沙口一小线下活动安排_第1页
沙口一小线下活动安排_第2页
沙口一小线下活动安排_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、湖北省教师信息技术能力提升工程沙口一小线下活动安排一、 指导思想“学、研、训、用”是湖北省中小学教师信息技术能力提升工程的核心思想。我校为了做好以网络研修与校本研修相结合的模式，通过网络进行远程“学”；通过学校组织年级、学科教师间交流、研讨、实用技术操作训练等校本“研”“训”；通过教师在课堂教学实践“用”，从而达到教师的信息技术应用能力的提升。我校根据“提升工程”学员评价方案，整个项目100学时，其中远程学习50学时，校本研修50学时。因此，抓好线下活动是完成项目任务的关键。二、基本原则“线下活动的基本原则是：与线上学习同步；与教研活动相结合；与单元教学同步；与“一师一优课”相结合。与线上学习

2、同步，就是要根据第二阶段到第五阶段的线上课程内容来安排线下活动内容，做到先学后研、以学带训、学用结合。与教研活动相结合，就是要把学校教研月或教研周的研究内容或主题调整为“研究信息技术与课堂教学融合”，把活动时间调整到与“提升工程”第二至第五阶段（11月份）同步，从而使学校不重复组织教研活动。与单元教学同步，就是在课堂教学研究环节，教师上公开课（示范课或应用课）时可以按实际教学进度来准备教学内容，尽量减轻教师的工作量。 与“一师一优课 一课一名师”相结合，就是把“提升工程”第二阶段要提交的作业“微课”可以作为“一师一优课 一课一名师”的 “微课”上传，让学习成果互通互用。三、基本内容线下活动基本

3、内容是：集体备课、实用信息技术操作培训、教研活动。1、集体备课。“提升工程”第二阶段课程是“运用技术工具 加工教学资源”，第二阶段的作业是提交一份用信息技术解决教学重难点问题的教学设计。根据线上课程内容及作业要求，这部分的校本研修活动可以按照“学课程”“写教案”“集体备课研教案”“根据同组意见修改教案”“上传修正后的教案”即“学、写、研、改、传”的步骤来组织安排。对于教研基础较差的村小，至少要落实“学、写、查、传”这几个环节，通过学校查这个环节，督促教师独立、真实完成作业。2、实用信息技术操作培训。根据第二、三、四阶段的线上课程内容，结合实际需要，在此期间要举办至少三次以上的技术操作训练，把有

4、关技术知识转化为教师技能。3、教研活动。通过学习第二阶段至第五阶段课程，各学校可以把11月份作为教研月，安排以“信息技术与课堂教学融合”为主题的教研活动。活动可以是人人上公开课，也可以是骨干教师上示范课，全体教师参与磨课研课，并人人模仿上好一节课。以上作为线下活动的规定内容，各学校必须作好安排并按计划落实。有条件的学校在此之外还可以结合本校实情开展有特色的活动。线下活动安排可以分三大块制定，可以用表格式，内容至少应有主持人（主讲人）、主题、活动时间、地点、参加人员等，还应把注意事项说明清楚。四、活动安排根据省教育厅“提升工程”文件精神和“工程办”课程安排及沙口镇中心小学电教月通知，我校线下活动安排如下：培训阶段培训日期培训内容备注第二阶段11月13日Word文档基础第三阶段11月中旬微

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论