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1、.山东省广饶县丁庄中学七年级数学第二章?轴对称?单元评价测试鲁教版班级 姓名 成绩 时间:90分钟 分值:120分一、选择题每题3分,共30分1. 以下图形中对称轴只有两条的是2. 正方形是轴对称图形,它的对称轴共有 A1条B2条C3条D4条3. 李明从镜子里看到自己身后的一个液晶屏幕上显示的数字58,请问液晶屏幕上显示的数实际是A58 B85 C28 D824. 如图,ABC中,以B为圆心,BC长为半径画弧,分别交AC,AB于D,E两点,并连接BD,DE.假设A30°,ABAC,那么BDE的度数为A45° B52.5° C67.5° D75°
2、5. 如图,以平面镜AD和DC为两个侧面的一个黑盒子的另一个侧面BC上开有一个小孔P,一位观察者在盒外沿与BC平行方向走过时,那么通过小孔能几次看到光源S所发出的光线A1次 B2次 C3次 D4次6. 如图,在RtABC中,ACB=90°,A=50°,将其折叠,使点A落在边CB上A处,折痕为CD,那么ADB=A40°B30°C20°D10°7.如下图,AOB是一钢架,且AOB=10°,为了使钢架更加巩固,需在其内部添加一些钢管EF,FG,GH,添加的钢管长度都与OE相等,那么最多能添加这样的钢管的条数为A7 B8 C9 D1
3、08. 如图,在ABA1中,B=20°,AB=A1B,在A1B上取一点C,延长AA1到A2,使得A1A2=A1C,在A2C上取一点D,延长A1A2到A3,使得A2A3=A2D,按此做法进展下去,An的度数为_.9.如图,在ABC中,AD是ABC的角平分线,AC=AB+BD,下列正确的选项是AB=CBB=2CCB=3CDB=12C10. 如图,在2×2的方格纸中有一个以格点为顶点的ABC,那么与ABC成轴对称且以格点为顶点三角形共有个A3个 B4个 C5个 D6个二、填空题每题4分,共32分11. 请在下面这一符号中找出它们所蕴含的内在规律,然后在横线上的空白处填上恰当的图形
4、_12. 等腰三角形的一边长为4cm,另一边长为7cm,那么它的周长为_cm.13一个汽车牌在水中的倒影为,那么该车牌照号码_14如图,在ABC中,AB=AD=DC,BAD=20°,那么C=_°.15. 如图,在ABC中,AB=AC,A=50°,DE为AB的垂直平分线,那么DBC=_16如图,ABC的边AB,AC的垂直平分线相交于点P,连接PB,PC,假设A=70°,那么PBC的度数是_度.17. 做如下操作:在等腰三角形ABC中,AB=AC,AD平分BAC,交BC于点D.将ABD作关于直线AD的轴对称变换,所得的像与ACD重合. 对于以下结论:在同一个
5、三角形中,等角对等边;在同一个三角形中,等边对等角;等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和高互相重合.由上述操作可得出的是_将正确结论的序号都填上.18. 如图,ABC中,BC的垂直平分线DP与BAC的平分线相交于点D,垂足为点P,连接BD,CD,假设BAC84°,那么BDC_20.等腰三角形两内角度数之比为1:2,那么它的顶角度数为_ 三、解答题共58分19.10分如下图,ABC和ABC关于直线l对称,且B=90°,C=60°,AB=8cm.求B,A的度数和AB的长.死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的
6、、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。20.11分如图,在ABC中,ABAC,点D,E,F分别在边AB,BC,AC上,且BECF,BDCE.1求证:DEF是等腰三角形;2当A40°时,求DEF的度数2112 如图,ABC中,AB=AC,A=36°,AC的垂直平分线交AB于E,D为垂足,连接EC. 1求ECD的度数.2假设EC=5,求BC长.22.12分如图,ABC中A100°,C60°,B20°,过三角形的一个顶点作一条直线,把这个三角形分成两个等腰三角形,请在图中画出这条直线并说明你的理由23.13如图,等边三角形ABC中,点D,E,F分别为边AB,AC,BC的中点,M为直线BC上一动点,DMN为等边三角形点M的位置改变时,DMN也随之整体挪动.1如图,当点M在点B左侧时,请你判断EN与MF有怎样的数量关系?点F是否在直线NE上?都请直接写出结论,不必说明理由.2如图,当点M在BC上时,其他条件不变,1的结论中EN与MF的数量关系是
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