2011-2012学年度第二学期鹤丰中学七年级古诗文知识竞赛(含答案)

1、密封线内不要答题2011-2012学年度第二学期学校班级姓名座号鹤丰中学七年级古诗文知识竞赛题次一二三四五总分得分一、默写（每小题2分，共20分）1、 ， 。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。（赵师秀约客）2、一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ ， 。小园香径独徘徊。（晏殊浣溪沙）3、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 ， 。（李商隐夜雨寄北）4、论语中强调“做人要宽容，自己不喜欢的事情不要强加于人”的两句是 ， 。5、曹操虽最终没有称帝，却在文学作品中充分展示了他不可一世的帝王风度、如观沧海中的“ ， ； ， ”，其中表现出来的人格力量着实令人震撼。6、“乡土情结”是中华民族特有的

2、文化现象。请写出次北固山下中体现游子怀念故土、思念家乡的两句诗： ， 。7、白居易钱塘湖春行中的“ ， ”描绘了西湖早春的热闹景象，真让人觉得鸟儿们也在忙着建设自己的美好生活呢。8、抗战时期，许多有志青年奔赴延安，“ ， ”，拿起武器，打击侵略者。(用木兰诗中句子作答)9、同写别离，同抒情谊，高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”是豪放健美10 / 10的；柳永的“杨柳岸，晓风残月”是婉约缠绵的；李白的“ ， ”是深切浪漫的。（用闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中句子作答）10、清明、重阳、中秋是我国的传统节日。古诗词中有许多吟咏这些节日的句子，请你从这三个节日中任选一个，写出与之有关的连续的两句。

3、 ， 。二、解释下列句中加点的字词。（每小题2分，共12分）1、五日三省吾身。 2、昂首观之，项为之强。 3、令作诗，不能称前时之闻。 4、士别三日，即更刮目相待。 5、会宾客大宴。 6、我以日始出时去人近。 三、选择题。（每小题2分，共8分）1、下列句子中加点的字解释正确的一项是（ ）A、借旁近与之（代词，他，指方仲永）B、卒之为众人（卒，死亡；为，介词，为了）C、其诗以养父母、收族为意（逮捕、拘押） D、或以钱币丐之（把他当乞丐）2、下列各句中，加点词语意义和用法相同的一项是（ ）A、卿今当涂掌事 但当涉猎 B、见往事耳 大兄何见事之晚乎C、蒙辞以军中多务 自以为大有所益D、蒙乃始就学 自

4、是指物作诗立就3、下列句子中加点的字解释错误的一项是（ ）A、及鲁肃过寻阳（经过） B、军书十二卷（文件）C、口技人坐屏障中（坐在） D、中间力拉崩倒之声（夹杂）4、下列各句中，加点词语意义和用法相同的一项是（ ）A、稍稍宾客其父 宾客意少舒 B、妇抚儿乳 儿含乳蹄C、父异焉 渔人甚异之 D、父利其然也 见利忘义四、课内文言文阅读（一）口技（10分）京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺二下，满堂寂然，无敢哗者。遥遥闻深巷犬吠声，便有妇人惊觉欠伸，摇其夫语猥亵事。夫呓语，初不甚应，妇摇之不止，则二人语渐

5、间杂，床又从中戛戛。既而儿醒，大啼。夫令妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。夫起溺，妇亦抱儿起溺。床上又一大儿醒，狺狺不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，床声，夫叱大儿声，溺瓶中声，溺桶中声，一齐凑发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。1、用现代汉语翻译下列句子（3分）满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 2、文中第二段运用了什么写作手法？请说说它的作用（4分） 3、文中第一段交代口技表演者的道具有什么特点、作用?(3分) （二）孙权劝学（10分）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多条。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉

6、猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大警曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。1、翻译下列句子（3分）密封线内不要答题孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。 2、用原文填空（4分）孙权指导吕蒙读书的方法： 吕蒙的变化： 3、本文所揭示的道理对你有什么启示？（3分） （三）童趣（10分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以

7、烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。1、用现代汉语翻译下面句子（3分）见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 2、阅读全文，说说整理是如何获得“物外之趣”的。（4分） 学校班级姓名座号密封线内不要答题3、了解你的生活实际，谈谈要怎样才能成为一个富有情趣的人？（3分） 五、课外文

8、言文阅读（一）直躬救父（10分）楚有直躬者，其父窃羊而谒之上，上执而将诛之。直躬请代之。将诛矣，告吏曰:“父窃羊而谒之，不亦信乎？父诛而代之，不亦孝乎？信且孝而诛之，国将有不诛者乎？”荆王闻之，乃不诛也。孔子闻之曰：“异哉！直躬之为信也，一父而载取名焉”故直躬之信，不如无信。（选自吕氏春秋）1、解释下列句中加点的词（2分）（1）不亦信乎 信： （2）信且孝而诛之 且： 2、翻译下面句子（4分）父诛而代之，不亦孝乎？ 3、依据文中直躬的言行，分析这个人物的特点。（4分） （二）三人成虎（10分）庞恭与太子将质于邯郸，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”曰：“不信。” “二人言市有虎，王信之乎

9、？”曰：“寡人疑矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”曰：“寡人信之。” 庞恭曰：“夫市之无虎也明矣，然而三人言而成虎；今邯郸之去魏也远于市，议臣者过于三人，愿王察之。”庞恭从邯郸反，竟不得见。【注】质：做人质。邯郸：赵国国都，在今河北邯郸市。1、解释下列加点词的意思。（2分）今邯郸之去魏也远于市。 去： 庞恭从邯郸反，竟不得见。 反： 2、翻译下面句子（4分）今一人言市有虎，王信之乎 3、你从“三人成虎”这个故事中悟出了什么道理？（4分） （三）鲍君（10分）昔有人设罝以捕獐，得而未觉。有行人窃取之，犹念不仁，乃以鲍鱼置罝中而去。本主来，于罝中得鲍鱼，怪之以为神，不敢持归。于是置屋立庙，号为鲍君

10、。后多奉之者，病或有偶愈者，谓有神。积七八年，鲍鱼主过庙下，问其故，人具为说。乃曰：“此是我鲍鱼，何神之有？”于是乃息。1、解释文中加点的词语。（2分）（1）乃以鲍鱼置罝中而去 去： （2）问其故 故： 2、用现代汉语解释文中画线的句子。（4分）此是我鲍鱼，何神之有？译文： 3、本主“不敢持归”的原因是什么？（4分） 2012-2012学年度第二学期鹤丰中学七年级古诗文知识竞赛答案一、1、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。2、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。3、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。4、已之不欲，勿施于人。5、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。6、乡书何处达，归雁洛阳边。7、几处

11、早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。8、万里赴戎机，关山度若飞。9、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。10、清明：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。重阳：待到重阳日，还来就菊花。（答案不限）二、1、三：泛指多次2、强：同僵，僵硬3、闻：名声4、更：重新5、会：适逢，恰好遇上6、去：距离三、1、A 2、B 3、A 4、C四、（一）1、满场客人没有一个不伸长脖子，偏着头凝神地听着，微笑着，暗暗赞叹着，认为妙极了。2、正面描写和侧面描写相结合的方法，写表演者的精彩表演和听众的反应，把表演的技巧和表演的效果有机地了解起来，突出了口技表演之“善”，技艺之高超。3、简单。交代口技表演的道具简单，侧面衬托突出表演者口技的不凡。（二）1、我难道想要你钻研经书当博士吗？只应当粗略地阅读，了解历史罢了。2、但当涉猎，见往事耳 卿今者才略，非复吴下阿蒙。3、开卷有益，只要学习，就会有收获。士别三日，刮目相看，我们要以发展的眼光看待别人。（三）1、每遇见细小的东西，一定要仔细观察它的的纹理，所以常常能感受到超出事物本身的乐趣。2、观察细致，想象丰富，热爱自然与生活。3、略五、（一）1、（1）诚信、忠诚（2）而且，又2、父亲要被处死而（我）代他受刑，不也是孝吗？3、直躬告发父亲偷羊，说明正直无私，诚实不欺，可见其直（诚）；替父受刑，