系上感恩节礼物“红丝带”，并邀请

30、同学们在感恩卡片上留下真挚的话语，将写好的感恩卡片投入集卡箱。活动结束后由校内使者团将这些祝愿传递。在活动现场，我们预备消遣问答，随机有精致礼品奉送。 六、任务安排： 办公室： (一)负责本次活动的选购预备工作(11月20日前完成) (二)负责征集感恩小故事和感恩节当日展出等工作(11月22日) (三)负责感恩节所用条幅及卡片的制作(11月20之前完成) (四)制作宣扬板、感恩墙和集卡箱(11月20日之前完成) (五)借音响、麦克、桌子。(11月22日) (六)装扮感恩树及活动现场的布置(11月22日) 思想调研部 帮助办公室装扮感恩树及活动现场的布置 网络信息部 (一)收集关于感恩的主题电影

31、以及电影的展播 (二)帮助办公室开展此次活动 .实践部 (一)负责感恩卡片的设计 (二)帮助办公室开展本次活动 七、留意事项： (一)工作安排有序，留意协调。 (二)增加时间观念，按时完成任务。 (三)在活动过程中留意使者形象及工作看法。 (四)活动结束后每人写一份活动总结。 (五)活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。 八、经费预算： 感恩卡片：500张*0.4=200元 条幅制作：75元 丝带：90元 总计：365元 校内感恩节活动策划9 一、活动目的 通过本次活动，让大家自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在心中培植一种感恩的情怀，无论对待父母，伴侣，亲人，欢乐也好，哀痛也好，

32、都能以一颗感恩的心去面对，学会感恩，心存感恩，当你学会感恩，心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳完。 二、活动时间 XX年11月27日（11月的第4个星期四是感恩节。） 三、活动地点 校内 四、活动前预备 1、利用网络收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。 2、制作感恩卡，征集“感恩心语” 3、预备以“感恩”为主题的演讲。 4、校内宣扬活动：黑板报，橱窗张贴有关感恩节的学问，感恩演讲稿，感恩心语等。 5、各班学唱感恩的心及手；语表演。 五、活动过程 1、宣扬感恩节的由来，让同学进一步了解感恩节。 2、读一篇感恩的心故事 3、进行以感恩为主题的演讲。倾听孩子心灵深处感人至深的感恩故事。 4

33、、放歌曲感恩的心，师生同唱，并进行手语表演。 课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校内中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校内广播在每个班级播放这首歌的，让同学们一边唱一边做手语，专心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们把这首歌教会给父母亲朋，教会给身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来唱歌来生活，我们会发觉这个世界布满了爱与盼望。 5、写一段祝愿，将感恩.在心。 将祝愿写在感恩卡上，送给你应当感谢的人，以表达你的感恩之情。 将优秀“感恩心语”张贴在校内橱窗。 六、活动意义 我们愿每参活动的人都能感受到生命的珍贵，生活的美妙，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀全部

34、的渣滓；假如在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀很多的浮躁、担心，消融很多的不满、不幸。让我们用一颗感恩的心去面对生活吧。 校内感恩节活动策划10 一、活动背景： 20_年11月22日是西方的传统节日感恩节，正好是我校“百草园”实践基地果蔬成熟之际，我们结合“收获节”开展了本次感恩活动，在本次活动中，我们将感恩的进行延长，不只是感恩父母、感恩老师，更多的是感恩.、感恩世界、感恩大地。 实践基地里果蔬的成长凝聚着老师和同学们劳动的汗水，让同学参加这次感恩活动，可以让他们体会到丰收的喜悦，感悟付出中有回报，体会劳动的味道。另外，让同学与别人共享自己的劳动果实，体会那份欢乐。 二、活动目的：

35、让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，伴侣或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。 当你心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳完。让同学在劳动过程中，体会劳动的欢乐，熬炼同学的动手力量，感悟到付出才有回报，体会到共享的欢乐。 三、活动时间与地点： 时间：20_年11月_日20_年11月_日 地点：“百草园”实践基地 四、活动对象： 三五班级同学、老师 五、活动内容： 采摘成熟果蔬，体验劳动的欢乐，学会感恩、学会共享。 六、活动过程： 1、同学分组活动，采摘果蔬，分

36、工合作。 2、清理实践基地。 3、清洗摘的果蔬。 4、与人共享自己的劳动果实。 七、留意事项： 1。一切以平安第一。 2。在活动中留意不要踩踏其它菜。 3。留意实践基地环境卫生。 校内感恩节活动策划11 一、活动目的： 为了给每一个有感恩之心的人制造一个感恩的机会，同时，也为了激发每一个人去感恩，从而制造一个布满爱心的校内。发扬感恩之心，构建和谐校内 二、活动主办单位、活动参加对象及活动时间、活动地点 1、活动主办单位：广东省金融学院80级学员； 2、活动参考对象：广东省金融学院全体同学； 3、活动时间：20xx年11月22日； 4、活动地点：学院多功能活动厅； 三、活动主题 “系丝带爱心花，

37、传祝福”，活动； 四、活动氛围布置 工作系丝带爱心花，传祝福”活动青协协会于20xx年11月22日在学院多功能活动厅开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣扬一些有关感恩节的学问，向他们分发“黄丝带”和彩色纸，让他们把感恩祝福语写在“黄丝带”上和亲自折好的花系好，并告知他们我们会将把他们的祝福品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将全部的感恩祝福品一起挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照留念。 五、活动流程 开展征文活动。每个同学围绕“父母恩重如山”这一主题，自定题目写一篇“亲情作文”或日记，参与校内评比。 活动策划，活动负责人，活动宣扬，活动场地选择，活动人员支配；活动材料器

38、具选购等预备工作，活动留意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。 为了能够更好增进与顾客的沟通和信任，美容院可以在感恩节活动当天推出一些回馈活动，例如，只要进店前20的顾客即可获得免费抽奖活动；或是消费满100元的顾客均有免费抽奖一次。该奖项设置10个，分别是10元、20元、30元、40元、50元、60元、70元、80元、90元、100元。顾客现场抽完奖立马兑现奖金。 1、活动人员支配； （1）活动总负责人2人； （2）活动场地负责人员； 前期老师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片

39、。前后移动中间的板，像的大小方位也会随之发生改变。通过此方法，既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形，并且让幼儿增加了小孔成像的科普学问。 （3）横幅负责人1名； （4）海报宣扬组负责人； （5）材料预备4人； （6）现场布置预备工作人员10人； 在10月份的第一个国旗下讲话中，进行学会感恩的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣扬发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。 因各班校内网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，扫瞄感恩节网站，了解感恩节的相关学问，并结合学会感恩这篇文章谈自己的观点与熟悉。 （7）支配现场秩序维护人员； （8）签到人员（促销活动）； （9）应急人员（全部参与活动的工作人员听从

40、总负责支配）； （10）折花培训指导人员； （11）后勤负责人员； （12）摄影负责人员； 内部每个成员参加活动；每个小组负责人做好各自工作； 2、活动材料： 课桌，椅子，宣扬单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅； 3、活动经费预算； 4、活动正式实施： （1）11月22日，中午志愿者在多功能门口集合； （2）宣扬感恩节的来历，目的，意义； （3）发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝福语，并亲自折花扣好挂在树上，代表我们对他们的感恩； 玩法：请同学将弄乱的26个字母或相应单词的人物卡，边说边找到相应的伴侣，如A的好伴侣是apple。家长可在旁边帮忙，督促同学开口说。26个

41、字母的好伴侣都找到的小伴侣，就可以到圣诞老人那领一份小奖品。 六、活动留意事项 1、活动中存在问题：天气状况，活动时间，制作“花”所需的材料的数量不能非常精准，做“花”的培训人员须培训； 2、活动的应急措施：“系丝带爱心花，传祝福”活动如遇雨天场地改在十足前进行。每项活动中如出现一些活动材料不足时，由几名应急名人员处理； 3、活动结束：整理场地卫生，整理现场，整理材料器具； 校内感恩节活动策划12 一、活动主题： 感恩你我，真情成长 小班：亲亲一家人 中班：让爱住我家 大班：感恩的心 感恩宣言： 小班爱自己，爱家人 中班爱自己，爱家人，爱同伴 大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活 二、活动目的： 将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，许多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是天经地义，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关怀和关