SPSS原理与应用参考模板

1、SPSS原理与应用一、说明（一）课程的性质、地位和任务SPSS是软件英文名称的首字母缩写，原意为Statistical Package for the Social Sciences，即“社会科学统计软件包”。是国际著名三大社会科学统计软件包之一（SAS、SPSS、Statis）。全球约有25万家产品用户，它们分布于通讯、医疗、银行、证券、保险、制造、商业、市场研究、科研教育等多个领域和行业，是世界上应用最广泛的专业统计软件。在国际学术界有条不成文的规定，即在国际学术交流中，凡是用SPSS软件完成的计算和统计分析，可以不必说明算法，由此可见其影响之大和信誉之高。SPSS最突出的特点就是操作界面

2、极为友好，输出结果美观漂亮，它使用Windows的窗口方式展示各种管理和分析数据方法的功能，使用对话框展示出各种功能选择项，只要掌握一定的Windows操作技能，粗通统计分析原理，就可以使用该软件为特定的科研工作服务。（二）课程教学的基本要求要求学生在大概了解SPSS原理的基础上，能够掌握其操作过程，进行一般的统计分析，并且能够根据结果解释、论证假设。（三）课程教学改革目前有关SPSS统计分析的书籍较多，但针对心理学专业教学方面的书籍几乎没有，使得教学过程中出现一些困难，如一些书上所举的例子、所练习的数据多适合医学等学科使用，和心理教育专业相差太远，所以，教学过程中，需要补充和心理学比较接近的

3、知识，使学生能够将以前学过的知识和现在学习的内容结合起来，受到更好的效果。二、本文（一）课程理论教学1 / 7第一章: SPSS概览数据分析实例详解第一节SPSS概况一、SPSS简介二、操作方式：三、缺点和不足第二节 SPSS安装与进入第三节 SPSS数据分析实例详解一、 数据的输入和保存（一） SPSS的界面（二）定义变量（三） 输入数据（四）保存数据二、 数据的预分析（一） 数据的简单描述（二）绘制直方图（三） 按题目要求进行统计分析（四）导出分析结果重点 SPSS安装与进入难点 数据的输入和保存教学方法 讲授法，多媒体演示，实例讨论思考题 什么是SPSS第二章 数据文件的管理第一节建立与

4、保存数据文件-File菜单一、新建数据文件（一）定义新变量（二） 数据的录入二、打开其他格式的数据文件（一） 使用数据库查询打开（二）直接打开三、保存数据文件四、File菜单中的其他条目第二节编辑数据文件一、从原有变量计算新变量二、用于数据管理的菜单项重点 建立与保存数据文件-File菜单难点 打开其他格式的数据文件教学方法 讲授法，多媒体演示，实例讨论思考题 如何建立与保存数据文件第三章：Descriptive Statistics菜单详解第一节 Frequencies过程一、界面说明二、实例分析三、结果解释第二节 Descriptives过程一、界面说明二、结果解释第三节 Explore过

5、程一、界面说明二、结果解释第四节 Crosstabs过程一、界面说明二、 分析实例三、结果解释重点 Frequencies过程、Descriptives过程难点 Explore过程、Crosstabs过程教学方法 讲授法，多媒体演示，实例讨论思考题第四章 Compare Means菜单详解第一节Means过程一、界面说明二、结果解释第二节 One-Samples T Test过程一、界面说明二、结果解释第三节Independent-Samples T Test过程一、界面说明二、结果解释第四节 Paired-Samples T Test过程一、界面说明二、分析实例三、 结果解释第五节One-W

6、ay ANOVA过程一、界面说明二、分析实例三、结果解释重点 One-Samples T Test过程、Independent-Samples T Test过程、Independent-Samples T Test过程、One-Way ANOVA难点 Paired-Samples T Test过程教学方法 讲授法，多媒体演示，实例讨论思考题 如何检验平均数差异第五章 General Linear Model菜单详解（上）第一节两因素方差分析一、univarate对话框界面说明二、例题分析三、结果解释第二节协方差分析一、分析步骤二、结果解释第三节其他较简单的方差分析问题重点 两因素方差分析、难点

7、 协方差分析教学方法 讲授法，多媒体演示，实例讨论思考题 协方差分析应注意什么第六章 General Linear Model菜单详解（下）第一节 多元方差分析一、分析步骤二、结果解释第二节重复测量的方差分析一、Repeated measures对话框界面说明二、结果解释重点 多元方差分析难点 重复测量的方差分析教学方法 讲授法，多媒体演示，实例讨论思考题 什么情况下使用重复测量的方差分析第七章 相关分析Correlate第一节Bivariate过程一、界面说明二、分析实例三、结果解释第二节 Partial过程一、界面说明二、结果解释重点 Bivariate过程难点 Partial过程教学方法

8、 讲授法，多媒体演示，实例讨论思考题 为什么要使用Partial过程第八章：多元线性回归Regression第一节 回归分析简介一、回归分析的意义二、回归分析的基本原理第二节Linear过程一、简单操作入门二、界面详解三、 复杂实例操作重点 回归分析简介难点 Linear过程教学方法 讲授法，多媒体演示，实例讨论思考题 什么是多元回归分析第九章 分类资料的回归分析Regression菜单详解（下）第一节 Binary Logistic过程一、 界面详解与实例二、 结果解释三、 模型的进一步优化与简单诊断重点 界面详解与实例难点 模型的进一步优化与简单诊断教学方法 讲授法，多媒体演示，实例讨论思

9、考题第十章 非参数检验Nonparametric Tests菜单详解第一节 概论第二节  One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test第三节 Two-Independent-Samples Tests重点 One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test难点 Two-Independent-Samples Tests教学方法 讲授法，多媒体演示，实例讨论思考题 非参数检验用于什么情况第十一章：SPSS结果窗口用法详解第一节结果窗口元素介绍一、结果浏览窗口二、结果草稿浏览窗口三、如何美化你的输出结果SPSS选项设置第二节驾驭结果浏览窗口一、结

10、果窗口的一般操作二、结果的导出三、如何在WORD等软件中使用输出结果第三节文本输出结果的编辑第四节表格编辑方法详解一、基本操作二、特色菜单内容详解第五节图片编辑方法详解一、基本操作二、特色菜单内容详解重点 结果窗口元素介绍难点 驾驭结果浏览窗口教学方法 讲授法，多媒体演示，实例讨论思考题 如何在WORD等软件中使用输出结果第十二章：SPSS统计绘图功能详解第一节常用统计图一、  操作界面介绍（条图）二、 其他常用统计图三、 常用统计图编辑方法详解第二节 交互式统计图第三节 统计地图重点 常用统计图难点 交互式统计图、统计地图教学方法 讲授法，多媒体演示，实例讨论思考题 如何编辑统计图

11、第十三章 问卷分析与应用统计一、整理问卷与编号二、录入数据三、项目分析四、因素分析五、信度分析重点 整理问卷与编号、录入数据难点 项目分析、因素分析、信度分析教学方法 讲授法，多媒体演示，实例讨论思考题 如何进行问卷分析第十四章 因素分析第一节 因素分析基本原理一、假设二、练习重点 因素分析的应用难点 因素分析基本原理教学方法 讲授法，多媒体演示，实例讨论思考题 因素分析的条件是什么（二）课程实验教学序号实验名称学时实验目的实验要求1SPSS概览2SPSS安装与进入能够熟练掌握数据的输入和保存2数据文件的管理2建立与保存数据文件-File能够编辑数据文件，从原有变量计算新变量3Descript

12、ive Statistics菜单2Frequencies，Explore，Crosstabs过程熟悉界面，掌握操作4Compare Means菜单2Means过程，One-Samples T Test过程Independent-Samples T Test过程掌握操作过程，能够解释结果。5Compare Means菜单2Paired-Samples T Test过程，One-Way ANOVA过程掌握操作过程，能够解释结果。6General Linear Model菜单2两因素方差分析univarate协方差分析其他较简单的方差分析问题熟悉界面，掌握操作，能够解释结果7General Line

13、ar Model菜单2多元方差分析重复测量的方差分析掌握不同实验设计所使用的统计方法8Correlate菜单2Bivariate过程Partial过程了解界面，能对结果进行解释9Regression菜单2Linear过程熟悉界面，能进行简单操作10Regression菜单2Binary Logistic过程能对实例结果进行解释11Nonparametric Tests菜单2One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test， Two-Independent-Samples Tests大概了解12SPSS结果窗口用法2结果浏览窗口结果草稿浏览窗口掌握结果窗口的一般操作以及导出结果13SPSS结果窗口用法2驾驭结果浏览窗口掌握WORD等软件中使用输出结果，进行图片编辑14SPSS统计绘图功能2常用统计图能使用常用统计图进行编辑15问卷分析与应用统计2录入数