幼儿园跳绳比赛方案_第1页
幼儿园跳绳比赛方案_第2页
幼儿园跳绳比赛方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿园跳绳比赛方案 为贯彻执行“亲子跳绳比赛”活动通知精神,以丰富亲子活动内容,深化家校共建,增进亲子之间的感情交流为活动宗旨,组织开展幼儿园跳绳活动。那么活动该如何策划呢?下面就是我为大家整理的内容,希望能够帮助到大家。 幼儿园跳绳比赛方案1 一、 指导思想: 为进一步丰富亲子游园活动的内容和形式,深化家校共建形式和内涵,为学生营造一个家庭锻炼的环境氛围,培养孩子终身体育锻炼的意识和习惯,特举行本次级部亲子游园跳绳比赛。 二、 参加人员: 幼儿园学生、家长、教师 三、 比赛项目: 1、 学生组:一分钟单摇、一带一单摇(各三人、组) 2、 家庭组:家长一带一跳(学生、家长三组) 3、 班级组:

2、家长跳长绳(每班五名家长,其中两人摇绳,三人连跳) 四、 比赛地点: 凤鸣湖公园 五、 比赛形式: 游园时集中活动40分钟 六、 裁判员组成: 每班两位家长、张亚慧、刘瑶 七、 器材准备: 短绳(学生自备)、长绳一根、计时器一个 幼儿园级部 幼儿园跳绳比赛方案2 指导思想: 为贯彻执行我校“亲子跳绳比赛”活动通知精神,培养学生终身体育锻炼的意识和习惯,丰富亲子活动内容,深化家校共建,增进亲子之间的感情交流为活动宗旨,结合幼儿园学生年龄特点及家长参与情况,特制订本次活动方案,具体内容如下: 一、参加人员: 幼儿园全体师生及参与活动的家长 二、比赛项目: 1.“一分钟单摇” 要求:每班限报3名学生

3、,分三组进行,每组7人,一分钟内单摇数计数。 2.“30秒双摇” 要求:每班限报3名学生,分三组进行,每组7人, 30秒钟内双摇数计数。 3.“30秒双人车轮跳” 要求:每班限报3组(6名)学生,分三组进行,每次7组, 30秒钟内车轮跳计数。 4.班级组:跳长绳比赛 要求:以班级为单位,每班10人,两人摇绳8人连续跳,记连续跳的数量。 三、活动时间: 4月19日上午 四、活动地点: 凤鸣湖畔 五、活动形式: 以个人组、班级组等形式进行 六、器材准备: 学生单人跳绳自备、长绳一根。 七、裁判员: 主裁判:张建付 裁判员:袁玉侠、杨荣、颜静、刘中莉、刘晓丹、王丹丹、牛莉华、周成振、刘娟、各班家委会

4、成员代表。 活动策划:幼儿园级部 幼儿园跳绳比赛方案3 一、指导思想: 为了促进“阳光运动一小时”体育活动的开展,丰富同学们的课外生活,加强学校与家长之间的联系,促进我校的家校工作,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神,特地举行本次亲子跳绳比赛。 二、活动口号:跳出健康、跳出快乐。 三、活动时间:20_(请自填)年4月19日 四、活动地点:凤鸣湖南侧 五、设置组别及人数安排: 学生组:每班选20人一分钟单摇 家庭组:每班选5位家长,一带一跳 班级组:每班选5位家长,两人摇绳三人连续跳 六、裁判安排: 裁判长: 张鑫鑫 副裁判长:孙守朴 裁判员:各班主任老师。 七、器材

5、准备 学生自带一根跳绳,请学校准备两根长绳 八、奖项设置: 各组奖励第一名的班级。 幼儿园跳绳比赛方案4 指导思想: 为贯彻执行我校“亲子跳绳比赛”活动通知精神,以丰富亲子活动内容,深化家校共建,增进亲子之间的感情交流为活动宗旨,结合幼儿园学生年龄特点及家长参与情况,特制订本次活动方案,具体内容如下: 一、参加人员: 幼儿园全体师生及家长 二、人员分工: 学生组织:班主任老师及搭班教师 小组计数:每班家委会代表 比赛计时:体育教师(及赛后成绩公布) 三、活动时间: 4月19日上午 四、活动地点: 凤鸣湖畔 五、活动形式: 以个人组、家庭组、班级组等形式进行 六、器材准备: 单人跳绳若干根、长绳一根、长布条一根 七、比赛项目: 1.学生组:“一分钟单摇” 要求:每班限报3名学生,分三组进行,每组7人,一分钟内单摇数最多者为胜。 2.家庭组: .亲子单摇(由一名家长和一名学生组成) 要求:每班限报3组家庭,分3组进行,每组7个家庭,一分钟内单摇数最多者为胜。 .家庭2人组两分钟单摇跳接力(由一名家长和一名学生组成) 要求:每班限报3组家庭,分3组进行,每组7个家庭,学生先跳1分钟单摇,家长后跳1分钟单摇,计时为2分钟,记家庭连续跳的数量。 3.班级组: “我是大力士” 要求:每班限报1名家长,分6组进行。两个家庭组成一个比赛小组,以淘汰赛的方

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论