2013-2014学年度第一学期七年级语文上册第二单元全真检测卷(含答案)

1、2014-2015学年度第一学期七年级语文上册第二单元全真检测卷（含答案）一、积累与运用（共24分）1给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。（4分）须臾（   ）   尴尬（   ）    依liàn（    ）     惭kuì（   ）2.请选择两个恰当的音近字填在下列成语的括号里，并解释所填字的意思。（4分）目光如（

2、0;  ）                          循规蹈（   ）                 

3、0;  3下列词语中有四个错别字，依次找出来填入表中，然后改正。（4分）宽洪大量   疲倦不堪   洗耳恭听   屏息静听   停滞不前   由然而生模模糊糊   鸦鹊无声   独具慧眼   蛛丝蚂迹   小心翼翼   花团锦簇4.下面句子中各有一个词语用得不准确,请找出来加以修

4、改。（2分）老师的办公室太寥阔了,里面可以坐二三十人。郝老师是一个学富五车、才高八斗的优秀教师，经常在公开课上卖弄才华。5根据提示，用学过的课文原句填空。(4分)孔子说的“       ” 强调兴趣对于学习的重要性。孔子说的“     ”告诉我们在在学习中要注重学习方法。孔子说的“     ”意思是说即使是一个普通人，也是有坚定的志向的。孔子说的“     ”是感叹时光易逝，以

5、勉励自己和学生要珍惜时间求学。6.许多带“隹”部的汉字表意都与“鸟儿”有关，请根据提示写出含“隹”部的汉字。（2分）幼小的鸟儿：              鸟儿落在树上休息：        7. 在生活中，我们常看到商家为了让自己的商品吸引消费者，便将生活中常用成语作“整容”后变为了广告语。现在，请你将这些成语恢复他们的真面目，在括号里写出正确的成语。（4分）网吧一网

6、情深（           ）        药  厂钙世无双（           ）澡堂随心所浴（           ）   

7、0;    饮料厂饮以为荣 (            )二、阅读与理解（共36分）（一）阅读论语选段，回答问题。（14分）    曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” （学而）子曰：“温故而知新，可以为师矣。” （为政）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” （为政）子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” （述而）子曰

8、：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” （述而）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”8.解释下面加点字的意思。（4分）与朋友交而不信乎                  可以为师矣            其不善者而改之    &

9、#160;                于我如浮云           9用“”划出下列句子的朗读节奏。 (4分)温 故 而 知 新，可 以 为 师 矣。学 而 不 思 则 罔，思 而 不 学 则 殆。10.用现代汉语解释下列句子。（2分）博学而笃志，切问而近思。    

10、60;                                                 

11、60;                        11“学而不思则罔，思而不学则殆。”孔子认为学习和思考是什么关系？你赞同孔子的观点吗？请结合自己的学习经历谈谈你的认识。（4分）               

12、;                                                  

13、;              （二）阅读课文再塑生命的人选段，回答问题。（11分）这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者混为一谈，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。她没有办法，只好暂时丢开这个问题，重新练习布娃娃“doll”这个词。我实在有些不耐烦了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔碎了，心中觉得特别痛快。我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手

14、放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”“水”字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。12.请用最简洁的话概括选文所写的内容。（2分）                 &#

15、160;                                                 &#

16、160;          13.说说画线句子在文中的深刻含义。（3分）                                   

17、0;                                           14.莎莉文老师“再塑生命”成功的原因是什么？文题表达了整理怎样的思想感情？（4

18、分）                                                 

19、0;                             15.根据上面文段，并结合课文，从莎莉文老师和海伦之间任选一个人作点评。（2分）我选          ，点评：   

20、                                                 （三）阅读下

21、面的文章，回答问题。（11分） 彭学军 他是我们的新老师，姓祁，我觉得这个姓很好，给人一种历史悠久的感觉，和他很般配。他的语文课受到了一致好评。他学识渊博，又能深入浅出；严谨传统，又不失幽默风趣。他能用纯正的普通话声情并茂地朗读朱自清的荷塘月色，也会在班里的元旦晚会上用地道的地方话唱“太阳出来么风光好”其实，骂祁老师的大有人在，想想也是太过分了，别班的语文老师只要求学生按课本上要求完成就行了，有的篇目根本就不用背，像廉颇蔺相如列传这么长的课文只要背一个段落。可祁老师要求我们所学的全部古文都要能背能默，错一个标点都过不了。弄得大家怨声载道，呜呼哀哉。全班好像只有我一个人被“折磨”得无怨

22、无悔，我对古文表现出前所未有的热情，这份热情来自何处？好像是开学的第一天，祁老师在那个古老的书院不期而遇地为我上了一课，我说不好仅仅是几分钟的时间，为何会对我产生如此深刻的影响。我闭着眼睛背着“廉颇者，赵之良将也”的时候，就感觉到有一缕丝绸一般凉爽的风拂面而来，一幅“年代久远”的画面就会浮现在眼前，随即，隐隐传来一阵动人心魄的读书声后来祁老师再没有用这种声音朗读过课文。为什么要我们背那么多古文？我想也许仅仅是基于他对古文的钟爱。而依我的理解，这份钟爱与学识无关，与事业无关，甚至与兴趣无关，它是与生俱来的，就像女孩子钟爱饰物和华服一样。在他的眼里，古文一定是美丽的。这天早读，终于轮到了我背诵，我

23、上到讲台边，祁老师坐在那儿，他说开始吧，我就开始背诵：“廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐”一开始我有点紧张，后来慢慢就放松了。我心无旁骛，眼光落在教室门口斜横着的一道阳光上，越背越溜。渐渐地，我觉得我已经不是在靠记忆背诵，而是那些两千多年前的文字攥着我，风一样地往前跑，一直跑，跑到了黄沙漫漫的战国时期，看见战旗猎猎，人阵如鸦“太史公曰：知死必勇，非死者难也，处死者难” 终于背完了，我才发现，教室里很静。我刚开始背诵时，教室里像个大蜂箱，嗡嗡一片，大家都在各自背各自的，后来，不知什么时候都停了下来，听我背。现在背完了，我反倒不自在了，傻傻地站在讲台边，不记得要回到座位上去了。“

24、好，非常好。”祁老师冲我点点头，我才（   A     ）。我回来座位上，同座小如倒傻了，呆呆地盯着我看，然后说了句几乎让我晕过去的话：“你站在那里背书的样子好美哦！” 是第一次听见有人说我美。是么，美丽的古文也能让我美丽？                        16.根据文章内容

25、，为本文命一个富有意蕴的标题。（2分）17.用文中的原话回答是什么原因让“我”对古文表现出前所未有的热情？（2分）                                        

26、60;                                 18文中两处写到“我”背诵古文“廉颇者，赵之良将也”的情形，各有什么作用？（2分）          

27、60;                                                 

28、60;               19.从“恍然大悟”、“欣喜若狂”、“如梦初醒”三个备选词语中选一个恰当的词语填到文中的括号内。（2分）20.文章中的祁老师这个人物有哪些特点？（3分）                      

29、;                                                     三、写作（40分）21.我们经历的十几年的生活里，有时会和父母、同学、老师甚至陌生人之间发生一些的小矛盾，这些生活中的不和谐的音符往往会让我们感到愤怒、难过、失望，或者沮丧但是，如果尝试着用一颗宽容大度的心去原谅他人、理解他人、接纳他人，或许会