七年级政治上册 第一单元 第1课 第3框 学会学习课件1 鲁人版六三制（道德与法治）

1、“未来的文盲不再是不识字的人，而是未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人没有学会学习的人”这是国际这是国际21世纪世纪教育委员会的雅克教育委员会的雅克.德洛尔的一段话。德洛尔的一段话。他指出：他指出：“学会学习、转变学习方式学会学习、转变学习方式是作为现代人必备的素质是作为现代人必备的素质”。 这句话说明了这句话说明了 _ 的重要性的重要性学会学习学会学习途径一：途径一： 转变学习方式转变学习方式材料一：李明在老师和父母的眼中是个材料一：李明在老师和父母的眼中是个很听话很听话、很很用功用功的学生。课上，老师的学生。课上，老师怎么讲他就怎么听怎么讲他就怎么听；老师；老师怎么要求，他就怎

2、么做怎么要求，他就怎么做。从不多说，也不多问从不多说，也不多问。作。作业也业也总是按部就班总是按部就班的按照老师的要求去完成。但是，的按照老师的要求去完成。但是，他的学习他的学习成绩总是不理想成绩总是不理想。你知道是什么原因吗？你知道是什么原因吗？他学习没有主动性，总是在老师的教育下他学习没有主动性，总是在老师的教育下 被动的、机械的学习。被动的、机械的学习。：被动学习、机械学习这样的学习方式无法被动学习、机械学习这样的学习方式无法学到更多的知识，也很难提高学习成绩。学到更多的知识，也很难提高学习成绩。 材料二材料二 ： 在物理实验课上，老师示范了动量原理。我们的任务就是在物理实验课上，老师示

3、范了动量原理。我们的任务就是制作一个类似于弹弓的发射器，比比谁的弹弓射得远。制作一个类似于弹弓的发射器，比比谁的弹弓射得远。 我们这一组一共三个人我们这一组一共三个人两个男孩和我两个男孩和我。我们的差别很大，所以。我们的差别很大，所以我们想出了许多不同的方法。我们想出了许多不同的方法。 我们中的一个人想用蹦极的绳索制作发射器的绳索，另一个人想用我们中的一个人想用蹦极的绳索制作发射器的绳索，另一个人想用拉紧的绳子。拉紧的绳子。每种方法我们都尝试了每种方法我们都尝试了，但都不太成功。后来，但都不太成功。后来，经过商量、经过商量、讨论和试验讨论和试验，我们找到了一种新方法，我们找到了一种新方法同时使

4、用这两种材料，弹力比同时使用这两种材料，弹力比单独的任何一种材料都大得多。这真酷，因为把弹射的距离增加了一倍，单独的任何一种材料都大得多。这真酷，因为把弹射的距离增加了一倍，我们赢了！我们赢了！议一议：议一议：“我们我们”为什么会赢得胜利？为什么会赢得胜利？自主、自主、合作、合作、 探究探究结论：采用这些学结论：采用这些学习方式更容易成功习方式更容易成功 1.1.转变学习方式转变学习方式, ,学会自主、学会自主、合作、探究式的学习方式合作、探究式的学习方式. .途径二：途径二：选择适当的学习方法选择适当的学习方法 点石成金点石成金 神仙找到一个贫困却聪明的孩子，想帮助他。神仙用手神仙找到一个贫

5、困却聪明的孩子，想帮助他。神仙用手一指旁边一指旁边 的小石子的小石子，小石子立即变成了小金块，孩子摇头表示不要。神仙顺手便，小石子立即变成了小金块，孩子摇头表示不要。神仙顺手便把一块大石头变成了一个大金块，孩子还是没要。这时神仙又把对面的一把一块大石头变成了一个大金块，孩子还是没要。这时神仙又把对面的一座小山变成了金山，觉的这回孩子该满足了，可是孩子仍然不要。神仙便座小山变成了金山，觉的这回孩子该满足了，可是孩子仍然不要。神仙便责问道：责问道：“给你金山都不要，那你要什么？给你金山都不要，那你要什么？”孩子不慌不忙的回答：孩子不慌不忙的回答：“我我要你的手指，要你的点金术。要你的手指，要你的点

6、金术。”现场游戏：你能在现场游戏：你能在30秒钟内记住下列几串数字？秒钟内记住下列几串数字？ 557887997 0.454454445 198119892000 掌握了学习方法，就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙掌握了学习方法，就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙。我学习很刻苦，晚上常常学习我学习很刻苦，晚上常常学习到深夜。但是我的学习成绩并到深夜。但是我的学习成绩并没有提高，这是为什么？没有提高，这是为什么？原因：她没有找到科学、合理有效的学习方法。原因：她没有找到科学、合理有效的学习方法。解决办法：制定学习计划、合理的安排时间，解决办法：制定学习计划、合理的安排时间， 选择合适的学习方法。

7、选择合适的学习方法。我看见学习较好的王聪上课从我看见学习较好的王聪上课从不记笔记，我也开始不做笔记，不记笔记，我也开始不做笔记，结果一段时间下来，成绩不但结果一段时间下来，成绩不但没有提高，反而下降了。没有提高，反而下降了。原因：她没有根据自己的具体情况选择恰原因：她没有根据自己的具体情况选择恰当的学习方法。当的学习方法。提示：学习方法不能生搬硬套别人的，要因提示：学习方法不能生搬硬套别人的，要因人而异，因学科而异。人而异，因学科而异。“适合自己的学习方法，适合自己的学习方法，才是最有效的学习方法才是最有效的学习方法”2.选择适当的学习方法，学会合理安排学选择适当的学习方法，学会合理安排学习时

8、间，独立思考，借助网络学习，从生习时间，独立思考，借助网络学习，从生活实践中学习，应当从自己实际出发，摸活实践中学习，应当从自己实际出发，摸索适合自己特点的学习方法。索适合自己特点的学习方法。学学科，我用了科，我用了的的方法，收获方法，收获名句集锦名句集锦 书山有路勤为径，学海无涯苦作书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。舟。 业精于勤，荒于嬉；业精于勤，荒于嬉； 行成于思，毁于随行成于思，毁于随 爱因斯坦：爱因斯坦：“成功成功勤奋勤奋科学的方法科学的方法少说空话少说空话”勤奋勤奋“书山有路书山有路勤勤为径为径”说明再聪明说明再聪明,再好的学习方法再好的学习方法,也都需要自己的也都需要自己的勤奋和努

9、力才能学有所成勤奋和努力才能学有所成.途径三：途径三： 养成良好的学习习惯养成良好的学习习惯1 1、含义含义：2 2、哪些是良好的学习习惯？、哪些是良好的学习习惯？3 3、良好的学习习惯对我们有何、良好的学习习惯对我们有何作用作用？学习习惯是在学习习惯是在长期长期的学习过程中的学习过程中形成的比较稳定的学习方式。形成的比较稳定的学习方式。学习有计划并严格执行学习有计划并严格执行新课预习，及时复习新课预习，及时复习遇到问题独立思考，之后遇到问题独立思考，之后才问才问经常使用工具书和查阅资经常使用工具书和查阅资料料上课专心，注意力集中上课专心，注意力集中学习没有条理，作息时间学习没有条理，作息时间

10、没有规律没有规律考试前临时抱佛脚考试前临时抱佛脚一遇到难题，马上问同学一遇到难题，马上问同学学习以课本为中心，范围学习以课本为中心，范围狭窄狭窄上课精力不集中，注意力上课精力不集中，注意力分散分散以上哪些是良好的学习习惯？你还知道哪些好的学习习惯？这以上哪些是良好的学习习惯？你还知道哪些好的学习习惯？这些良好的学习习惯给自己些良好的学习习惯给自己的学习带来的学习带来 什么什么好处好处？增强学习的自觉性和主动性。增强学习的自觉性和主动性。提高我们的学习效率。提高我们的学习效率。养成良好的学习习惯，勤学好问、专养成良好的学习习惯，勤学好问、专心致志、勤于阅读、善于观察、严格执心致志、勤于阅读、善于

11、观察、严格执行学习计划等良好的学习习惯一旦养成，行学习计划等良好的学习习惯一旦养成，会让我们受益终身。会让我们受益终身。纠正不良学习习惯的方法纠正不良学习习惯的方法第一，请家长、老师、好朋友来监督自己。在自己管不住自第一，请家长、老师、好朋友来监督自己。在自己管不住自己的时候，让他们来约束自己。己的时候，让他们来约束自己。第二，用名言警句来提醒自己。选择合适的名言警句贴在床第二，用名言警句来提醒自己。选择合适的名言警句贴在床头、桌边，当自己不能执行学习计划时，积极暗示自己坚持头、桌边，当自己不能执行学习计划时，积极暗示自己坚持执行既定计划。执行既定计划。第三，用写日记的方法来约束自己。在每天结

12、束的时候，把第三，用写日记的方法来约束自己。在每天结束的时候，把这一天控制自己不良习惯的感受记录下来，并提醒自己明天这一天控制自己不良习惯的感受记录下来，并提醒自己明天要怎么做。要怎么做。怎样学会学习？怎样学会学习？ 1.1.转变学习方式转变学习方式, ,学会自主、合作、探究式学会自主、合作、探究式的学习方式的学习方式. .2.2.选择适当的学习方法，学会合理安排学习选择适当的学习方法，学会合理安排学习时间，独立思考，借助网络学习，从生活实时间，独立思考，借助网络学习，从生活实践中学习，应当从自己实际出发，摸索适合践中学习，应当从自己实际出发，摸索适合自己特点的学习方法。自己特点的学习方法。3

13、.3.养成良好的学习习惯，勤学好问、专心致养成良好的学习习惯，勤学好问、专心致志、勤于阅读、善于观察、严格执行学习计志、勤于阅读、善于观察、严格执行学习计划等良好的学习习惯一旦养成，会让我们受划等良好的学习习惯一旦养成，会让我们受益终身。益终身。 1、我学到了哪些知识？ 2、今后我打算怎么去做？一、单项选择题：一、单项选择题：1. 下列学习方式和学习方法，正确的说法有下列学习方式和学习方法，正确的说法有( )A只要是学习成绩好的同学的学习方法就一定是好的学习方法只要是学习成绩好的同学的学习方法就一定是好的学习方法 B只有适合自己的，能不断提高自己学习效率的学习方法才是好只有适合自己的，能不断提高自己学习效率的学习方法才是好方法方法 C好的学习方式会在学习的过程中自然而然形成，用不着摸索尝好的学习方式会在学习的过程中自然而然形成，用不着摸索尝试试 D用小学的方法也一定能学好初中的各门功课用小学的方法也一定能学好初中的各门功课 2.平时有的同学有一边看电视一边做作业的现象，对这种表现认识平时有的同学有一边看电视一边做作业的现象，对这种表现认识正确的是正确