大一上学期C课程设计

1、实习题目一1.输出1至100之间每位数的乘积大于每位数的和的数，例如对于数字12，有1*2<1+2， 故不输出该数；对于27，有2*7>2+7，故输出该数。 题目分析： 该题目要求验证并输出1到100之间满足条件的数，故要用for循环来实现依次验证并输出。算法设计： 利用for循环语句，依次进验证，并输出结果。 int i,a,b;for(i=1;i<100;i+)a=i/10;b=i%10;if(a*b>a+b)cout<<i<<" "return i; 调试报告： 由于没有考虑到数字间隔问题，导致输出的数字连在一起。附录：

2、#include "stdafx.h"#include "A_1.h"void TestA_1()int i,a,b;for(i=1;i<100;i+)a=i/10;b=i%10;if(a*b>a+b)cout<<i<<" "运行结果： 实习题目二1 编写一个程序，求出所有的“水仙花数”。所谓水仙花数，是指一个三位数，其各位数 字的立方和恰好等于该数本身。例如153=1*1*1+5*5*5+3*3*3，所以153是水仙花数。题目分析：此题目要求验证并输出满足条件的三位数，因为三位数较好操作，所以用简

3、单程序。算法设计：依次提取三位数的各位数字（百，十，个）提取各位数字：百位：a=i/100；十位：c=i%100/10；个位：d=i/100%10。调试报告： 由于把对变量赋值的语句位置放错，导致编译时不报错但得不到正确的结果。附录：#include "stdafx.h"#include "A_2.h"void TestA_2(int i)int a,b,c,d;cout<<"水仙花数是："<<endl;for(i=100;i<1000;i+)a=i/100;b=i%100;c=b/10;d=b%10;i

4、f(i=a*a*a+c*c*c+d*d*d)cout<<i<<endl;运行结果：实习题目三3 求任意n个数中的最大数和最小数：先输入一个正整数n（个数），而后再输入任意n个实数，找出这n个数中的最大数及最小数并显示出来。题目分析：这道题要求查找最大值（max）和最小值（min），应该利用两个变量分别进行记录控制。算法设计：用第一个值同时更新两个最值。然后利用for循环控制循环n-1次，每次输入的数和当前最值比较，同时更新最值。调试报告：由于没有注意到i是从0开始循环到(n-1)而不是从1到n,导致编译错误。附录：#include "stdafx.h"

5、;#include "A_3.h"void TestA_3()int i,n,k,max,min,a100;cout<<"请输入n的值："cin>>n;cout<<"请输入"<<n<<"个数："for(i=0;i<=n-1;i+)cin>>ai;for(i=1,max=a0,min=a0;i<=n-1;i+)if(ai>max)max=ai;else if(ai<min)min=ai;cout<<"

6、最大数是："<<max<<endl;cout<<"最小数是："<<min<<endl;运行结果：实习题目四4 对两个有序数组进行合并：设有如下数组A、B，并假设两个数组的元素都已经有序（从大到小降序排列）。编程序，合并A、B数组形成一个新的数组C，并使C的元素仍有序（从大到小降序排列）。int A10=123,88,86,86,33,15,7,0,-1,-3；int B10=86,69,51,50,27,19,15,12,5,2；题目分析： 该题目要求合并两个已经有序的数组，所以要充分利用数组有序这一特点

7、。现在要做的就是把数字从大到小存入C20中，这就要比较A，B中较大数。算法设计：1. 按照a0,a1,a19的顺序分别与b0,b1,b19循环进行比较。2. 每次找到较大数后将最大数也按循环存储到c0,c1,c19中，每存储一次就将a与b中已存数组和c数组的角标加1即可控制循环3. 当a与b中任何一个角标到9时结束循环，并将另一个数组中剩余数字按顺序存入数组c中即可。调试报告：由于在while()后丢失分号，编译时报错。附录：#include "stdafx.h"#include "B_4.h"void TestB_4()int A10=123,88,8

8、6,86,33,15,7,0,-1,-3;int B10=86,69,51,50,27,19,15,12,5,2;int C20;int i=0,j=0,k=0;while(k<=19)if(Ai>=Bj)Ck=Ai;i+;k+;else Ck=Bj;j+;k+;if(i=10)for(;k<=19;k+,j+)Ck=Bj;if(j=10)for(;k<=19;k+,i+)Ck=Ai;for(i=0;i<=19;i+)cout<<" "<<Ci;cout<<endl;运行结果：实习题目七7编写一个程序计算两个

9、给定长方形的面积，其中在设计类成员函数addarea()（用于计算两个长方形的总面积）时使用对象作为参数。题目分析：题目要求用类来实现计算两个给定长方形的面积，故要申明一个类，并设计类的成员函数，用长和宽作类的私有成员。算法设计：先申明一个矩形类（class rectangle），area作为类的私有成员分别表示矩形的面积。 class Rectrangle/申明矩形类public:Rectrangle();/矩形类构造函数void addarea(Rectrangle a,Rectrangle b);/求和函数void getarea();double showarea();private:

10、double area;调试报告：略。附录：#include "stdafx.h"#include "C_7.h"Rectrangle:Rectrangle()cout<<"构造函数被调用！"<<endl;void Rectrangle:getarea()double x,y;cout<<"请输入长和宽"cin>>x>>y;area=x*y;void Rectrangle:addarea(Rectrangle a,Rectrangle b)area=a.a

11、rea+b.area;double Rectrangle:showarea()return area;void TestC_7() Rectrangle one,two,three; one.getarea(); two.getarea(); three.addarea(one,two); cout<<"第一个长方形的面积是："<<one.showarea()<<endl; cout<<"第二个长方形的面积是："<<two.showarea()<<endl; cout<<

12、" 两个长方形的面积总和是："<<three.showarea()<<endl; 运行结果：实习题目八8以面向对象的概念设计一个类，此类包含3个私有数据：unlead（无铅汽油）、lead（有铅汽油）以及total（当天总收入）。无铅汽油的价格是17元/公升，有铅汽油的价格是16元/公升。请以构造函数方式建立此值。试输入某天所加的汽油量，本程序将列出加油站当天的总收入。题目分析： 该题目是要求用类来实现对汽油的相关计算，故要申明一个汽油类（class petrol）,包含三个私有成员：unlead（无铅汽油）、lead（有铅汽油）以及total（当天

13、总收入）。由于要以构造函数方式建立汽油价格的值，可以将汽油的价格（ul_v，l_v）列为公有成员。算法设计： class Totalpublic:Total(double x,double y);/申明有参数的Total类double gettotal(double x,double y);/有参数的函数double showtotal();/无参数的函数private:double unlead;/无铅汽油double lead;/有铅汽油double total;/当天总收入;调试报告： 略。附录：#include "stdafx.h"#include "C_

14、8.h"Total:Total(double x,double y)x=unlead;y=lead;cout<<" "<<endl; double Total:gettotal (double x,double y)cout<<"请输入无铅汽油的用量和有铅汽油的用量："<<endl;cin>>x>>y;total=17*x+16*y;return total; double Total:showtotal ()cout<<"加油站当天的总收入是：&qu

15、ot;<<total<<endl;return 0;void TestC_8()Total total1(0,0);total1.gettotal (0,0);total1.showtotal();运行结果：实习题目九9设计一个时间类Time，包括3个数据成员，时（h）、分（m）、秒（s），另外包括存取各数据成员和设置时间的成员函数，按上、下午各12小时或按24小时输出时间的成员函数，以及默认构造函数，默认时间值为0时0分0秒。题目分析:这道题是关于类的使用的基础练习题，其中要使用默认构造函数，用24时计时法来存取和设置时间较简单。算法设计：class Timepubl

16、ic:Time ()Hour=0; Minute=0;Second=0;void SetTime(int NewH,int NewM,int NewS);void ShowTime();Time();private:int Hour,Minute,Second;调试报告： 略。附录：#include "stdafx.h"#include "C_9.h"void Time : SetTime(int NewH,int NewM,int NewS)Hour=NewH;Minute=NewM;Second=NewS;void Time:ShowTime()co

17、ut <<Hour<<":"<<Minute<<":"<<Second<<endl;void TestC_9()int x,y,z;cout <<"默认时间"<<endl;Time a;a.ShowTime();cout <<"请输入正确的时，分，秒"<<endl;cin>>x>>y>>z;if (x>=0&&x<24)&&a

18、mp;(y>=0&&y<60)&&(z>=0&&z<60)a.SetTime(x,y,z);a.ShowTime();elsecout<<"输入的时间错误！"<<endl; 运行结果： 课程设计中期设计题目11. 求解一元二次方程。一元二次方程的定义为： ax2+bx+c=0（1）如果b2 -4ac>0，方程有两个不同的实根，分别是： （2）如果b2 -4ac< 0，方程没有实根，但有虚根；（3）如果b2 -4ac= 0，方程有一个实根。请你编写一个程序，使其能求出多

19、个二次方程的根。该程序要询问用户是否想继续解下一个方程。用户输入1来继续，输入其它数字，则终止程序。程序要求用户输入a，b和c，然后根据前面的条件计算，并输出答案。要求:使用类实现（1） a,b,c为该类的私有成员变量；（2） 求根的实现为该类的成员函数，形式为：/函数返回值：实根的个数；/参数：x- 用以返回实根值的数组；long CalResult(float x);（3） 该类还包含有参构造函数、析构函数。（4） 使用MFC工程实现，可酌情加分。题目分析：题目要求使用类来实现求解一元二次方程，所以要定义一个解方程的类，用方程的系数作类的私有数据成员，用类的成员函数得到方程的解，方程的解储

20、存在数组中。算法设计: 由于用用到求平方根的函数，故要用到头文件<cmath>。 class Answer public:Answer (float A ,float B, float C);long Callresult (float x);Answer() private:float a,b,c;调试报告：题目要求运行一次后对操作者进行提问，如果一直回答1，将一直循环下去，由于循环语句没用好，导致只能运行两次。附录：#include "stdafx.h"#include "D_11.h"Answer :Answer (float A ,f

21、loat B, float C)a=A;b=B;c=C;long Answer :Callresult (float x)if (b*b-4*a*c)>0)x0=(-b+sqrt(b*b-4*a*c)/(2*a);x1=(-b-sqrt(b*b-4*a*c)/(2*a);cout <<"x1="<<x0<<","<<"x2="<<x1<<endl;return 2;else if (b*b-4*a*c=0)x0=(-b)/(2*a);cout <<

22、;"x1="<<x0<<endl;return 1;else if (b*b-4*a*c<0)return 0;return 0;void TestD_11()int m;dofloat a,b,c,x2;cout <<"解一元二次方程：a*x*x+b*x+c=0"<<endl;cout <<"请输入a,b,c"<<endl;cin >>a>>b>>c;Answer answer (a,b,c); cout <<"方程实根的个数:"<<answer.Callresult(x)<<endl;cout <<"请输入一个整数，若为整数1继续，否则终止运行"<<endl;cin >>m;while(m=1);运行结果：实习感想在长约一周的实习之中，遇到了很多问题，但最终都能在老师同学的帮助下得到解决，从中找出了曾今常犯的错误，学到了很多有帮助的编程方法，收获了很多！在最开始有很多都不会，在实践中才慢慢学会。最开始的基本算式都会出