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文档简介

1、也谈学生礼仪教育的重要性耒阳市泗门洲镇中学 龙利华从国家和民族的角度讲，礼仪是一个国家、一个民族社会风貌、道德水准、文明程度、文化特色、公民素质的重要标志。从公民个体的角度讲，礼仪是一个人思想觉悟、道德修养、精神面貌和文化教养的综合反映。它是人们立足社会、成就事业、获得美好人生的基本素质之一。我国古代的思想家、教育家历来都十分重视对青少年的礼仪教育，荀子曾说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”孔子强调：“不学礼，无以立。”因此，学校更应该将学生礼仪教育贯穿于学生整个素质教育之中，对于中学生来讲，礼仪教育显得尤为重要。 一、 礼仪教育有助于学生形成良好的思想品德和正确的价值观。我国的

2、教育目标是培养“德、智、体、美、劳”全面发展的社会主义接班人。在素质教育中，思想道德素质的教育是放在首位的，是全面发展的灵魂。然而，在学生当中普遍存在不健康的思想和行为，如尊重意识淡薄，缺乏起码的礼节礼貌，集体思想淡薄，个人至上却又缺乏自信，对社会缺乏责任感和爱心，经受不住挫折和困难，抵制社会不良诱惑能力差，一切向钱看的拜金主义思想严重，甚至出现偷盗行为等，这就直接影响到学生的整体素质，影响到新世纪的社会主义接班人的人才质量。礼仪与道德的关系是极为密切的。道德是礼仪的基础，任何一种礼仪都离不开道德。礼仪是道德的表现形式。它们相互依存，相辅相成。礼仪是人们日常生活之中的具体行为规范和准则，礼仪教

3、育既是思想道德理论转化为实践的必要环节，又是思想道德教育的具体操作过程。礼仪教育从最基本的礼仪规范入手，引导学生在约束和规范自身行为的同时培养高尚的道德情操，进而形成正确的道德观、价值观、世界观。学生礼仪教化的过程就是道德实化的过程。由此可见，礼仪教育对学生思想道德素质的培养和提高具有非常重要的意义。二、 礼仪教育有助于塑造学生良好的个人形象。塑造良好的个人形象，不仅是自尊自爱的反映，也是对他人的尊重，更是一个人文化素养、思想道德的外在表现。正确的形体姿态、高雅的气质、文明的举止，是学生树立社会形象、确保身心健康、建立自信心、不断完善自我的需要。仪容包括仪表和仪态。它是一个人纯朴高尚的内心世界

4、和蓬勃向上的生命活力的外在表现。作为学生，仪容应该以端庄、自然、质朴为好，服饰应该朴素大方、活泼整洁。优雅的举止是一种无声的语言，是展示自己才华和修养的外在形态。要求学生拥有健康、健美的形体，做到“站如松”、“坐如钟”、“行如风”，追求高雅，学会微笑，真正做到外在美与内在美的协调统一，表现出学生应有的朝气蓬勃、积极向上的精神状态。文明的谈吐是一个人美好心灵的体现。语言是人类在这样的交际工具。古人云：“听其言，观其行。”学生要学习使用“您好、请、谢谢、对不起、没关系、再见”等各种礼貌用语，注意交谈语言的准确、亲切，语言的幽默、风趣，还要注意交谈的技巧、礼节等，展示自己美好的个人形象。总之,要提高学生的礼仪修养需要学校的重视，全体教育工作者的重视。通过礼仪教育,使学

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